Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 3ème Année Moyenne Sujet N°: 32

ّفٌهّوماّّ بٌنّماّنحن ان فشت ،ّفوسّ بّالنّ قرّ ٌفّالقلوبّوّ ؤلّ ٌّالتعاونّألنّ،ّ)ّىّ مّ رّوالحّ هّ بالس ّهّ جسدّّ ائرّ س ّ دّ ع اناّإلٌهّ ّّ.ّاإلسالم ّّّّّ ّ والتّ عاونّمّ ستوٌاتّعدّ ةّ،ّمنهاّعلىّسبٌلّالمثالّمّ ستوىّالفردّ،ّألنّ ّ الفردّلّ بّ نّةّالمجتمعّفإذاّكانت ّ اللّ بّ نّ ٌاتّقو ّةّ كانّالبناءّ ّقوٌاّ،ّفالطالبّفًّبٌتهٌّعٌشّفًّمجتمعّصغٌرٌّقومّعلىّالتعاونّوفٌهّكلّفرد ٌقومّبدورهّوٌساعدّاآلخرٌنّفًّأدوا،رهمّوالبٌتّالسعٌدّهوّبٌتّمتعاونّ ّ ولوّتحققّأمرّ ّهللاّفًّالتعاون ّبٌنّالدولّالعربٌةّاإلسالمٌةّ ألصبحّلهاّقوةٌّخّ شاهاّكلّ ّ عدوّ، ّ ّ وحقّقتّبذلكّالحٌاةّالكرٌمةّ لشّ،ّعوبها ّ فصدّ قّالشّ اعرّحٌنّ ّ:ّقال ّ النّ اسّ ّ للنّ اسّّ مّ نّبّ ّ دّ وّ ّ وحّ ضّ رّّّ ّ ***ّّّبعضّ ّ لبعضّ ّ وإنّ ّ ٌشعّ رواّخّ دّ ّم المعجم والداللة : ل . بنة = أساس ، ركيزة من الأنترنت بتصرف . اقرأ النص بتمعن ثم أجب عن الأسئلة الآتية : الأسئلة

ن4 : الوضعية الجزئية الأولى

ّ ّصّ غّفكرةّعامّ ةّمّ ناسبةّللسّ.ّند ّّ ٌبّ ٌنّأهمّ ةّالتّ.ّعاونّفًّحٌاةّالفردّوالمجتمع 3ّماّدورّاإلسالمّفًّنشرّ ّ التّعاونّ؟ّ ّ ّهاتّمّرادف كلمةّ:ّ ّ دق ق ناّ،ّوضدّ ّ كلمةّ:ّالت.ّعاون

ن8 : الوضعية الجزئية الثانية

ّ.ّّأعربّماّتحتهّخطّفًّالسندّ

2ّّ ّاستخرجّمن الفقرةّاألخٌرةّ ّ ٌ:ّاسمّفاعلّوبّ.ّنّفعلهّ ّ ّصّ غّصٌغةّمبالغةّمنّكلّفعلّ(تاب ّ،ّأق دم ّ)ّمّ ٌبّ ناّوزنّ.ّها ّ ّوظّ(ّفّكلمة الت كافلّ)ّفًّجملةّمنّإنشائكّتشتملّعلى ال الن افية للجنسّّ 5ّّ ّ:ّبٌنّنوعّالص ورةّالبٌانٌ ةّاآلتٌةّ ّ المجتمعّ ّ عربةّ ّثقٌلة.ّ

6ّاستخرجّمنّالسندّّ مّ حسّ ٌناّبدٌعّ ٌاّوبّنّنوعهّ.

ن8 : الوضعية الادماجية

ّّ نشورّ جدارّصفحتكّمّعلىّّ رّ ،ّمّّّالفٌسبوكًّّلّالجتماعّ واصّ التّّ وقعّ م ّحّ فّ صّ تّ تّّ تّ نّ اّكّ ٌنمّ :ّبّالسياق ّ مّ حتواهّأنّ ّتلمٌذاّ منّمدٌنةّم جاور ةّتعر ض ّلحادثّمرورّ،ّوهوّب ّحاجةّ ّلعملٌ ةّ ٌجراحّ ةّ ّخارجّالوطن .ّوتتطل ب ّم بل غاّكبٌر اّفقر ر ت ّالم شاركةّفًّهذهّالح م ل ةّالت ضام نٌ ة ّك ر بّّ نّ مّّ ةّ بّ رّ كّّ هّ نّ عّ هللاّّ جّ رّ فّّ ةّ بّ رّ كّّ سلمّ مّّ نّ ع ّجّ رّ فّّ نّ :ّقالّرسولّهللاّصلىّهللاّعلٌهّوسلمّ:ّ{ّوم السند ّ ٌومّ ّ القّ ٌامّ ةّ ّ.ّ} ك ر ب ة = حزن وغمّ ّاكتبّفقرةّمنّاثنًّعشرّسطراّتحاولّمنّخاللهاّإقناعّأهلكّوزمالئكّالمشاركةّفًّالحملةّ: التعليمة ّ.ًّالتضامنٌةّمنّأجلّإنقاذّحٌاةّهذاّالتلمٌذّموظفاّصٌغةّمبالغةّ،ّاسمّالفعلّالماض : التصحيح النموذجي الختبار السنوات الثالثة متوسط : الأجوبة

