Devoir Langue Arabe · 2ème Trimestre 5ème Année Primaire Sujet N°: 39

2017 Devoir 5AP
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 2ème Trimestre 2017. Sans corrigé. 1 page. Contient : استخرج من السند كلمتين متضادتين ; الوضعية الادماجية.

Sujet N°: 39 Télécharger
Sujet N°: 39
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

1 page · 350 mots · 2 parties

  1. استخرج من السند كلمتين متضادتين
  2. الوضعية الادماجية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية :النص ُاألجْهزَ ةُ الرّقميَّة ِأَصْبَحَت ُاألجْهزَ ة الرّقميَّة ُّجُزْ ءًا الَ يَتَجَزَ أُ مِنْ حَيَاتِنَا الْيَوْ مِيَّةِ ، وجُلُّ اتِّصَاالتِنَا وَ أَغْلَبُ مَعْلُومَاتِنَا تَمُر عَبْرَهَا ، إِنَّ هَذِهِ الشَّاشَّاتِ الْمُسَطَحَة َ، وَ أَجْهِزَ ةَ اِسْتِقْبَالِ الْبَثِّ الْفَضَائِيِّ وَ الْهَوَ اتِفَ الْمَحْمُولَةَ وَ الْحَو َاسِيب َّالشَّخْصِ يَّةَ ، مَاهِيَ سِوَ ى بِدَايَة ، وَ يَتَوَ قَّعُ الْمَزِ يدُ مِنْهَا فِي ظِلِّ التَطَوُّ رِ الْعِلْمِيِّ السَّرِ يعِ ال. ذِي يَشْهَدُهُ عَالَمُنَا ْوَ لَعَلَّ أَهَمَّ سُؤَالٍ يَجِ بُ أَنْ يَشْغَلَنَا أَكْثَرَ أَمَامَ هَذَا الزَّحْفِ الرَّق َمِيِّ الْمَحْتُومِ هُوَ : كَيْفَ نُهَيِّئُ أَبْنَاءَنَا لِلْتَعَامُلِ مَع ِهَذِهِ الأجْهزَةِ ؟ لَقَدْ طَالَبَ الْبَعْضُ بِتَشْدِيدِ الْمُرَ اقَبَةِ الْعَالِيَّةِ ، بَيْنَمَا اِكْتَفَى آخَرُونَ باالمْت ِنَاعِ عَنِ اِقْتِنَاءِ هَذَا النَّوْ ع ِمِنَ الأجْهزَة ِ. وَ ألنَّنَا نُرِ يدُ بِنَاءَ جِ يلٍ إِيجَابِيٍّ قَادِرٌ عَلَى اِتِخَاذِ الْقَرَ ارَ اتِ الْمُنَاسِبَةِ، يَنْبَغِي عَلَى الآبَاء و الْمُرَ بِّينَ و ْاألئِمَّةِ أنْ يُسَاهِمُوا جَمِيعًا فيِ التَّنْشِئَةِ الصَّحِ يحَةِ ، و التَّرْ بِيَّةِ السَّلِيمَةِ ألبْنَائِهِم

Afficher la suite du texte

، لِيَكُونُوا َقَادِرِ ين ِعَلَى التَّمْيِيز . ِبِأَنْفُسِهِمْ بَيْنَ الْمُبَاحِ و الْمَمْنُوعِ و النَّافِعِ و الضَّار الأسئلة عن "الانترنيت" بتصرف حول الفهم (: )ن 1. أذكر أسماء الأجهزة الرقمية التي وردت في النص 2. من هم المسؤولون عن تهيئة الأبناء للتعامل مع الأجهزة الرقمية 3. : اشرح الكلمتين الآتيتين ثم وظف كل واحدة في جملة من إنشائك ّج ل– التَطَوُّر 4.

استخرج من السند كلمتين متضادتين

حول اللغة( : )ن 1. أعرب ماتحته خط في النص 2. اكمل الجدول من النص اسم اشارة اسم موصول اسم ممدود فعل مثال 3. حوّ ل ما يأتي إلى الجمع المؤنث ِلِيَكُونُوا قَادِرِ ينَ عَلَى التَّمْيِيزِ بِأَنْفُسِهِمْ بَيْنَ الْمُبَاحِ و الْمَمْنُوعِ و النَّافِعِ و الضَّار . علل سبب كتابة الهمزة المتوسطة على الواو في كلمة>> س ؤَال<<

الوضعية الادماجية

( : )ن يعدُّ التلفزيون أحد الأجهزة الرقمية التي ال يكاد يخلو منها منزل تحدّث في فقرة ( من8 إلى اسطر ) عن أضرار الاستخدام الخاطئ للتلفزيون ، و بيّن كيف يمكن استغالل هذا الجهاز بشكل سليم يعود على مستخدمه بالخير و النفع .مستعمال التعجب و الحال ، مسطرا تحتهما بونار السعدي قالمة اختبارالثالثي الثاني في اللغة العربية السنة: الخامسة ابتدائي 2016 / 2017 :المدة ساعة ونصف

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.