اختبار اللغة العربية لـالسنة الأولى ثانوي، الفصل الثالث 2017. بدون حل. 2 صفحة.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 406 كلمة
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة الربية الوطنية ثانوية : عماري أحمد املستوى:1 ج م آ الاختب ار ٔالا خ؈ر ࡩي مادة : اللغة العربية وآدا٭ڈا املدة :ساعتان : قال قيس بن املل َّو َّح 1 - َ قل د الم َ ۚܣ ࡩي حبِّ ل يڴَ ى أقارب ي أب ي وابن عمّ ي وابن خاڲي وخالي ا 2-يق ولون ليڴى أهل بي ت عداوة نف ب سۜܣ لي ڴى من عدوّ ومالي ا 3-أرى أه ل ل يڴى ال يري دون ل ها َ ش ب ۛئ وال أ ه ڴى يريدون لي ا 4-قض ى الله باملع روف مٔڈا لغ؈رنا وبالش َّ وق مٔڈا وٕالابع اد قغۜܢ لي ا ي أال ا حمام الع اتِ ي نن َّ أعِ راقِ عڴى شَ ج ۚܣ ا بك ؈ن َّ مثل بكائي ا 6-يقولون ليڴى بالعراق مريض ة فيا ليتۚܣ كنت لها الطبيب املداويا َ فش اب بنُو ليڴى وشاب ابن بنت
عرض بقية النص
ها وحرقةُ ليڴى ࡩي الفؤاد كما هي ا 8- ف يا رب ُّ اذا صي َّ رت ليڴى ۂي املن ى ف ي ف زنِّ ي عَ ئڈا كم ا زِ نت ها لي ا 9 -وإال فب ضْ غِّ َ ها إل وأه ي َّ له ا ف إنِّ ي بلي ڴى قد لقيت الدّ واه ي ا : أسئلة البناء الفكري *من كان يلوم الشاعر ، وملاذا ؟ * ما سبب معاناته ،استدل بعبارات من الن َّص ؟ *ما ۂي أمنية الشاعر ؟استخرج من الن َّص العبارات الدالة عڴى ذلك . *إ ڲى أيِّ غرض شعري تصنف الن َّص ؟عرِّفه . واذكر أهم خصائصه مستشهدا علٕڈا من الن َّص . *حدِّ د نمط الن َّص واذكر مؤشرين له مع التمثيل . : أسئلة البناء اللغوي *صغ من ٔالافعال ٓالا تية " اسم الفاعل " وب؈ن طريقة صياغته )يقولونَ .يريدونَ .ص؈ َّرتَ . لقيتُ (. *حدد نوع ٔالا سلوب الوارد ࡩي البيت الثامن وب؈ن غرضه البالڦي . *حدِّ د ض رب الخر الوارد ࡩي البيت ٔالاو َّل .معلال إجابتك . *ࡩي البيت الخامس صورة بيانية استخرجها ثم ب؈ن نوعها واشرحها . *أ عرب ما تحته سطر ࡩي الن َّص . * قطّع البيت ٔالاخ؈ر عروضيًّا وسمِّ بحره . : الوضعي َّة ٕالادماجي َّة ًحرِّر رسالة إ ڲى شخصٍ عزيز ٍ عليك فر َّقت بينكما ٔالايّام ،تتحد َّ ث فٕڈ ا عن ٔالا َّي ام الجميلة الِّۘ ܣ قضيتُ ماها معً ا ، معرا عن مدى حزنك عڴى فراقِه ،موظِّ فا الحال .والصفة .اسم الفاعل صيغ املبالغة .والجناس . *****بالتوفيق وعطلة جميلة ومريحة ****
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.