ملف الرياضيات السنة الثانية ثانوي تمارين محلولة حول محور النهايات للأستاذ الكالي خليل
ملف الرياضيات لـالسنة الثانية ثانوي. بدون حل. 38 صفحة. يتضمن: حدد وضعية، ب- ادرس وضعية، ادرس وضعية، بقراءة بيانية حدد وضعية.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
38 صفحة · 4,411 كلمة · 6 أقسام
- حدد وضعية
- ب- ادرس وضعية
- ادرس وضعية
- بقراءة بيانية حدد وضعية
- ادرس وضعية المنحنى
- دراسة الوضعية
MATH للرايضيات الاكيل الهناايت AS اليوتيوب عىل او بوك الفيس عىل صفحتنا عرب ملتابعتنا الاتية الروابط عىل ابلظغط قومو اعداد من خليل الاكيل تاذ الأس الشعب العلمية ومتارين دروس شامةل متنوعة متارين مبسط رشح الشعب مجيع العلمية ا خليل الاكيل تاذ لأس ELKALI MATH Page | 1 الأستاذ: خليل الكايل النهايات العلمية الشعب مجيع 2 AS الكالي للرياضيات ادرس في كل حالة من الحاالت التالية نهايات الدالةf .عند حدود مجموعة تعريفها 1) f(x) = x2 + x+ 1 / Df= R 2) f(x) = x3 −x+ 5 / Df= R 3) f(x) = −3x2 + 5x / Df= R 4) f(x) = −3x3 + 3x+ 1 / Df= R ادرس في كل حالة من الحاالت ا لتالية نهايات الدالة f .عند حدود مجموعة تعريفها 1) f(x) = x+1 x−1 / Df= R−{1} 2) f(x) = x2+2x+1 x+2 / Df= R−{−2} 3) f(x) = x x2+1 / Df= R 4) f(x) = √x2 + x / Df=] −∞; −1] ∪[0; +∞[
عرض بقية النص
5) f(x) = √x2 + 1 / Df= R 6) f(x) = sin(x+1) x2+1 / Df= R 7) f(x) = cos(x+3) x2+3 / Df= R ادرس تغيرات الدالة f ثم شكل جدول تغيراتها في كل حالة من الحاالت التالية : 1) f(x) = x2 + 3x+ 1 / Df= R 2) f(x) = x3 + 2x+ 1 / Df= R 3) f(x) = 2x2+5x+10 2x+4 / Df= R−{−2} 4) f(x) = x2+x x−2 / Df= R−{2} 5) f(x) = x2+3x+6 x+2 / Df= R−{−2} 6) f(x) = x2−2x−15 x2−2x−3 / Df= R−{−1,3} مترين01 مترين02 مترين03 Page | 2 7) f(x) = x3−2x2 (x−1)2 / Df= R−{1} 8) f(x) = x2−8x+19 x−3 / Df= R−{3} 9) f(x) = √x2 + 1 / Df= R 10) f(x) = √x2 −2x / Df=] −∞; 0] ∪[2; +∞[ لتكن الدالةf المعرفة علىR−{0} ب: f(x) = 3x2+5x+6 x2 - ادرس نهايات الدالة عند حدود مجموعة تعريفها، مبين ا المستقيمات المقاربة ل (C) المنحنى الممثل للدالةf .في المعلم لتكن الدالة f المعرفة علىR−{1} ب: f(x) = x+ 1 + x−1 ،وليكن (Cf) تمثيلها البياني في المعلم م.م (O, i⃗, j⃗) ) بين ان المستقيم (Δ) ذو المعادلةy= x+ 1 مستقيم مقارب للمنحنى (Cf) عند+∞ ، −∞ ) ادرس وضيفة المنحنى (Cf) بالنسبة الى المستقيم المقارب المائل (Δ) . لتكن الدالةf المعرفة علىR−{2} ب: f(x) = 3x+1 x−2 ) عين العددين الحقيقينa وb ،بحيث من اجل كل عدد حقيقيx≠2 تكونf(x) = a+ b x−2 ) احسب نهايات الدالةf .عند حدود مجموعة تعريفها ) استنتج المستقيمات المقاربة ل (C) المنحنى الممثل للدالةf لتكن الدالةf المعرفة علىR−{1} ب: f(x) = x2+3x+2 x−1 ) عين الاعداد الحقيقيةa ، b وc بحيث من اجل كل عدد حقيقيx≠2 تكونf(x) = ax+ b+ c x−1 ) احسب نهايات الدالةf .عند حدود مجموعة تعريفها ) بين ان المستقيم (Δ) ذو المعادلةy= ax+ b هو مستقي م مقارب مائل ل (Cf) الممثل للدالةf عند+∞ ، −∞ ) ادرس الوضع النسبي ل (Cf) بالنسبة (D) . مترين04 مترين05 مترين06 مترين07 Page | 3 نعتبر الدالةf المعرفة علىR−{−2,1} بجدول تغيراتها التالي +∞ −2 −∞ f(x) - عين نهايات الدالةf .عند حدود مجموعة تعريفها - حدد المستقيمات المقاربة ل (Cf) المنحنى الدالةf الدالةf تمثيلها البياني (Cf) المبين في الشكل المقابل بقراءة بيانية ) عينDf مجموعة تعريف الدالةf ) عين نهايات الدالةf .،عند حدود مجموعة تعريفها ) عين معادالت المستقيمات المقاربة للمنحنى (Cf) ) ادرس الوضع النسبي بين (Cf) والمستقيم (Δ) ذو المعادلة y= x+ 1 الدالةf تمثيلها البياني (Cf) المبين في الشكل المقابل بقراءة بيانية ) عينDf مجموعة تعريف الدالةf ) عين نهايات الدالةf .،عند حدود مجموعة تعريفها ) عين معادالت المستقيمات المقاربة للمنحنى (Cf) ∞ (Cf) مترين08 مترين09 مترين10 (Cf) Page | 4 (I المستوي منسوب الى المعلم م.م (O, i⃗, j⃗) ,في الشكل المرافق (Γ) المنحنى الممثل للدالةx→x3 و (Δ) المستقيم ذو المعادلة y= −3x−4 g الدالة المعرفة علىR ب: g(x) = x3 + 3x+ 4 بقراءة بيانية أ)
حدد وضعية
(Γ) بالنسبة الى (Δ) علىR ب ) استنتج إشارة g(x) (II الدالة العدديةf المعرفة علىR : بf(x) = x3−2 x2+1 وليكن (Cf) تمثيلها البياني في المعلم م.م (O, i⃗, j⃗) ) احسبlim x→+∞f(x) وlim x→−∞f(x) ) أ( بين انه من اجل كل عدد حقيقي x يكون : f′(x) = xg(x) (x2+1)2 ب( استنتج اتجاه تغير الدالة f ثم شكل جدول تغيراتها ) أ-
نص مستخرج آليًا من ملف PDF (مقتطف) وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.