فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 9

2020 فرض مع الحل 3AS
واتساب تيليغرام

فرض علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثاني 2020. مع الحل. 5 صفحة. يتضمن: التمرين الأول، التمرين الثاني، الجزء الثاني، الجزء الثالث.

الموضوع رقم 9 تحميل
الموضوع رقم 9
مجاني، بدون تسجيل
تحميل مجاني

محتوى الوثيقة

5 صفحة · 579 كلمة · 6 أقسام

  1. التمرين الأول
  2. التمرين الثاني
  3. الجزء الثاني
  4. الجزء الثالث
  5. هذا التمرين و باستثمار معارفك الخاصة ،
  6. :التمرين الثاني

ثانوية عليان حميمي بالشرفة الاقسام النهائية العلمية فرض الثالثي الثاني في مادة العلوم الطبيعية السنة الدراسية : 2019 / 2020 المدة : ساعتان

التمرين الأول

:(06ن) يتميز الليف العصبي بخاصية الاستقطاب ،يعرف الليف في هذه الحالة أنه في حالة راحة أي كمون غشائي أثناء الراحة و لتحديد مصدر هذه الخاصية نقوم بهذه الدراسة : - تمعن جيدا في الوثيقة- - : ثم -قدم عنوانا للوثيقة- - و أكمل بياناتها . - انطالقا من الوثيقة- - ومن معارفك ح وض في نص علمي مصدر خاصية الكمون الغشائي أثناء الراحة و آ لية ثباته، مبرز ا دور البروتينات في ذلك .

التمرين الثاني

(:14 )ن يلجأ ا لى إ ء با طلأا ستعما ل ا لمثبطا ت ا لمناعية للتغلب على مشكلة فض ر ا لطعم ا ى لد لمرضى في حالة م عد توفر ا لمعطي ا لمناسب ، سنتعر ف في لد ه ا ذه را سة على ا الستجابة

عرض بقية النص

ا لمناعية ا لمتدخلة في ر فض ا لطعم و تأثير ا لمثبطا ت ا لمناعية عليها. لجز ا ء الأ ول: لفهم بعض ليا آ ت ا الستجابة ا لمناعية ا لمتدخلة في ر فض ا لطعم ، نقتر ح عليك لد ا را ا سة لآتية: يمثل ا لشكل (أ) ا من لوثيقة(1 )ظر وف و نتائج تطعيم ا لجلد عند فئر ان تنتمي إ لى سالال ت مختلفة: اAلساللة لفأ ا( رانA 1وA2 )، ا لساللة B (لفأ ا ران B1 وB2 ) ،اC لساللة وا seduN( N لساللة فئر () ان بد ون ة غد تيموسية منذ لوال ا .) دة ص 1 1 - ناقش معطيات الشكل ) أ( من الوثيقة (1 ) مستخرجا شرط قبول الطعم عند الفأران العادية ومميزات الاستجابة المناعية المتدخلة في رفض الطعم . - السيكلوسبورين (iniropsolcyc )أحد أنواع المثبطات المناعية ،لمعرفة طريقة تأثيره نحقق التجربة التالية : نحضر وسطا تجريبيا يحتوى على بلعميات كبيرة ،4 TL و 8 TL مستخلصة من الفأرB وخاليا جلدية مستخلصة من الفأرA و ندرس تطور الخاليا TLi في الوسط بوجود و بغياب السيكلوسبورين ،النتائج المحصل عليها ممثلة في الشكل من ) ب( الوثيقة (1 .) - باالعتماد على معطيات الشكل ) ب( من الوثيقة (1 ) ،اقترح فرضيتين تفسر بهما طريقة تأثير السيكلوسبورين .

الجزء الثاني

: للتأكد من صحة احدى الفرضيتين السابقتين ،تم استخالص خاليا الطعم من فأر معطي من الساللة A و وسمها بالكروم المشع 51 CC الذي يحرر عند تخريبها . توضع خاليا الطعم الموسومة في أوساط زرع مالئمة ثم تضاف اليها خاليا مناعية مستخلصة من فأرمستقبل من الساللة B ،يمثل جدول الوثيقة (2 ) شروط و نتائج هذه التجارب . 1 - حلل النتائج التجريبية الممثلة في جدول الوثيقة (2 .) - أنجز رسما تخطيطيا وظيفيا توضح من خالله الدور الذي لعبته البالعات الكبيرة في الوسط 3. - اشرح كيف يؤدي عالج المستقبل بمادة السيكلوسبورين الى مساعدة جسمه على قبول الطعم .

الجزء الثالث

: انطالقا من معطيات

هذا التمرين و باستثمار معارفك الخاصة ،

قد ان استخدام المثبطات المناعية في مجال زراعة الأعضاء، مع اقتراح اجراءات وقائية مصاحبة الستعمالها . ب الت وف ي ق ص 2 كمية CC ا لمحر ) و إ (ر خاليا ا لطعم ا لموسومة مضا ف إ ليها ا لوسط 0 ال شي و( ء سط شا هد) 1 TL + TL 300 بلعميا ت كبير + ةTL8 + TL4 0 بلعميا ت كبير ة + TL8 + TL4 + وبسولكيس ين ر4 300 بلعميا ت كبير + ةTL8 + TL4 + وبسولكيس ر2TI + ين5 100 بلعميا ت كبير + ةTL8 + IT2 دحم زيكرتب ود6 ا لوثيقة (2 )

:التمرين الثاني

نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.