Devoir de Langue Arabe pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2020. Sans corrigé. 2 pages. Contient : السند ; الجزء الأول ; الوضعية الأولى المعرفة ; iصالسندCفكرةعامة.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 290 mots · 12 parties
- السند
- الجزء الأول
- الوضعية الأولى المعرفة
- iصالسندCفكرةعامة
- الوضعية الثانية التطبيق التحليل التركيب التقويم
- Cالسندإعرابامفصلا
- اكتبالعددالواردCالسندباروفواضبطهبالش8ل
- 3(استخرجمنالسندأسلوباستaناءوحددأرانهثمسمنوعه
- \HابحثCالسندعنمحسنلفظيو«cنأثرهCالمع
- ناقشبا±gةالنمطpد°يالذيي@تميإليهالسند
- الوضعيةدماجية
- 4(iصالسندCف
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية باتنة الموسم الدراسي 2019 _ 2020 متوسطة متوسط غجاتي محمد المستوى : 4 م المدة : ساعة
السند
دخلتالمكتبةفإذا/عامرةبالكتبالم('اصةعالرفوفوعجواناتجمعتأجزةعلام، وال8ل م@شغل=اعنكتبقيمةتلوذ ببعضا OعضاكيNيمفقدالوالدين،فتصورتأنHGاسمعاتتحاورCمناظرة شيقةفاس('قتالسمع. الكتاب : أناأفضلمنك م8انة واعزنفرا . لساYيعفيفووزYيخفيف ، تبH\ الم8اتبوأوضعCأعالمراتب، زخرفaGرشيقةونقو`_Gعميقةقراء]يمفيدة. وماأنتإلاجازjiمhgمككبc'وثمنكيلeمالكثc'ترالعيون و]سلبpلبابتصدعالرؤوس.أناالبدايةوأناالqاية . يطالعHGYسانCأيم8اندون]عبأوعناء . بtنماأنت تحتاج99وسيلة . تدخلالكومبيوتروقداسNشاطغضبامنتماديالكتابوتطاولهقائلا :لمثتقول}ذاالكلام؟ وأنتترىعددأنصاريوأنHGملكتالبحروال'اري،اناحليةلبtت، منلميتعلمHGعدجا}لايحبHGالكبc'قبل الصغc'أمتعpبصاروأعطيالعلماارا، أسأعcنكبارالرجالCلبحثصعبالمنال،كممنكتابحوى GHبط . أماأنتفقدتخعنكبنوكو}اجركمردوكفبقيتكشيخCزاوةبtتعتيق . حيqاتدخلتلأنGالاعوأفكالصراعقائلا : Ccإنالكتب]gعع]علمالقواعدوملاءوتدفعناإ ال('ك جو}ادى،تنميفينااiيالالمولدللأف8ارالناةوالطالبمطالبباختيارالوسيلةالaGتمدهبالمعلومات القيمةوCاقيقةلاغH\عنالكتابولاعنالكومبيوتر. 'فالعلمقديكونCكتابأوقرصمضغوطأوع ن('نتفالوسيلتانمختلفتانلكنمكملتانلبعضماوبقىللكتابنكتهاiاصةفوpصلمنهنتعلمالمبادئ pو وحcنترتقيمداركنانحتاجإ pعلام الذيقديصبحYسانمدمناعليهفقطYسانالوا}و الذيعرفكيفيختارمنالكتبأجود}اوانفعاومن pن('نtت أرقاهوأفضلهحa\ينميماراتهو'زقدراته وطاقاتهال8امنة. -الكاتب : جمعي البشاري الوقفة التقويمية الثانية للثلاثي الأول مادة اللغة العربية /ex ةفإذا/عامر m/e بقيمةتلوذ ب m/ om واعزنفرا.لس co ء]يمفيدة. n co دايةوأنا on.c tion اديالكتابوتط atio ناحليةلبtت ati الرجالCل ca ازاوةCكشيخ duca ع]علمالقواعد duc ختيارالوسيلة edu كتابأوقرص -ed فوpص y-e Yسان cy ااراتهو'زق ncy مدي متمتوسط xa e a أقلب الصفحة
الجزء الأول
)12 ( ن
الوضعية الأولى المعرفة
_ الفهم )04 ( ن 1( اذكرمcتcنللكتابومcتcنلاسوب . )01
Afficher la suite du texte
(ن. 2( ]عرفعموقفال8اتبمنالوسيلتcن . )01 (ن. 3( اشرحال8لمتcنالتاليتcن ) الم('اصة _ ال8امنة . ( )01 (ن. 4(
iصالسندCفكرةعامة
. . )01 (ن.
الوضعية الثانية التطبيق التحليل التركيب التقويم
)08 (ن 1(أعربمافوقاiط
Cالسندإعرابامفصلا
. )01 (ن 2(
اكتبالعددالواردCالسندباروفواضبطهبالش8ل
. )01 (ن
3(استخرجمنالسندأسلوباستaناءوحددأرانهثمسمنوعه
. )02 (ن 4(
\HابحثCالسندعنمحسنلفظيو«cنأثرهCالمع
)01 (ن 5( أبرز مثالcن عن التّكرار موjا الفائدةمن تواجده داخل ال سند )01 (ن 6(
ناقشبا±gةالنمطpد°يالذيي@تميإليهالسند
. )01 (ن 7( أبدرأيكCموقفال8اتبمنpن('نtت . )01 (ن
الوضعيةدماجية
:) 8( ن السياق : تلاحظCمحيطكالمدرμ_GاYشغالزملائكOشب8اتالتواصلالفtسبوكوالتوتc'وpYستاغرام،مملcن اgردةوpخبار التليفزونية والكتابوكذاالفضائيات .
السند
: قالأحمدشو· ل زمان مضى آية *** وآية هذا امان الصحف التعليمة : أنتج مقالاhgاجيالايزدعنستةعشرسطرا،تتحدثفيهعنأحد}ذهالوسائلم'زاأ}ميeا،موظفاالمواردالمكNسبة خلالالمقطع . وفقكم ا أعزائي الو 1(اذك 2(]ع]عرفع 3( cاشرحال8لمت اشرحال
4(iصالسندCف
iصالسند
ضعية الثانية التطبيق ة الثانية التط xa اiط بمافوقاiط ق
Cالسند
دCالسندبار
ددالوادردCالسند
وا سندأسلوباستaناءوح سلوباستaنا محسنلفظيو«cنأثرهc«سنلفظيو وjالافائدةمن الفائدةمن تواج
لذيي@تميإليهالسند
ي@تميإليهالس. ('نtت. تالتواصلالفtسبوك صلالفtسب edu الصحف أ}ميeا،موظفاالموادرد يeا،موظفاا
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.