Devoir de Langue Arabe pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2020. Sans corrigé. 2 pages. Contient : الوضعيةو ; الوضعيةالثانية ; 1(أعربمافوقا !ط/-السند ; الوضعية£دماجية.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 300 mots · 6 parties
- الوضعيةو
- الوضعيةالثانية
- 1(أعربمافوقا !ط/-السند
- الوضعية£دماجية
- السند
- لوضعية£دماجية
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية باتنة الموسم الدراسي : 2019 _ 2020 متوسطة غجاتي محمد المستوى : رابعة متوسط المدة : ساعة ا زءول )12 ن(
الوضعيةو
:)04(ن 1( أل2سالنصعنوانامناسبا . )01 (ن 2( sعرفعgالقضية@جتماعيةال>=عا ,الا9اتب )01 (ن 3( اشرحال9لماتالتالية ) أيقنت _ حشدا (. . . )01 (ن 4( !ص الفقرةالثانية/-فكرةأساسيةمناسبة . )01 (ن
الوضعيةالثانية
:) 08ن(
1(أعربمافوقا !ط/-السند
إعرابامفصلا )0،5 (ن ظلامٌحالكٌ أحاطَبه،وسكونٌ أطبقعgشفتيه ... بحثعنالزاو¡ةالمعتمة/-نفسه ... وافoشالوحدةغطاءًله/- منتصفالليل، مدّ ذراعهولوىعنقهعg1⁄4!رةصمّاءلمترأفبه،والتحفالسماءالملبدةبالغيوم،وم»^شاردًابخياله : لماذا لاأكونمع,م ... ؟ يُنصتلصوتخفي1⁄26مسلهمنعيد : حاولمرةتلوخرى ... وحاولأك3⁄4oوأك3⁄4o . ًحاولعصرذxنهواستجماعحواسهليعرف£جابة،ال>=رbماتثمر/-قلبهمستقبلاضاعا ... صوتالر¡حالعاتية~شتدأعgمن صوتتفكaoطفل/-ا !امسةمنعمره،حكّ رأسه،فافoستها ̈قيقة . ًفلميجدمناصاًمنأن~ستمعللنغمةالمتكررةكثaoا : مÀسوّل. نزفدموعه ...بل َّليديهالمرتجفتaن ... فoاكمالق,ر/-عقله،وأZلالضعفمنفؤاده،وsعبّأّتروحهبالظلام،حينماتذكرتلك الوجوه المفoسةال>=تحوطه؛لÀشبعرغبk6امنجمالمحياهالذيأفلنوره ... وZلماحاولأن~ستجد1⁄26ابإ ̈احصدقة~سدّ Á6ا فوxةبطنها !او¡ة؛xاجمتهتلكالنواياالمتÂّرة،ال>=أيقنتبألا َّ مفرّمنالقدرإلاّإل¤6ا. تصاعدالغبارمنحوله،و«6ضمنشروده ... أوغل/-ماضيهالمج,ول ... وغاص/-دوامةتفكaoهمنجديد،وتخيّلصوت أبيهالذيلم~سمعهمذZانجنwناًيخاطبه" : ًلاتصبحuسياًم¢سيا . ) سمعصرخةمنعيد،ولمححشداًعنده،ورأىطفلاًيدسرأسهضمن xذه الرؤوس،وعيناهتخoقانالصفوف ( تخاطبه : "لا تمتمثل,م. حملوهمسرعaنللمسÀشفى،أخذهالطبwبباسطاًذراعيهبانكسارليداو¡ه ... ثمّ تردّدقليلاً ... وقال : "منسيدفععلاج المÀسوّل؟ ًاختفىا ميعمنحولهإلاذلكالطفلالذيلم~ستطيعفعلÈ=ءسوىأنصرخبألمباكيا ... حي76اجاءمÀسولأخذ ^»الطفلودفعالفاتورةوم.حي76ااكÀشفلعبةمجتمعماديتلطّخعارالش,وة وقناعالتعاطف ... كتببإصبعه/-ال,واء : براءsي لنتتجرعالÀسوّلإلاّمنش,معرفمرارÊ6ا .
Afficher la suite du texte
عباس علي ألعكري المراقبة المستمرة الأولى للثلاثي الأول في مادة اللغة العربية am ظلامح xam لليل،مدذاراع exa .نينصتلص /ex ستجماعحواسه m/e مسةمنعمره om/ com ن.فoاكمال co k6امنجمالم n.c =>رة،الّ on. غل/-ماضيه tion ًم¢سيا atio أسهضمن xذ cati بانكسارليدا ca =ءسوىأن uca ة وقناعالتعا duc ed ير ms e s 2(استخرجمنالعبارةBتيةعطفuسقوحددأرZانه ) حاولعصرذxنهواستجماعحواسهليعرف£جابة،ال>=رbما تثمر/-قلبهمستقبلاضاعاً ( ) 01،5 (ن 3( ركببالمفرداتالتاليةجملةسرديةsشتملعgعطفبيان ) الطفل _ دوامة _ xذا /- _ _ المÀسول _ أحزانه _ غاص ( )01 (ن 4( سمالصورةالبيانيةوbaنوسرجمال,ا ) فافoستها ̈قيق ( ة )01 (ن 5(است¢بط £حالة النصيةبنوع¤6اوbaنالقرائناللغو¡ةالدالةعل¤6ا مpoزا دورxا /- اsساق النّصّ ) . ورأىطفلاًيدس رأسهضمنه ذ هالرؤوس ( )02 (ن 6( ناقشبا ¦ةنمطالعبارة ) سمعصرخةمنعيد،ولمححشداًعنده،ورأىطفلاًيدسرأسهضمن xذه الرؤوس، وعيناهتخoقانالصفوف (. )02 (ن
الوضعية£دماجية
:) 8ن( السياق : أثناءتنقلكاليوميبaنالمË|لوالمتوسطةكنتsشاxدمجموعةمنالشبابالمراxقيحاولونملءفراغ,مبمختلف التصرفاتغaoالمسؤولة،قررتإعادÊ6مإالطر¡قالمستقيمب¢شرقصصمؤثرةعpoصفحتكعgالفwسبوك
السند
: التعليمة : اu°®قصة~غلبعل¤6الاسردالقص ̄=sعا ®منخلال,اأحدىBفات@جتماعيةمعتمداعgالوضعياتالثلاثة . وفقكماللهأعزاي استاذة : نجمة م ر 6(ناقناقشب oوعيناهتخ وعيناه
لوضعية£دماجية
ية£دماجية:) 8ن( ثناءتنقلكاليوميبaنالم قلكاليوميبaن إتإعادÊ6م لة،قرر لة،قر ر لمسؤلو و اعيةمعتمداعgالوضعgمعتمداع
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.