: الوضعية الجزئية الأولى4

ن ّالفكرةّالعامةّالمناسبةّللسندّ:ّأثرّالتعاونّفًّالمجتمعاتّواهتمامّاإلسالمّبالدعوةّإلٌهّمنّأجلّحٌاة …ّكرٌمة1 ّن ّ:ّّأهمٌةّالتعاونّفًّحٌاةّالفردّوالمجتمع ًالتعاونّف ّالمجتمعّمنّمقوماتّبقائهّ،ّبهٌّحٌاّالفردّوبه …ّتحٌاّالجماعة1 ّ.ّن ّّدورّاإلسالمّفًّنشرّالتعاونّ:ّلمٌّقتصرّدورهّعلىّالجانبّالماديّفقطّبلّتعداهّلٌشملّالجانب …ّالمعنويّألنهٌّؤلفّالقلوبّوٌقويّالنفوس1 ّن ّّمرادفّكلمةّ:ّدققناّ=ّأمعن ا...النظر5.5 ّّالتفر قّ،ّالتخاذلّ،ّالتقاعس#ّنّ/ّضدّكلمةّ:ّالتعاون ... 5.5 ّن

: الوضعية الجزئية الثانية8

ن ّ:ّّإعراب يدفع ون…ّ:ّفعلّمضارعّمرفوعّوعالمةّرفعهّثبوتّالنونّألنهّمنّاألفعالّالخمسة5.5 ّ.ّن واو الجماعةّ …ّ:ّضمٌرّمتصلّمبنًّفًّمحلّرفعّفاعل5.5 ّّن شت انّ …ّ:ّاسمّفعلّماضّمبنًّعلىّالفتحّبمعنىّافترق5.5 ّن …ّّاستخراجّمنّالفقرةّاألخٌرةّّ:ّاسمّفاعلّ=ّطالبّ،ّفعلهّ=ّطلب1 ّن ّّصٌغةّمبالغةّللفعلّ:ّتاب ّ=ّتو ابّ،ّوزنهاّ=ّفع الّ…ّ/ّأقد مّ=ّم قدامّ،ّوزنهاّ=ّم فع ال ّ… ّن 4ّلّتكافل ّم…ّكروه ّفًّالمجتمع1.5 ّّّن …ّّنوعّالصورةّالبٌانٌةّاآلتٌةّ:ّالمجتمعّعربةّثقٌلةّ=ّّتشبٌهّبلٌغ5.5 ّّن ّ ّ…ّشرحهاّ:ّشبهّالمجتمعّبالعربةّالثقٌلةّعندماّتسٌر5.5 ّن …ّّالجماعة#ّّالمعنويّ،ّالفرد#ّّمحسنّبدٌعًّ:ّطباقّإٌجابّفًّ:ّالمادي1 ّن الوضع : ية الادماجية8 ن ّ المالءمةّ:التقٌدّبالموضوعّ،ّتوظٌفّالمطلوبّ(ّكتابةّفقرةٌّقنعّفٌهاّزمٌلهّللمشاركةّفًّالحملة …ّ)ّالتضامنٌةّإلنقاذّحٌاةّالتلمٌذّ،ّصٌغةّمبالغةّ،ّاسمّفعلّماض3.5 ّن : الإتقان وسالمة اللغةّ ..احترامّقواعدّاللغةّ،ّتوظٌفّأدواتّالربطّ،ّتسلسلّاألفكارّوترتٌبها2.5 ّ.ّن : حسن العرض وجمالية التصويرّ …ّ.ّوضوحّالخطّ،ّاحترامّالحجمّالمطلوب2 ّّّن ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّ ّ. ّّّّّ ّ