Devoir de Langue Arabe pour la 4ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages. Contient : الوضعية الثّ ; الوضعية الإدماجية:08 ن.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
2 pages · 508 mots · 2 parties
- الوضعية الثّ
- الوضعية الإدماجية:08 ن
ا لمؤسسة : كرنيف الجمعي. الموسم الدّراسي : 2018 / 2019 . المستوى : الرّابعة متوسط. المدة : س ة اع ال فرض الأول للثالثي الثاني في مادة اللّغة العربيّة لسّ ا ند: …يتّصف الشعب الصينيُّ بالقناعة والبساطة والرّزانة واألدب الجمِّّ والسّلوك الطّيب وليست هذه الخِّ اللُ قاصِّ رةً على الطّبقة المثقّفة فحسبُ، ولكنّها صفاتٌ تشتركُ فيها جميعُ الطبقات. فالرجل الصّينيُّ يقابلك هاشًا باشًا، ويَنْحَني في أدب تحيّةً للّقاء، وهو في حديثه معك أو كتابته إليك يَتخَيَّرُ أرقَّ العبارات التي تُعبِّّ رُ عن أصْدقِّ مشاعر المحبةِّ واالحترام… ولعلّ الشعبَ الصينيَّ ( يفوق شعوبَ العالم قاطبةً في خصال ا لصَّبر ) والجَلد واحتمال المَكارهِّ ، فهو يُواجه الصّ ِّ عاب والكوارثَ والمُلِّمّات واآلالمَ بصبر جميل ونفس راضية بقضاء هللا. ولقد ذاق هذا الشعب أجيال طويلةً مرارةَ الفَقْرِّ والعِّوَ ز ، والمجَاعاتِّ والفي ضانات ، وقَابَل ذلك كُلَّه بصبر منقطع النَّظير، وقوةِّ احتمال را ئعة. كان إذا داهمه الفيضانُ الغامرُ لجأ إلى منحدرات الرُّبى العالية
Afficher la suite du texte
، وقد ضاع زرعه، وتهدَّمت منازله، فإذا انحَسَر ماءُ الفيضانِّ عاد إلى الأرض يُستأْنفُ جِّ هاده في الحياة في صبر واستسالم، وكان شِّعارهُ دائما ذلك القولُ الصينيُّ المأثور: "إنَّ قُوَّ ة شجرة الخَيْزران تكمُن في مرونتها" ... ومن التقاليد التي لها جُذورٌ عميقةٌ في نفوس الصّ ِّ ينيَّين حُبُّهم الأكيدُ لألرض التي يعيشون عليها، وشَغَفُهم العظيمُ بالزراعة، ألنَّ الشعبَ الصينيَّ شعب زراعيٌّ أصيل، وللزراعة في نفسه مكانةٌ سامية، ف قد ينزَ ح الرجل وأسرته للعمل في المصانع أو غيرها من مرافق عديدة في المدن، ولكنّه مع ذلك يُبقي على منزل الأسرة ف ي الريف، بل إنَّ الصّ ِّ ينيَّ قد يهاجر إلى أوطان نائية وأقطار بعيدة، إذا ضاقت به سُبُل الرِّّ زق في وطنه، وكثيرا ما يعمل هناك ويَشقى، وقد ينجح في عمله ويصير ثَريّاً، ولكنّ هدفه الأسمى هو أن يعود إلى وطنه الذي ال ينقطع حَنينُه إليه، كي يُ دفن بعد موته إلى جوار آبائه وأجداده. ح سم محمد جوهر عبد الحميد بيومي (بتصرف) الأسئل ة: ّالوضعي ة الأولى : 4 ن - .اذكر الصّفات التي تميز الشّعب الصيني عن باقي الشعوب - .عدّد الأعمال التي تعكس كل هاته الصّفات - وضّح معنى: الخالل- .ينزح - استنبط فكرة عامة شاملة ودقيقة للسّند.
الوضعية الثّ
انية :8 0ن - .أعرب ما تحته خط في السّند - .بيّن وظيفة الجملتين الواقعتين بين قوسين من الإعراب - إليك الجملة: (فإذا انحسر ماء الفيضان عاد إ لى الأرض ... ). أ - ّبرهن أنّ الجملة مرك بة. ب - .ميّز عناصر الشّرط فيها - ّحلّل الصورة البيانية في العبارة الت الية: "ومن التّ قاليد التي لها جذور عميقة..." - اجمع بين كلمة – أصيل – وضّدها في جملة. - .أبد رأيك الشّخصي في القول الصيني المأثور
الوضعية الإدماجية:08 ن
ّالس ياق: زار حيَّ كم صحافيٌ فذهبت إ ليه وسألته عن سبب الزّ يارة ، فأخبرك أنَّ ه يريد إ عداد حوار مع أحد سكان المنطقة للتّ عرف على عاداتكم وتقاليدكم . السّند: العادات و التقاليد هما روح الأمّ ة وعنوان هويتها. التّ عليمة: أنتج نصًا حواريا اثني من عشر سطرا تحاور فيه الصّ حافي عن أبرز ما يميز منطقتكم من عادات وتقاليد موظفا جمال مركبة وإستعارة مكنية. ⃰ بالتوفيق أعزّ ⃰ ئي ا عن أستاذ المادّة: سعدي .إ
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.