Composition Sciences Naturelles · 1er Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 91
Composition de Sciences Naturelles pour la 3ème Année Secondaire, 1er Trimestre 2021. Avec corrigé. 9 pages. Contient : ( التمرين الأول5 ; التمرين الثان 7 ; : الجزء الأول ; الجزء الثان.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
9 pages · 2 459 mots · 12 parties
- ( التمرين الأول5
- التمرين الثان 7
- : الجزء الأول
- الجزء الثان
- التمرين الثالث (
- الجزء ي
- الجزء الثالث :
- : التمرين الأول
- المشكلة :
- التمرين ا ل ي
- ( الطفرة مست الجزء الداخىلي من المستقبل–
- ) ( في الجزء الخارجي من
( التمرين الأول5
: ) نقاط دلت الفحوص المجهرية (الضوئية والالكترونية ) و التحاليل الكيميائية و النتائج التجريبية ، أن بنية الغشاء الهيولي بنية معقدة التركيب غير ثابتة ، و من أجل معرفة طبيعة و خصائص و موقع هذه الجزيئات المتخصصة في تمييز الذات عن اللاذات نتناول ( دراسة الوثيقة1 : ) التالية بإسقاط أرقام الشكل (ص) على البنية (ه ) وضح ماذا تظهر هذه الأرقام مع تسمية الجزيئات وعناصر البنية ( ه ) ذاكرا طبيعة هذه ( الجزيئات، ثم حدد نوع الجزيئات المحمولة على كل خلية من الخلايا المبينة في الوثيقة1 ) ؟ - بواسطة نص علمي بين كيف يمكن للعناصر (س) المؤطرة من الجزيئة ( أ ) أ ن تعطي أنماط ظاهرية على المستوى الخلوي محددة عند البشر مبرزا النظام الذي اشرف عليها والأسباب التي جعلتها واسعة الانتشار؟ (الوثيقة1 1 5 ( ي
التمرين الثان 7
: ) نقاط ( مستقبلGnRh عبار ة عن بروتين يتكون من328 حمض الاميني يوجد في اغشيه خلايا الغدد النخامية الداخلية
Afficher la suite du texte
وهو مسؤول عن افراز هرمونات جنسي ة ( FSh وLH عند الذكور و الاناث .
: الجزء الأول
تجربة 1 : تم عزل مستقبلات ( GnRh ( الموضحة في الوثيقة1 )) الشكل (أ ابتداء ا من مستخلص الفص الامامي للغد ة النخامية من افراد ثلاثة مجموعات • افراد الشاهدة • (افراد تم استبدال عندهم الحمض الامينيArg الأرجينين ) بالحم ض (الاميني Glu غلوتاميك ) في الموق ع262 من السلسلة الببتيدية • أفراد (تم استبدال عندهم الحمض الامينيGlu غلوتاميك ) ( بالحمض الاميني Arg الأرجينين ) في الموقع106 من السلسلة ) الببتيدية (البروتين • هذا الاستبدال ناتج عن طفرات للمورثات المشرفة (على تركيب مستقبلGnRh التجربة2 : بواسطة تقنيه خاص ة تم اختبار قدر ة (ارتباط هذه المستقبلات مع هرمونGnRh بعدها تم عزل المستقبلات و وضعت مع كمية ثابت ة (من هرمون GnRh ) موسوم بالإشعاع مع كمي ة اخرى متغير ة ( من GnRh غير مشع لها القدرة على الارتباط النوعي ب مستقبلات ( GnRh ملاحظه( )ان الاشعاع لا يؤثر على الهرمون • في نهاية التجربة تم تحديد كمي ة( GnRh المشع المرتبطة بالمستقبل بفضل تقني ة خاص ة تقيس نسب ة الاشعاع ( النتائج المتحصل عليها مبينة في الشكل ( ب) من الوثيقة1 باستغلال معلوماتك حول تركيب و بنية البروتينات (اشرح شكل المنحنى الممثل في الشكل ( ب) من الوثيقة1 ) و الخاص بالمجموعة الشاهد فقط ( للتبسيط يمكنك اهمال التركيز10 مول .ل -1 )؟ أ ) أدرس بالترتيب تأثير كلا الطفرتين اللتان حدثت للمستقبل ( على قدرة ارتباطه بالGnRh ) ؟ ب - (وضح كيف ان النتائج المحصل عليها من الوثيقه1 ) يمكن ان تثبت تاثير بنيه المستقبل على وظيفته ؟ + NH COO Arg بدلGlu 106 Glu بدلArg GnRh ) الشكل (أ ) الشكل (ب (الوثيقة1 2 5 :ي
الجزء الثان
(لوحظ ان هرمونGnRh )مكون من10 أحماض أمينية مبينة في الشكل(ا) من (الوثيقة2 و بنيته الفراغية موضحا في الشكل ( ب ) من النفس الوثيقة . • تتم معاملة هذا الهرمون بأنزيم التربسين( إنزيم يحلل الروابط الببتيدية )من الجهة ( الكربوكسيلية عند تواجدLeu وHis تم فصل نواتج الإماهة بواسطة الهجرة الكهربائية . أ- ( ما هي المعلومة التي يقدمها لك الشكل (أ) من الوثيقة2 ) فيما يخص طريقة تأثير هذا الهرمون ؟ ب- ما هي نواتج إماهة هذا الهرمون وضح ذلك ؟ استنتج طبيعة شحن ة ( النواتج السابقة عندPH = ) علما أن الصيغة العامة لل ( أحماض أمينية المكونة لهرمونGnRh : هي كالآتي من الدراسة السابقة كيف يمكنك استنتاج اتجاه هجرة هرمون ( GnRh ) على جهاز الرحالان الشاردي عندPH =1 اشرح ذلك ؟
التمرين الثالث (
)نقاط : داء الزهايمر هو السبب الأكثر شيوعًا للخَرَف فهو حالة تتضمن انخفاضًا مستمرًّا في القدرة على التفكير وفي المهارات السلوكية والاجتماعية ما يؤثر سلبًا في قدرة الشخص على العمل بشكل مستقل : ، لمعرفة أسبابه ندرس الموضوع التالي
: الجزء الأول
اكتشف العلماء أن المسبب الرئيسي لهذا الداء هو ترسب صفائح بروتيني ة على أغشية الخلايا العصبية هذه الصفائح مكونة (من بروتينβ Amyloide () الذي يرمز له ب AB42 حيث يفقد الشخص القدرة على تفاعله مع المحيط زمانيا ومكانيا GnRh Glu-His-Trp-Ser-Tyr-Gly-Leu-Arg-Pro-Gly-NH2 GnRh الشكل (أ ) الشكل ( ب) (الوثيقة2 3 5 • الدراسات في هذا المجال أثبتت أن بروتين ( AB40 يدخل في بناء وتجديد العصبونات ) يمثل الشكل (أ) و(ب ( من الوثيقة1) ،بنية النسيج العصبي ومقطع في الدماغ لشخص مصاب بالزهايمر وآخر سليم ام ا (الشكل ج )
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.