Devoir Langue Arabe · 2ème Trimestre 2ème Année Secondaire Sujet N°: 4

- ما الأسلوب الإنشائي الوارد في البيت الثاني ؟ ما صيغته ؟ و ما غرضه البالغي ؟ - استخرج من الأبيات صورة بيانية وبي ن نوعها وبالغتها - اجعل كلمة "الموت" في أسلوب تحذير و أعربها - قطع البيت الأول و حدد قافيته ، روي ه ووصله * لخ ص معاني الأبيات في فقرة نثرية. بأسلوبك الخاص بالتوفيق املس توى : الثانية )اثنوي(لغات أ جنبية2ASLLE جانفي 1028 فرض يف مادة ال دب العريب للفصل الثاين الإجابة النموذجية لفرض السنة الثانية :البناء الفكري - يخاطب الشاعر في البيت الأول الإنسان الدنيوي الذي يلهث وراء الدنيا و يسعى جاهدا في جم ع المال - يأمره بالعمل لما بعد الموت (آخرته) وينهاه عن الغفلة ، والسهو - العبرة: من الملوك الغابرة بنوا و شيدوا و جمعوا، لكنهم فنوا، و ماتوا و لم يأخذوا معهم شيئا مما شيدوه - ينتمي هذا النص إلى شعر الزهد و الذي انتشر في العصر العباسي ، بسبب ميل الناس إلى ال لهو،و المجون بعدما غر تهم الحياة الدنيا ، و أثروها على الآخرة :البناء اللغوي - ضمير الهاء يعود على الملك الاسم الموصول(ما)يعود على هللا عز و جل - الأسلوب:"كن ما عشت ملتمسا " في البيت الثاني- صيغته الأمر– غرضه البالغي التحدي - :الصورة البيانية الموت غول : (تشبيه بليغ ) شبه الموت بغول حذف كلٌ من الأداة و وجه الشبه بالغتها: تقوية المعنى و توضيح قوة الموت و هو له - ) (الموت ، الموت يا غافال إنه يأتي بغتة الموت: مفعول به لفعل محذوف تقديره "احذر" منصوب و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة - الكتابة العروضي ا لقافية: ما ال ، الر وي : الالم ، الوصل : الألف .التلخيص: يراعى فيه: الأسلوب، الأخطاء اللغوية و تقنية التلخيص و المضمون