فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 12

ف و تراكب مختلفة من سم البامبا ( الفاسيكولي) ، ي الوثيقة النتائج موضحة ف - - ج - - و تمثل الوثيقة- - د- النموذج الجزيب ي ألستيل كولي اسب از ببر نامج الراستوب حيث الشكل A تمثيل انزيم استيل ي غياب سم الفاسيكولي بينما كولي اسب از ف الشكل B استيل كولي ي وجود سم الفاسيكولي اسب از ف . مستدال بالوثيقة-1 بي أن سم الفاسيكولي قاتل ي الب اكب العالية ف . ي

الجزء الثان :

تمثل الوثيقة- - أ- . ي العضلة ي لألستيل كولي ف رسم تخطيطي يظهر وظيفة المستقبل الغشان تم مخبر يا قياس تاثب سم البونغار عىل خاليا تحمل مستقبالت الأ . ستيل كولي كما ي تم قياس التيار الكهربان الداخل اىل الخاليا بعد إضافات متتالية ل ميكرو ل ب من الأ ي وجود السم ي غياب و ف ستيل كولي اىل الوسط ف النتائج ي الوثيقة موضحة ف -2 - ب- باستغاللك للو ثيقة- - و معارفك وضح التأثب الذي يسببه سم البونغار عىل فريسته . انطالقا من الوثائق1 و2 ي رسم تخطيطي تأثب كل من سم الفاسيكولي و سم البنغار عىل وظيفة وضح ف .المشبك بالتوفيق و السداد– عن أساتذة المادة- : الحل المقب ح

: الجزء الأول

تبيان أن سم الفاسيكولي قاتل . من الوثيقة-1 -أ- : ي نشاط الجهاز التنفسي الب ي تمثل الطرق العصبية الب ي تتحكم ف : حيث ال ي البصلة السيسائية و مركز العصبب التنفسي يتواجد ف يعصب نوعي من العضالت ، العضالت بيضلعية بواسطة العصب الورنر ي( NI ) بينما عضالت الحجاب الحاجز تعصب بالعصب الحجانر ي( NP ) . حيث تضمن المشابك المتشكلة تنفيذ حركات التهوية الرئوية من خالل نشاط عضالت الجهاز التنفسي ( تقلص و اسب خاء = الشهيق و الزفب) . ي التهوية الرئوية مشابك من النوع عصبر ي ومنه: يتحكم ف – .عضىلي من الوثيقة-1 -ب- و الب ي تمثل صورة مجهرية ل ي النسيج العضىلي لعضلة الحجاب الحاجز و لجرذ مقطع ف تظهر بقع سوداء تمثل جزيئات او المبلغ العصبر ي الأستيل كولي ومنه: المبلغ العصبر ي ي الذي يحرر ف المشابك العصبية- العضلية التنفسية هو . الأستيل كولي من الوثيقة-1 -ج- : و الب ي تمثل تغب ات نشاط انزيم الأ ي وجود الأستيل كولي و تراكب مختلفة من سم البامبا ستيل كولي اسب از ف ) (الفاسيكولي : حيث يكون نشاط الإنزيم الأ ستيل كولي اسب از ي غياب الفاسيكولي ف اعظمي100% ، بينما يتناقص نشاطه كلما زادت ي الب كب ي الوسط حب ينعدم ف تركب السم ف 10 M . و منه: سم الفاسيكولي يثبط نشاط انزيم الأ ستيل كولي . ي الب اكب المرتفعة للسم ، وينعدم نشاطه ف كيف يثبط الفاسيكولي انزيم السيتيل كولي اسب از ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ من الوثيقة-1 - د- : و الب ي تمثل : ي وجود ه حيث ي غياب سم الفاسيكولي و ف النموذج الجزيب ي ألستيل كولي اسب از ببر نامج الراستوب ف يظهر الشكلA ان انزيم ،األستيل كولي اسب از يحتوي عىل موقع فعال ويظهر الشكلB ان سم الفاسيكولي يرتبط بالموقع الفعال إلنزيم الاستيل كولي اسب از ما يدل عىل وجود تكامل بنيوي بي جزء بنيوي من السم و الموقع الفعال لألنزيمACHE . ومنه: سم الفاسيكولي يتكامل بنيويا مع انزيم الا ستيل كولي و يرتبط به و بذلك يثبط نشاطه وهذا يفرس نتائج الوثيقة- - ج - . :نعلم ان لألستيل كولي تاثب منبه و