Composition Langue Arabe · 1er Trimestre 3ème Année Moyenne Sujet N°: 55

البدائية كالبوذية واهلندوسية. يف "الأنرتنت" مواد غنية ومنوعة إلشباع اهلواايت وتوفري املعلومات هلواة السفر والسياحة ، و َّليجدَن املرء ما يريد عن اهلواايت اليت ميارسها، وجيد املتجول يف الشبكة مواقع للكتب واللغات واألشعار والرواايت، والرسوم املتحركة، واألدب الساخر، والطرائف، واألفالم التوثيقية واملوسيقى أبنواعها والدراسات النقدية، وجمموعات احلوار املتخصصة، وما إىل ذلك من احتياجات ثقافية. لذا عليكم أيّها الطلبة اغتنامها فيما يفيد وينفع، ف سارعوا .إىل املثابرة واالجتهاد )جهاد عبد هللا (بتصرف :اجلزء الأول ( الوضعيّة الأوىل5 )ن: 1. ضعي فكرة عامة للسّند . كيف تتداخل الأنرتنت مع احلياة اليوميّة لإلنسان؟ 3. عدّدي اجملاالت اليت تُغطّيها الأنرتنت. 4. ماذا يقصد الكاتب من قوله: إشباع الرّغبات. .اشرحي املفردات التّاليّة: الأنرتنت، اهلواايت.

( الوضعية الثانية5

)ن: .أعريب ما حتته خط يف النّص .استخرجي من النّص: حرف تنبيه، وحرفا من أحرف الزّايدة، واسم فعل أمر. 3. ما هو أسلوب النّص؟ .بيّين نوع الصّورة البيانية يف العبارة الآتية واشرحيها:" يزرع البسمة" اقليب الورقة ( :اجلزء الثاين2 )ن "يرى البعض أن أتثري."استخدام الأنرتنت على اجملتمع يعود إىل الكيفيّة اليت تستخدم فيها .يف فقرة ال تتجاوز أربعة أسطر إبدي رأيك يف هذا القول مربرة إجابتك

( الوضعية الإدماجيّة8

)ن: :السند عظم شأن شبكة الاتصال العامليّة الأنرتنت حيث غزت كل جماالت حياتنا بفضل اخلدمات الكثرية واملتنوّعة اليت توفرها. :التعليمة اكتيب فقرة ال تقل عن عشرة أسطر تتحدثني فيها عن أمهيّة الأنرتنت، وأثرها الإجيايب والسليب على الفرد واجملتمع، موظفة اسم فاعل، وصيغ مبالغة .، حمرتمة عالمات الرتّقيم ][أكتيب بلون مغاير ما وظّفته من تأىن نال ما متن من2 وفقكن اهللمع حتيات أس ة تذ ا املادة