Composition Education Islamique · 2ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 40
Composition de Education Islamique pour la 3ème Année Secondaire, 2ème Trimestre 2020. Sans corrigé. 1 page. Contient : الجزء الأول( ; الجزء الثاني(.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 181 mots · 2 parties
- الجزء الأول(
- الجزء الثاني(
حي قعلول–برج البحري -الجزائر
الجزء الأول(
12ن): الحديث : عن النعمان بن بشير رضي اهلل عنيما، عن النبي صمى اهلل عميو وسمّم قال " : مثل القائم عمَى حُدودِ اهلل والواقع فِييا كَمثلِ قوْمٍ اِسْتيمّوا عمى سفينة، فأصاب بعْضيمْ أعالىا وبعْضيم أسفميا فكان الذين في أسفميا إذا اِستقواْ مِنَ الماء مرُّوا عمى منْ فوقيم فقالوا : ْ ُلو أنّ رقنا في نصيبنا رقا ولم ن ذ مَنْ فوقنا فإن يتركوىم وما أرادوا ىمكوا جميعا، وا ن أ ذوا عمى أيدييم نجوا ونجوا جميعا " رواه الب اري - عرّف راوي الحديث. - اشرح الكممات التالية :حدود اهلل، خرقنا، اِستهمُّوا، نصيبنا. - ما ىو المعنى الإجمالي لمحديث؟ - ،من أبرز ما تكمّم عنو الحديث الأمر بالمعروف والنيي عن المنكر وىو أساس المجتمع الإسالمي وضح ذلك.
الجزء الثاني(
08ن): - عرّف التوحيد لغة واصطالحا. - اذكر أنواع التوحيد مع الشرح. - "رجل اشترى ثالجة بثمن م جل يُ دّي مفرقًا عمى أوقات معيّنة "
Afficher la suite du texte
كيف يسمى ىذا البيع؟ وما ىو حكمو؟ وما الحكمة منو؟ وضح ذلك. بالتوفيق املس توى:الثالثة اثنوي(مجيع الشعب) 3AS مارس2020 املدة : 02سا00 اختبار الثاليث الثاين يف مادة العلوم الإسالمية
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.