Composition Français · 1er Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 40

2021 Composition Avec corrigé 2AM
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Composition de Français pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2021. Avec corrigé. 4 pages.

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4 pages · 835 mots

CEM : Radjaâ Khalladi 2020-2021 Ma première composition de français (2am) Durée : 1h30 Texte : Il était une fois, dans une ville de Perse, vivait un pauvre bûcheron qui s’appelait Ali Baba. Un jour, alors qu'Ali Baba coupait du bois dans la forêt, il entendit du bruit : il se cacha sur un arbre où il entendit le chef d'un groupe de quarante voleurs dire une formule magique qui permit d'ouvrir la porte d’une grotte : « Sésame, ouvre-toi ! » et : « Sésame, ferme-toi ! » pour la fermer. Après le départ des bandits, le bûcheron prononça la formule, entra dans la grotte et découvrit un grand trésor. Il emporta une partie de l'or avec lui. Finalement, Ali Baba et sa famille devinrent riches et vécurent dans le bonheur. Questions : 1. Choisis la bonne réponse : 1.5 a. Ce texte est : une légende / un conte / une fable.

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b. Ali baba entendit le bruit des : nains / ogres / voleurs c. La grotte s’ouvrit grâce à une : phrase magique / baguette magique/ potion magique 2. Complète le tableau :1.5 Une formule qui indique la suite du conte Un CCL Un (1) personnage … … 3. Réponds par « vrai » ou « faux » :2 a. Ali baba était un riche bûcheron. → … b. Dans la grotte, il y avait un grand trésor. → … c. Les voleurs attrapèrent Ali Baba. → … d. Ali baba emporta de l’or à sa famille. → … 4. Complète par 2: (trésor / entrèrent / magique / bandits). Ali Baba regarda un groupe de …devant la grotte. Le chef prononça une formule … Ils …pour y cacher leur… 5. Donne un titre au texte. 1 6. Relève du texte 1 : a. Une formule de clôture. b. Un substitut lexical d’« Ali Baba ». 7. Souligne l’adjectif qualificatif et encadre le complément du nom : 1 a. Ali Baba observa un groupe de bandits. b. Il découvrit un grand trésor. 8. Mets au passé simple 1: a. Ali Baba …couper du bois. (Aller) b. Les voleurs …la formule magique. (Prononcer) 9. Complète par 1: (ce/se) …bûcheron … cacha dans la grotte. Situation d’intégration (8) : à partir du tableau, rédige le conte de « Raiponce ». • Utilise les formules d’ouverture/ de la suite/ de clôture. • Utilise l’imparfait et le passé simple. • Ecris des phrases verbales correctes. • Utilise des substituts grammaticaux. Formules Qui ? Quoi ? Il y a bien longtemps Deux parents Avoir une petite fille appelée « Raiponce » aux cheveux longs et dorés Un jour Une sorcière Voir la fillette et décider de la prendre. Emprisonner la fille dans une grande tour pour plusieurs années. Un prince Entendre « Raiponce » chanter sur la fenêtre. Sauver la jeune fille. Tuer la sorcière. Enfin Le prince Trouver les parents de « Raiponce » Epouser la fille Vivre heureux avec elle Bon courage (Mr Saouane H. /Mme Aced/ Mlle Boumadani) Corrigé : 10. Choisis la bonne réponse : 1.5 d. Ce texte est : un conte e. Ali baba entendit le bruit des : voleurs f. La grotte s’ouvrit grâce à une : phrase magique 11. Complète le tableau :1.5 Une formule qui indique la suite du conte Un CCL Un (1) personnage Un jour Dans la forêt Dans une ville de Perse Sur un arbre Dans la grotte Ali baba Le chef des voleurs Les 40 voleurs 12. Réponds par « vrai » ou « faux » :2 e. Ali baba était un riche bûcheron. → faux f. Dans la grotte, il y avait un grand trésor. → vrai g. Les voleurs attrapèrent Ali Baba. → faux h. Ali baba emporta de l’or à sa famille. → vrai 13. Complète par 2: (trésor / entrèrent / magique / bandits). Ali Baba regarda un groupe de bandits devant la grotte. Le chef prononça une formule magique. Ils entrèrent pour y cacher leur trésor. 14. Donne un titre au texte : Ali baba/ Ali Baba et les voleurs (les 40 voleurs) 15. Relève du texte 1 : c. Une formule de clôture : Finalement

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