ع

Composition Langue Arabe · 3ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 49

Composition 2023 3AS

Composition de Langue Arabe pour la 3ème Année Secondaire, 3ème Trimestre 2023. Sans corrigé. 4 pages.

WhatsApp Telegram
Sujet N°: 49PDF · Langue Arabe · 3AS
Télécharger
Sujet N°: 49 Gratuit, sans inscription · PDF
Télécharger le PDF

Contenu du document

4 pages · 1 000 mots

الجمهوريّة الجزائريّة الدّيمقراطيّة الشّعبيّة وزارة التّربيّة الوطنيّة امتحان البكالوريا التّجريبي اللّغة العربيّة و آدابها ماي 2023 : الشّعبة : علوم تجريبيّة ، رياضيات ، تقني رياضي ، تسيير واقتصاد المدّة2 سا و30 د على المترشّح أن يختار أحد الموضوعين الآتيين : الموضوع الأوّ ل لنّص ا - سئِمَتْ نفسي الحي اة مع النّا س و ملّتْ حتّى من الأحب اب 2 - و تمَشّتْ فيها الماللة حت ّى ضجِرَتْ من طعّامهم و الشّ راب و مِنَ الكذب البسًا بُردةَ الصِّ د قِ وهذا مُسَرْ بَالً بالكِذاب- 3 ِ و مِنَ القُبْحِ في نقابٍ جميلٍ و مِنَ الحُسْنِ تحت ألف نِقَاب- 4 5 - قالت : ( اخرُجْ من المدين ةِ للقَفْ رِ ) فَفِيهِ النّجاةُ م ِ نْ أوصاب ي 6 - وَ لْيَكُ اللّيلُ راهِبي و شُم ُ وعي الشَّ شُهْبُ واألرضُ كلّ ها مِحراب ي 7 - و كؤوسي الأوراق ألْق َ تْ عليها الش شَمسُ * ذوبُ النّضار عن

Afficher la suite du texteMasquer la suite

د الغي اب 8 - و رحيقي ما سال م ِ نْ مُقْلَة الفجْ رِ على العُشب كاللُّجيْنِ المُ ذاب 9 - و لْتُكَحِّلْ يدُ المس اء جُفون ي و لْتُعَانِقْ أحالم ُهُ أ داب ي - و لْيُقَبِّلْ فمُ الصّباح جبِينِ ي و لْيُعَطّرْ أرِ يجُ هُ جِلْباب ي - و ألْ َكُنْ ( كالغُراب ) رز قي في الحقْ لِ ، و في السّفح مجْثَمِي و اضطراب ي - ساعة في الخالء خيرٌ من الأ عوام تُقْضَى في القصرِ و الأحق ابِ - فهجَرْتُ العُمرانَ تَنْفُضُ كفِّي عن رِ دائِي غُبارَهُ و إهابِ ي - و تركْتُ الحِمى و سِرْتُ و إيّاها و قد ذَهَبَ الأصْيلُ الرّواب ي إيليا أبوماضي - ديوان ال جداو ل- الصّفحة1 من4 a i اختبار في مادة اللّغة العربيّة وآدابها/ الشّعبة : علوم تجريبيّة ، رياضيات ، تقني رياضي ، تسيير واقتصاد / ماي 2023 الأسئلة أوّ الً - ( : البناء الفكري12 ) نقطة 1 - يعبّر الشّاعر في الأبيات الأربعة الأولى من القصيدة عن معاناته النّفسيّة . وضّح ذلك . ثمّ بين مصدر تلك المعاناة . استخرج العبارات الدّالة على ذلك . 2 - من المخاطِ ب في البيت الخامس ؟ و ما مضمون هذا الخطاب ؟ 3 - النّزعة الذّاتيّة و التّأمليّة بارزتان في النّص . وضّح ذلك . هل تجد لهما عالقة مع المدرسة الأدبيّة الّتي ينتمي إليها إيليا أبوماضي ؟ وضّح . انثر البيتين الأوّ ل والثّاني متّبعا تقنيّة نثرالشّعر ثانيًا - البناء اللّغوي : ( 08 ) نقاط 1 - ما الحقل المعجمي الّتي تنتمي إليه الألفاظ الآتية ؟ نفسي - اللّيل- ُضجرت - الشّهب- جفوني- السّواقي- ُفهجرت - . الغدران 2 - اعرب ما يلي : أ - إعراب مفردات " البِسًا " في البيت الثّالث نقاب " – " في البيت الرّابع ب - إعراب جُمل ( اخرج من المدينة ..) في البيت الخامس – و ( كالغراب ) في البيت الحادي عشر. . استخرج من البيت الأخير ضميرين مختلفين ثمّ بين نوعيهما و عائدهما و وظيفتهما : في العبارتين الآتيتين صورتان بيانيتان . اشرحهما ثم بيّن سرّ بالغتيهما – أ و من القبح في نقاب جميلٍ ب - شموعي الشّهب ج - و ألْ كُنْ كالغراب الصّفحة 2 c / s اختبار في مادة اللّغة العربيّة وآدابها/ الشّعبة : علوم تجريبيّة ، رياضيات ، تقني رياضي ، تسيير واقتصاد / ماي2023 الموضوع الثّاني النّص .. و هي أعظم الكواكب جرمًا ، و أشدّها ضوءًا و مكانها الطّبيعي الكرة الرابعة و هي بين الكواكب كالمَلِك و سائر الكواكب كاألعوان والجنود، فالقمر كالوزير و وليّ العهد وعطارد كالكاتب و المرّيخ كصاحب الجيش و المشتري(كالقاضي) و زحل كصاحب ا خزائن و الزّهرة كالخدم و الجواري و الأفالك كاألقاليم و البروج كالبلدان و الحدود و الوجوه كالمدن و الدّرجات ك قرى و الدّقائق كالمَ حَ ال و الثّواني كالمنازل و هذا تشبيهٌ جيّدٌ . و أمّا جرمها فضعف جرم الأرض مائة و ستّة و ستّين مرّة و قطر جرمها أحد و أربعون ألفًا و تسعمائة و ثمانية و سبعون ميالً . و من لطف هللا تعالى جعلها في وسط الكواكب السّبعة لتبقى الطّبائع و المطبوعات في هذا العالم بحركتها على حدّها الإعتدال ي إذْ لو كانت في فلك الثوابت ( لفسدت لطّبائع ) من شدّة البرد و لو انحدرت إلى فلك القمر الحترق هذا العالم بالكليّة و خلقها سائرة غير واقفة و إالّ الشتدّت السّخونة في موضع و البرودة في موضع ،

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.