Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 1ère Année Secondaire Sujet N°: 4

2015 Composition 1AS
WhatsApp Telegram

Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Secondaire, 1er Trimestre 2015. Sans corrigé. 2 pages.

Sujet N°: 4 Télécharger
Sujet N°: 4
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 317 mots

بسم الاله الرّحمن الرّحیم المستوى:الأوّل. الشعبة:ج م ع ت المدّة الزّمنیة:ساعتان اختبار الثّلاثي الأوّ ل في مادة اللّغة العربیة النّص: قال عنترة بن شدّاد:العبسي -ا أن في الحرب الع ي وان غیر مجه ول المك ان -أینما ادى ن المن ادي في دجى النّق ع یران ي -وحس امي مع قنات ي لف اعلي شاه دان -أنّن ي أطعن خص م ي وهو یقظ ان الجن ان - أنّن ي لیث عب وس لی س لي في الخلق ث ان -خلق الرّمح لك في والحس ام الهندوان ي - ومعي في المهد كان ا فوق صدري یؤنسان ي -فإذا ما الأرض ص ارت وردة مثل الده ان -والدّم اء تجري علی ها لون ها أحمر قان ي -فأسمع اني نغمة الأسی اف حتى تطربان ي -أطیب الأصوات عن دي حسن صوت الهندوان ي - ًوصریر الرّمح جهرا في الوغى یوم الطّع ان - :إثراء الرّصید اللّغوي ،الحرب العواني:الحرب الشدیدة، دُجى:ظلمة، النقع:الغبار، الحسام:السّیف

Afficher la suite du texte

القناة:الرمح، الجنان:القلب ، لیث عبوس:أسد قويّ، الهند انو ي:السّیف الجید.المصنوع في الهند، قان:شدید الحمرة، صریر:صوت الرّیاح -الأسئلة: -البناء الفكري: - ّما هي صفات عنترة في الأبیات الث لاثة الأولى؟ ومَن الشّاهد؟ - َبمَ ینفرد الشّاعر عن الخ لق؟ اشرح.معتمداً على معاني الأبیات من الخامس إلى السّابع -الحرب عند عنترة "سنفونیة" )لحنٌ( من وقّعه؟ وأيّ الأصوات یفضّل ؟ .وهل توافقه؟علّل -تكشف القصیدة جانبین من البیئة الجاهلیة ما هما ؟.هات مثالین لكلّ جانب -ما ن مط النّص؟ حدّد مؤشّراته مع التّمثیل. - :البناء اللّغوي -أعرب ما تحته خط؟ - استخرج من البیت الثّاني ًفعلا ماضی ًا و حدّد علامة بنائه مع التّعلیل ؟ - ما الضّمیر المكرّ ر في الأبیات الأولى؟ هل ساهم في بناء النّص ؟ كیف؟ -ما نوع الأسلوب الإنشائي الوارد في البیت العاشر وحدّد غرضه البلاغي؟ - عیّن عناصر التّشبیه في البیت.الخامس -الوضعیة الإدماجیة: -شهد الجنوب الجزائري ب فعل الاضطرابات الجویّة دمارًا و ً◌ًخرابا أودى بحیاة الأفراد .وممتلكاتهم عبّر عن المشهد بین10 - 12سطرا- بالنّمط المناسب موظّفًا فعلین مضارعین و مجاز ین لغو َینی.

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.