ملف ملفات متنوعة السنة الثانية ثانوي برامج الدروس - الهندسة المدنية شعبة تقني رياضي

من الناحیة المنھجیة ب تحقیق الانسجام بینھ وبین مخطط التقویم البیداغوجي ومخطط المراقبة المستمرة، وتجسیدا لھذه المعطیات نطلب من الجمیع قراءة وفھم مبدأ ھذه التد رجا ت من أجل وضعھا حیز التنفیذ، وتدخّل المفتشین باستمرار لمرافقة الأساتذة خاصة الجدد منھم ل تعدیل أو تكییف الأنشطة خاصة منھا التطبیقیة حسب توفر التجھیزات المخبریة لمادة التكنولوجیا أو أجھزة الإعلام الآلي للمحاكا ة-یرونھا مناسب ة وفق ما تقتضیھ الكفاءة المرصودة، شریطة المصادقة علیھا من طرف ش مفت التربیة الوطنیة للمادة. وزارة التربیة الوطنیة3 مذكرة منھجیة لقد و ر د ت في دیباجات المناھج التعلیمیة و الوثائق المر افقة لھا توجیھات تربویة ھامة، تخص كیفیة التنفیذ البیداغوجي للمناھج، غیر أن الممارسات المیدانیة من جھة، و اعتما د الو ز ا ر ة ؛ منذ مدة، توزیعات سنویة للمقررات الدراسیة تلزم الأساتذة باحترام آجال تنفیذھا، وتكلیف ھیئات الرقابة و المتابعة من تقییم نسبة انجازھا خطیا، وتقدیم الحلول لاستكمالھا استكمالا كمیا تراكمیا، مما دفعنا إلى إعادة طرح الموضوع بإلحاح بغرض تق دیم البدیل كون الفرق شاسع بین تنفیذ المنھاج و التد ر ج ف ي تنفیذه. فالأول یعتمد على توزیع آلي، مقید، معد وفق مقاییس حسابیة زمنیة ببرمجة خطیة محضة، یكون التناول فیھ تسلسلیا وبكل الجزئیات والحیثیات بدعوى التحضیر الجدي للمتعلمین للامتحانات مما ترتب عنھ مما رسا ت سلبیة كالتلقین و الحشو لد ى و الحفظ و الاسترجا ع د و ن تحلیل أ و تعلیل، واقتصر التقییم على منح علاما ت. بینما الثاني أي التدرج السنوي لبناء التعلمات یركز على الكیفیة التي یتم بھا تنفیذ المنھاج باحترام وتیرة التعلم وقد ر ا ت المتعلم واستقلالیتھ ، و اعتبا ر الكفا ء ة مبدأ منظما للمنھاج، وتكون ھذه الكفا ء ة بمثابة منطلق صو ل ونقطة و لأ ي عمل تربو ي. كما اعتبر المحتویات المعرفیة كمورد من المو ا ر د التي تخد م الكفا ء ة المو ا ر د. في إ طا ر شبكة المفاھیم المھیكلة للمادة بأقل الأمثلة والتمثیلات الموصلة إلى الكفاءات المستھدفة. وزارة التربیة الوطنیة4 التقویم المرحلي للكفا ء ة المد ة الزمنیة السیر المنھجي للوحدة الوحد ة التعلمیة / الأھداف التعلمیة مؤشر ا ت الكفا ء ة الكفا ء ة النشا طا ت المو ا ر د منشآت مختلف یصنف الھندسة مدنیة. یعرف دور مختلف المتدخل ن ی في میدان البناء. یعرف مختلف وثائق الملف التقني ومن ینجزھا 2سا 6x عرض صور لمختلف منشآت الھندسة مدنیة. یقدم للتلمیذ إعلا ن عن صة من مناق جریدة -یعرف مختلف المتدخلین في البناء : • یقدم للتلمیذ وثائق مكتوبة و مرسوم ة. •ی ض على عر التلمیذ مختلف مر احل انجاز مشروع لیعید ترتیبھا. I- عمومیات على الھندسة المدنیة -مدخل لمیدان الھندسة المدنیة أ- .میدان الھندسة المدنیة ب- .مختلف منشآت الھندسة المدنیة ج-المتدخل و ن في البنا ء صاحب العمل * صاحب المشر و ع * * المقا و ل * المراقبة التقنیة ال * تقنی ال ن و سام ون * المصالح التقنیة -الملف التقني أ- .الوثائق الخطیة ال * مخططا ت معماریة * مخططا ت الأشغا ل الكبر ى * مخططا ت الأشغا ل الثانویة * مخططات التھیئة ال ب ن ا ء .یحلل ھیاكل المھنة .یدرس ملف تقني یدر س مختلف مراحل انجاز مشروع ھندسة مدنیة وزارة التربیة الوطنیة5 التقویم المرحلي للكفا ء ة المدة الزمنیة التعلمیة / الأھداف التعلمیة -ی نجز مخططا حو ل كیفیة تدخل مؤسسة البنا ء. یرتب س یرورة عملیة بناء. إعطا ء مر احل مبعثر ة لتدخل