Composition Langue Arabe · 3ème Trimestre 1ère Année Secondaire Sujet N°: 5

ها وحرقةُ ليڴى ࡩي الفؤاد كما هي ا 8- ف يا رب ُّ اذا صي َّ رت ليڴى ۂي املن ى ف ي ف زنِّ ي عَ ئڈا كم ا زِ نت ها لي ا 9 -وإال فب ضْ غِّ َ ها إل وأه ي َّ له ا ف إنِّ ي بلي ڴى قد لقيت الدّ واه ي ا : أسئلة البناء الفكري *من كان يلوم الشاعر ، وملاذا ؟ * ما سبب معاناته ،استدل بعبارات من الن َّص ؟ *ما ۂي أمنية الشاعر ؟استخرج من الن َّص العبارات الدالة عڴى ذلك . *إ ڲى أيِّ غرض شعري تصنف الن َّص ؟عرِّفه . واذكر أهم خصائصه مستشهدا علٕڈا من الن َّص . *حدِّ د نمط الن َّص واذكر مؤشرين له مع التمثيل . : أسئلة البناء اللغوي *صغ من ٔالافعال ٓالا تية " اسم الفاعل " وب؈ن طريقة صياغته )يقولونَ .يريدونَ .ص؈ َّرتَ . لقيتُ (. *حدد نوع ٔالا سلوب الوارد ࡩي البيت الثامن وب؈ن غرضه البالڦي . *حدِّ د ض رب الخ؄ر الوارد ࡩي البيت ٔالاو َّل .معلال إجابتك . *ࡩي البيت الخامس صورة بيانية استخرجها ثم ب؈ن نوعها واشرحها . *أ عرب ما تحته سطر ࡩي الن َّص . * قطّع البيت ٔالاخ؈ر عروضيًّا وسمِّ بحره . : الوضعي َّة ٕالادماجي َّة ًحرِّر رسالة إ ڲى شخصٍ عزيز ٍ عليك فر َّقت بينكما ٔالايّام ،تتحد َّ ث فٕڈ ا عن ٔالا َّي ام الجميلة الِّۘ ܣ قضيتُ ماها معً ا ، مع؄را عن مدى حزنك عڴى فراقِه ،موظِّ فا الحال .والصفة .اسم الفاعل صيغ املبالغة .والجناس . *****بالتوفيق وعطلة جميلة ومريحة ****