Composition de Sciences Naturelles pour la 3ème Année Secondaire, 1er Trimestre 2016. Avec corrigé. 9 pages. Contient : التمرين الأول ( ; التمرين ا ; المشكلة للمجالين 1 ; نالحظ تغير عال لالحماض الامينية المشكلة للمجال.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
9 pages · 2 492 mots · 4 parties
- التمرين الأول (
- التمرين ا
- المشكلة للمجالين 1
- نالحظ تغير عال لالحماض الامينية المشكلة للمجال
ahmed/487472144634644?ref=hl - من9 وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لوالية سكيكدة اختبار الثالثي الأول متقن القل المستوى : الثا لثة شعبة العلوم التجريبية : التاريخ02 / 2015 مادة : علوم الطبيعة والحياة الأستاذ : بوالريش أحمد المدة: ساعتان
التمرين الأول (
)نقطة بهدف التعرف على خصائص ودور الجزيئات المتدخلة في الرفض المناعي للطعم وإبراز قدرة العضوية على التمييز بين الذات والالذات: , أنجزت الدراسة التالية I – 1 – حضنت مجموعة من الكريات البيضاء في وسط يحتوي على الاضداد )(الأجسام المضادة Anti-HLA , ثم فحصت بالمجهر الالكتروني فلوحظ تواجد شريط عاتم حول الكريات الب ي.ضاء أ– ما هي داللة هذ المالحظة ؟ ب- قدم تعريف لمصطلح " جزيئاتHLA "مبرزا .أصنافها ومكان تواجدها يتوقف نجاح زرع الطعم لدى الانسان على مدى التوافق من حيث النظامHLA بين المعطي والمستقبل , اذ يملك الفرد تركيبة خاصة به من حيث الأليالت المشفرة لجزيئاتHLA . يم ثل الشكل (أ) من الوثيقة1 منحنى تغيرات نسبة حياة الطعم بداللة الزمن بينما يمثل الشكل (ب) جدول
Afficher la suite du texte
.يوضح عدم التوافق بين المعطي والمستقبل : النتائج مقارنة المعلومات المستخرجة من هي ما -أ و3 مع1. و3 م ع4. - 2 و3 مع5 و6. . 6و1 النتائج الممثلة بالمنحنيين كيف تفسر -ب عدم التوافق رقم المنحنى HLAI HLAII 1أو2 3أو4 1أو2 3أو4 1أو2 نسبة حياة الطعم الزمن بالشهور الشكل-أ- الشكل-ب- الوثيقة1 خاصية تتميز بها الخاليا المناعية للمستقبل اتجاه مؤشرات استخرج باالعتماد على النتائج السابقة -ج الالذات . II - إل براز الخصائص البنيوية المميزة للجزيئات المحددة للذات , نقترح عليك المعطيات لا مبينة في الوثيقة2 , حيث يمثل الشكالن (أ1,أ2 ) التمثيل التخطيطي لجزيئتي الHLAI وHLAII , بينما يمثل الشكل (ب1 ) البنية ثالثية الأبعاد( للمجالينα1 و α2 ) لجزيئةHLAI ( , والشكل ب2 ) يمثل البنية ثالثية الأبعاد( للمجالينα1 وβ1 ) لجزيئة الHLAII ( الشكالن ج1 وج2 ) يمثالن نتائج إحصائية لتغيرات الأحماض الأمينية بداللة وضعيتها ضمن السالسل الببتيدية لعديد من جزيئات الHLAI وHLAII .المختلفة اعتمادا على بنية كل جزيئةHLA الموضحة في الشكلين (أ1 أو2 ) ( من الوثيقة2 ) ومعلوماتك حول , البروتينات قارن بين بنيةHLAI وHLAII من خالل تحليلك لمعطيات الوثيقة2 (ب1,ب2,ج1,ج2) , ومعارفك المكتسبة استخرج العالقة بين جزيئات النظامHLA ونسبة قبول الطعم ؟ علل تسميةCMH III – قدم : نصا علميا تتناول فيه 1 - الذات ا.لبيولوجية والمؤشرات المحددة له الالذات , محددا عناصره في حالة رفض الطعم , نقل الدم , مستخلصا ت.عريفا لمولد الضد التغير على مستوىHLAI التغير على مستوى HLAII β α التغير تموضع الأحماض الأمينية في السلسلة الببتيدية تموضع الأحماض الأمينية في السلسلة الببتيدية أ1 أ2 ب1ب2 ج1ج2 α β α β α m β الوثيقة2 احماض أمينية احماض أمينية
التمرين ا
لثاني ( )نقاط نقترح من خالل هذا الموضوع دراسة تأثير عوامل المحيط على تفاعالت تركيب النشاء , هذا التركيب يحفز بواسطة انزيم ا ألميلو- (سنتيتازamylo-synthétase ) المتواجد على مستوى خاليا درنة البطاطا الفتية. I - اول مرحلة من هذا التركيب هي تركيب الأميلوز انطالقا من غلوكوز- فوسفات وفق المعادلة التالية: تم اجراء مجموعة من التجارب , مراحلها (ونتائجها ممثلة في جدول الوثيقة1) ,الاخت بار خالل هذه التجارب يتم بعد15 دقيقة من إضافة مادة التفاعل حيث يأخذ الكاشف ماء اليود اللون الأسود مع الأميلوز, بينما الكاشف محلول فهلنج يأخذ اللون الأحمر مع الغلوكوز- -فوسفات و غلوكوز- - فوسفات . الرقم محتوى أنبوب الاختبار الحرارة PH محلول فهلنج ماء اليود غلوكوز- - اميلوسنتيتاز+ فوسفات 40م0 + غلوكوز- - اميلوسنتيتاز+ فوسفات 90م0 + الأنبوب2 يعاد الى درجة حرارة40م0 40م0 + غلوكوز- - اميلوسنتيتاز+ فوسفات 3م0 + الأنبوب4 يعاد الى درجة حرارة40م0 40م0 + غلوكوز- - ا+ فوسفات ميلوسنتيتاز حمض+ Hcl 40م0 + غلوكوز- - اميلوسنتيتاز+ فوسفات( الصودا+ NaOH ) 40م0 غلوكوز- - اميلوسنتيتاز+ فوسفات 40م0 + ما الطبيعة الكيميائية لالميلوز . انطالقا من المعادلة الكيميائية, حدد نوع التفاعل المحفز بانزيم الاميلوسنتيت.از - فسر النتائج التجريبية الممثلة في الوثيقة1 باالستعانة برسم تخطيطي, اشرح على المستوى الجزيئي نتائج التجربة5 , اذا علمت باننا نتحصل على نفس النتائج التجريبية السابقة مع محفزات انزيمية أخرى استنتج الخصائص العامة لعمل الانزيمات مع تحديد كل مرة التجربة او التجارب التي تسمح.بذلك , بتوظيف معارفك المكتسبة اذكر بقية خصائص التحفيز الانزيمي والتي لم تظهرها التجارب .السابقة II تمثل الوثيقة2 دراسة تغيرات السرعة الابتدائية للتفاعل الانزيمي بداللة تركيز مادة التفاعل S) ) عند تركيزين مختلفين لالنز يمE ( , وإ0.5 )و.إ . حلل ثم فسر المنحنى1 اشرح الاختالف المالحظ( في السرعة القصوىVmax) عند تغير تركيز الانزيم. III
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.