Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 50

2021 Devoir Avec corrigé 4AM
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2021. Avec corrigé. 4 pages. Contient : : السند ; الجزء الاول22 ; الوضعية ; الوضعية الثانية.

Sujet N°: 50 Télécharger
Sujet N°: 50
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

4 pages · 915 mots · 11 parties

  1. : السند
  2. الجزء الاول22
  3. الوضعية
  4. الوضعية الثانية
  5. استخرج من السند أسلوب استثناء
  6. الوضعية الإدماجية00
  7. : السند إن جهاز الإعالم الآ
  8. : الجزء الاول22
  9. : الوضعية الجزئية الاولى00
  10. : الوضعية الجزئية الثانية00
  11. الوضعية الادماجية00

الفرض الثاني للثالثي الأ ول في مادة اللغة العربية المستوى : الرابعة متوسط

: السند

انتصف الليل و نهض الكاتب ليأوي إلى النوم و أ غلق باب حجرته وراءه و ترك جهاز الحاسوب مفتوحا ، و على منضدته يقبع ذلك القلم القديم و ما إن خرج الكاتب حتى تراقصت أ زرار لوحة المفاتي ح ثم اتجهت ناحية القلم و تحدثت إ ليه ب لهجة يعلوها التهكم و السخرية : أما زلت تقبع هنا ؟ ال أ دري لما يحتفظ بك الكاتب فقد انتهى عصرك ، كا ن الواجب أ ن يضعوك في متحف لآلثار تكون مجرد ذكرى من الماضي يتردد عليك الزائرون ... ما رأيك في فكرة الإ نتحار ؟ و بعدها يأتي الخبر على الصحف الإ لكترونية يقول : انتحار قلم يئس من حياته . قالتها و قد انبعثت منها ضحكات متتالية قطعتها صرخة القلم : كفى … ما هذه الغطرسة التي تتحدثين بها ؟ و لم هذ ا التعالي ؟ بدأت اللوحة تتكل م بهدوء و ترد

Afficher la suite du texte

على سؤال ه : هذا حقي ، العصر عصري و هذا أوان استخدامي . هو الأسرع ، هو الأ كثر اتقان ا … هو ... هو هل تريد المزيد ؟ أجابها : كال أ علم كل هذه الميز : ات جيدا فلماذا ال تعترفين بي ؟ أجابته أعترف بماذا ؟ ما أنت إال. مجرد ماض صاح القلم " ما أ شد " تجبرك! أما علمت أ ن ذ الله أقسم بالقلم في كتابه ؟ أما علمت كم من أحقاب مضت علي و ما زلت باقيا ؟ أخبرني إذا ما وصفوا براعة الكاتب أال ترين أ نهم ي قولون : صاحب القلم السيال … أرايت لو أ ن التيار قد ان قطع هل سيكون لك فائدة حينذاك ؟ أ : ما سمعت قول الشاعر م اذا جنيت عل يهم أيها القلم *** و الله ما فيك إ ال النصح و الحكم " : هنا قالت اللوحة بصوت هزيل بعد فترة من الصمت الحق معك لقد أ عماني بريق الشهرة عن رؤية ما ذكرت كنت مخطئة ..." حينها ارتسمت معالم ا لهدوء على حركة القلم و قال : " أنا و أ نت يكم ل أحدنا الآخر أنا أ مثل ا ألصالة و أنت تمثلين المعاصرة و هما أساسا نهضة هذه الأ. مة و حضارتها عادل مناع / م . مجتمع و اصالح : الموضوع2 : الاسئلة

الجزء الاول22

نقطة

الوضعية

الأ ولى لمعرفة الفهم : ) اذكر عبارتين تدالن على غطرسة لوحة المفاتيح. ) من خالل فهمك للنص أ كمل الجدول: التالي خصائص و مميزات القلم خصائص و مميزات لوحة ا لمفاتيح . اقترح فكرة عامة للنص ( اشرح بالمرادف كلمة يقبع ( ) و هات ضد كلمة الغطرسة).

الوضعية الثانية

التطبيق و التحليل و التركيب و التقويم : ) أ عرب ما تحته خط اعرابا تفصيليا. ) ا كتب العدد الوارد في السند بالحروف و اضبطه بالشكل i. " ضغط الكاتب على12 زرا "

استخرج من السند أسلوب استثناء

و حدد أ. ركانه ثم حدد نوعه ) أبرز مثالين مختلفين عن الإ حالة النصية و بين دورها في النص. سم الصورة البيانية التالية: " "بدأت اللوحة تتكلم ابحث في الفقرة الاخيرة عن محسن بديعي و اذكر نوعه. ) قدر قيمة أ خالقية للنص.

الوضعية الإدماجية00

نقاط : السياق عزم جدك على أداء فريضة الحج فرافقته إ لى المطار بغية توديعه و حينها أخبرته أن ك ستتواصل معه ب الصوت و الصورة فاندهش من ذلك و أبدى استغرابه من الأ مر.

: السند إن جهاز الإعالم الآ

لي عصري و عجيب يجعلنا نتواصل بسرعة مذهلة مع غيرنا في جميع أ ق طار العالم. : التعليمة كا تب مقاال من16 سطرا تفسر في ه لجدك كيفية التواصل معه عبر الأنترنيت مبرزا بالحجة أ. هميتها موظفا الموارد المكتسبة خالل المقطع الله ولي التوفيق الا جوبة النموذج ية العالمة عناصر الاجابة المجموع ن مجزأة 1.5 * 1.5 *

: الجزء الاول22

ن

: الوضعية الجزئية الاولى00

ن : العبارتان الدالتان على غطرسة لوحة المفاتيح هي  ما رايك في فكرة الانتحار ؟  كان الواجب ان يضعوك في متحف لآلثار تكون مجرد ذكرى من الماضي يتردد عليك الزائرون من خالل فهمي للنص اكملت الجدول الاتي خصائص و مميزات القلم خصائص و مميزات لوحة المفاتيح يمثل الاصالة فيه النصائح و الحكم هي الاسرع تمثل المعاصرة : الفكرة العامة بيان اهمية كل من القلم و الحاسوب : الشرح يقبع = يجلس : الضد الغطرسة ≠ الانصاف ن

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.