Composition de Langue Arabe pour la 2ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2021. Sans corrigé. 1 page. Contient : ( الجزء الأول21 ; :ًالجزء الثان( ; السند:.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 598 mots · 3 parties
- ( الجزء الأول21
- :ًالجزء الثان(
- السند:
إعداد الأستاذ: الحسٌن قعفازي : السنة الدراسٌة0202 / 0201م :المستوى السنة الثانٌة ال متوسط ة المدة: ساعتان اختبار الفصل الأول فً مادة اللغة العربٌة : النص هو عطٌة بن مصطفى مسعودي الإدرٌسً الحسنً ، نسبة إلى إدرٌس الأكبر وإلى الحسن السبط ابن سٌدناًعل وفاطمة الزهراء بنت النبً ملسو هيلع هللا ىلص. وهو من قبٌلة أوالد نائل العربٌة ، ول د بزاوٌة الجاللٌة ال واقعة على مشارف مدٌنة الجلفة سنة1900م، و استطاع أن ٌحفظ القرآن وعمره ال ٌتجاو ز سبع سنوات على ٌد أخٌه الأكبر ًالعالمة س الهادي ، ثم ا نتقل إلى زاوٌة الشٌخ عبد القادر طاهري بمدٌنة الادرٌسٌة، و أخذ عنه علم التوحٌد والفقه، ثم ارتحل طلبا للعلم فً مختلف جهات القطر الجزائري ، بعد ذلك عاد إ لى الجلفة وعم ل بالتدرٌس ، ثم ع ٌ ن إماما خطٌبا بالمسجد الكبٌر بالجلفة، وأسندت له قٌادة جٌش التحرٌر بالمنطقة مسؤولٌة الإفتاء والقضاء بٌن الناس أثناء الثورة التحرٌرٌة واستمر ف
Afficher la suite du texte
ٌها إلى اٌة غ الاستقالل 5 جوٌلٌة1660 م وتشكٌل الدولة والحكومة الجزائرٌة الرسمٌة . ع رف الشٌخ عطٌة بتقواه وع لمه الغزٌر وردو د ه المفحمة التً تدل على فطنته و سرعة بدٌهته و ذكائه ، فقد قال له أحد المسؤولٌن ٌوما : لماذا نرسل إلٌك وال تأتٌنا؟ فقال له الشٌخ على الفور : "( لقد رأٌت من هو أعظم منً ومنكم ٌرسل إلٌكم خمس مرات فً الٌوم وال تأتونه ) ، فلماذا تطلبون منً الإتٌان إلٌكم؟ أترٌدنً أن أكون من شرار العلماء ؟ حٌ ث قال الحسن البصري رض ً هللا عنه : شرار العلماء الواقفون عند باب الأمراء، وخٌار الأمراء الواقفون بباب العلماء " . بقً الشٌخ عطٌة مواظبا على نشر العلم والحكمة والدعوة إلى العقٌدة الصحٌحة واألخالق الفاضلة حتى وافته المنٌ ة ٌوم27 سبتمبر1989د ، م فن بمسقط رأسه وحضر جنازته عشرات الآالف من المشٌعٌن. وسٌرته مصنفة ضمن موسوعة أع الم وأدباء الجزائر ، وقد ترك الشٌخ عطٌة وراءه مكتبته الخاصة التً تحتوي على أكثر من ألف عنوان وبعض المؤلفات التً لم ت طبع لحد الآن ومنها باقة من الشعر و مجموعة أحادٌث نبوٌة شرٌفة و فتاوى شرعٌة فً الفقه ا لمالكً باإلضافة إلى إ نجاز ه ل شجرة أ نساب أ والد نائل والتً تطلبت منه البحث ألكثر من 6 سنوات . :الأسئلة وٌكٌبٌدٌا الموسوعة الحرة بتصرف
( الجزء الأول21
)نقطة أ الوضعٌة الأولى : (40 )نقاط - عدد صفتٌن ٌمتاز بهما الشٌخ عطٌة مسعودي . - وض ح قصد الش. ٌخ عطٌة بالجملة التً بٌن قوسٌن فً النص - . لخص مضمون النص فً فكرة عامة - اشرح ما ٌلً حسب سٌاقه فً النص : فطنته ، وافته المنٌ ة . ب- الوضعٌة الثانٌة : ( )نقاط - أعرب ما تحته خط فً النص . إعرابا مفصال - اس تخرج من النص : فعال معتال وبٌ ن نوعه . اسما ممدودا - بٌ ن نوع الصورة البٌانٌة واشرحها :فً الجملة الآتٌة . أنار الشٌخ عطٌة منطقة الجلفة بعلمه - رك ب من الجملة الآتٌة : أسلوب قسم . العِلم أعظم ما ٌتركه الإنسان بعد وفاته - جدْ محسنا بدٌعٌا فً الفقرة الثانٌة . وبٌ ن نوعه - . حد د من النص أسلوبا إنشائٌا مبٌنا نوعه - . برهن بالحجة أن العلم أساس تقدم الأمم الشٌخ الإمام عطٌة مسعودي
:ًالجزء الثان(
)نقاط ج الوضعٌة الإدماجٌة : السٌاق : تفاجأت أثناء حوار مع صدٌقك بأنه ٌجهل شخصٌة جزائرٌة بارزة تركت بصماتها الخالدة على صفحات تارٌخ هذا الوطن .
السند:
قال الإمام الشافعً: قد مات قومٌ وما ماتت مكارمهم وعاش قومٌ وهم فً الناس أموات : المطلوب اكتب نصا حوارٌا من عشرة أسطر تعرف فٌه صدٌقك بعلم من أعالم الجزائر مبٌنا أهم محطات ٌح اته ومعددا أبرز إنجازاته ،موجها صدٌقك إلى الاقتداء بأخالقه وصفاته ، موظفا اسم مكان واستعارة مكنٌة مع . احترام عالمات الترقٌم
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.