Composition Education Islamique · 3ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 94

2023 Composition Avec corrigé 3AS
WhatsApp Telegram

Composition de Education Islamique pour la 3ème Année Secondaire, 3ème Trimestre 2023. Avec corrigé. 7 pages. Contient : الجزء الأول(: ; ح المنهج الذي سلكه السند في محاربة الانحر ; الجزء الثاني :[ ; السند؟.

Sujet N°: 94 Télécharger
Sujet N°: 94
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

7 pages · 1 635 mots · 8 parties

  1. الجزء الأول(:
  2. ح المنهج الذي سلكه السند في محاربة الانحر
  3. الجزء الثاني :[
  4. السند؟
  5. الجزء
  6. الجزء:الثاني [
  7. وضح أركان هذا المصدر من خالل السند.المقدم
  8. أ- نوع الربا المشار إليه في السند :

: أجب عن موضوع واحد على الخيار الموضوع:الأول

الجزء الأول(:

.)ن :المطلوب /- أ شارت الآي ات القرآنية إلى عدة وسائل من وسائل ا لقرآن الكريم في تثبيت العقيدة الإسالمية أ– عر ف العقيدة– استخرج الوسيلة الواردة في الآيات القرآنية ثم اشرحها. ب- اذكر عقائد اليهود والنصارى في الذات الإلهية وفي.الأنبياء 2/- الجرائم واالنحرافات سبب في تدمير حياة الإ نسان وإلحاق الضرر به وبصحته. أ- وض

ح المنهج الذي سلكه السند في محاربة الانحر

ا ف والجريمة. ب- ما العقوبة التي شرعت لحفظ النفس؟ .عر فها - .مبينا عقوبتها البديلة 3/ تضمنت الأيات القرآنية نوعا من أنواع صحة الإنسان أ- استخرجها–ب- بي ن طرق الحفاط عليها من خالل الأيات مع بيان محل. الشاهد 4/– قد يعتبر بعض الن اس أن شرب الخمر من الحرية الشخصية ، ما رأيك في قولهم ولماذا؟ وما هي ضوابطها وعلى من تقع المسؤولية تغي ري المنكر ؟ /- استخرج من الآيات القرآنية حكمين .وفائدتين

الجزء الثاني :[

Afficher la suite du texte

] ن . قال ابن المنذر-رحمه الله- " أجمعوا أن الم سل ف إذا شرط على الم ست ل ف زيادة أو هدية، فأسلف على ذلك، إن خأ ذ الزيادة على ذلك ربا. " ( المغني جزء4 ص042 ). :المطلوب - أشا ر القول .إلى نوع من أنواع الربا أ- ما نوع الربا المشار إليه في

السند؟

.عرّفه ب– إذا تم تبادل الذهب بالفضة إلى أجل كيف نسمى هذا التبادل؟ ما هي علته؟ وإلى أي قسم ينتمي؟ /- ّبي ن حكم المبادالت مع.التعليل أ- بيع122أو رو ب18222 بعد شهر . ب– بيع122 غ ذهب ب152 غ فضة حاال / أ- ما نوع العقوبة الشرعية الم ت علقة بالربا؟ ب- ما عال قتها بمقاصد الشريعة؟ المستوى:الثالثة ثانوي - جميع الشعب دورة ماي: 2023 المدة: ساعتان اختبار ال بكالوريا التجريبي في مادة العلوم الإسالمية ( ) : الموضوع الثاني

الجزء

الأول: [ ]ن. " : قال الله تعالى َوَالَّذِينَ الَ يَدْعُونَ مَعَ اللَّهِ إِلََٰهًا آخَرَ وَالَ يَقْتُلُونَ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِالَّ بِالْحَق ِ و َْْالَ ي َنُون وَمَنْ يَفْعَلْ ذََٰلِكَ يَلْقَ أَثَامًا يُضَاعَفْ لَهُ الْعَذَابُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَيَخْلُدْ فِيهِ مُهَانًا َإِالَّ مَنْ تَابَ وَآمَنَ وَعَمِل ِ عَمَالً صَالِحًا فَأُولََٰئِكَ يُبَد لُ اللَّهُ سَي ِئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ ۗ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِ يمًا ( " الفرقان76 ) :المطلوب يحرص القرآن الكريم على تثبيت العقيدة الإسالمية من أجل تحقيق.أثارها أ- ا ستخرج من الآيات القرآنية أثرين من أثارها واحد على الفرد وآخر على .المجتمع مبينا محل .الشاهد ب-استخرج وسيلة من وسائ ل تثبيت العقيدة الإسالمية. ثم اشرحها أشارت الآيات القرآنية إلى أنواع من مقاصد الشريعة الإسالمية. استخرجها ثم صنفها مرتبا إياها حسب.أهميتها . مع بيان محل الشاهد أ- استخرج من الآيات القرآنية جريمتين –ب- ثم اذكر مقدار كل عقوبة ًمبين ا نوعها والمقصد من.ها بي ن نوع الصحة الواردة في الآيات القرآنية مع بيان طرق.حفظها تبرع أحمد بقطعة أرض الستغاللها كمقبرة لدفن.المسلمين أ– كيف يسمى هذا النوع من.التبرع؟ عر فه ب- قارن بينه وبين الوصية (المقدار– )الأجر استخرج من الآيات القرآنية حكمين.وفائدتين

الجزء:الثاني [

]ن - يوم الجمعة مقدس عند المسلمين نظرا.لخصائصه أ- ما حكم عقد الإيجار وقت الجمعة؟ ب-ما ا لمصدر التشريعي المستند إليه هذا الحكم- كيف يدل هذا المصدر على مرونة الشريعة؟ ج-

وضح أركان هذا المصدر من خالل السند.المقدم

مات وترك مبلغا من المال قدره2000 أورو حيث خلف محمد بعد أن صدمه أحد أبنائه بسيارته :عمدا زوجة . وأما وأبا وبنتا وخالة وابن ًا .يعتنق النصرانية ابن ًا ًمكفوال . قام أقاربه بتقسيم الترك ة مباشرة بعد موته. ما رأيك في الفعل الذي قام به الأقارب ولماذا؟ – بي ن من يرث ومن ال يرث مع ال تعليل – بي ن طريقة ميراث كل.وارث مالحظة : ، الإجابة بخط واضح. 2 - عدم رمي الورقة ألنها تحتوي كالم ربنا- القران الكريم- لكل مجتهد نصيب بالتوفيق مع تحيات الأستاذ ة : ( ) : الموضوع الأول :الجواب الأول12 ن تعريف العقيدة: لغة: مصدر اعتقد، وهو الشد والر بط بقوة - اصطالحا :الت صديق الجازم بوجود الله عْ وجل وما يجب له من الت وحيد في ألوهي ته وربوبيته و أسمائه و صفاته و الإيمان بمالئكته و كتبه و رسله و اليوم الآخر و القدر خيره و شر ه .الوسيلة الواردة في الآية هي: التذكير بمراقبة الله لخلقه شرحها : من خالل بيان عظمة الخالق و قدرته في الكون و علمه الواسع لكل ما يصدر عن الإنسان

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.