اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 106

لكل مركب كيميائي طاقة كامنة خمزنة يف روابطه الكيميائية وميكن حتريرها يرمز هلا بالرمز G ،عند حتول مركب A إىل مركب B ناتج حيدث تغري يف الطاقة احلرة DG واليت ميكن حساهبا كالتايل :DG=DB-DA الوثيقة من9 - 2 - صفحة متثل الوثيقة1 -أ منحىن سري تفاعل كيميائي يف وجود ويف غياب ا الن زمي حيث طاقة التنشيط تعرب عن الطاقة الواجب توفرها يف الو سط حلدوث التفاعل . و متثل الوثيقة1 – ب تغريات كمية الطاقة الكامنة لنواتج تفاعلني كيميائيني يسريمها انزميني خمتلفنيE1 وE2 - ا عتمادا ع لى الوثيقة1 –أ، قارن طاقة التنشيط يف حالة وجود ا الن زمي ويف غيابه الخ من ل الوثيقة 1 – ب، استنتج أي التفاعلني1 و2 هو تفاعل هدم وأيهما تفاعل بناء. عّلل ال انط قا من الوثيقتني1 -أ و1 –ب وباستدالل منطقي بسيط وضح دور الا نزميات وتأثريها على سرعة التفاعل مربزا س بب استعماهلا كوسائط حيوية للتفاعال ت الكيميائية يف اخلال يا احلية اجلزء الثاين: الليزوزمي انزمي يعمل على حتليل جدار البكت ريا املتكون من سكر متعدد يتكون من6 وحدات بسيطة NAG ترتبط بروابط جليكوسيدية وتدعى NAG6 ،خمربيا وباستعمال برامج النمذجة كال Rastop تم حتضري أشكال الوثيقة2 اليت توضح العالقة اجلزيئية لليزوزمي ببعض الوحدات السكرية من9 - 3 - صفحة بني ملاذا لا حيلل الليزوزمي NAG3 رغم أنه متعدد NAG وبه الروابط اجلليكوسيدية حدد اخلصائص الا نزميية اليت تناقشها أشكال الوثيق ة 02

:التمرين الثالث

:نقاط يعمل اجلهاز املناعي يف احلالة الطبيعية على التصدي للعوامل املمرضة بتدخل عناصر مناعية فاعلة، غري أنه يف بعض الأحيان ونتيجة للظ ور ه املفاجئ للفريوسات الغريبة كفريوس كورونا(Coronavirus ) واملتنقلة بسرعة يعجز اجلهاز املناعي أمامها مما يؤدي بالفتك حبياة املئات من البشر . اجلزء الأول: فريوسات كورونا هي جمموعة من الفريوسات تسبب أمراضا للثديات والطيور، كما تسبب هذه الفريوسات لدى البشر اضطرابات على مستوى اجلهاز التنفسي مشاهبة ألعراض الزكام (صداع عطس، سعال وضيق يف التنفس، التهاب رئوي حاد، افرازات خماطية، محى) ثل مت الوثيقة (1) ( حتاليل طبية مت اجرائها على شخصX ) بعد عودته من مدينة ووهان بالصني، اتضح للطبيب املعاجل أن العناصر املشار اليها بالشكل ) أ) أهنا ساللة فريوسية من فريوس كورنا، وهي متمركزة على مستوى اجملاري التنفسية للشخص املصاب. من9 - 4 - صفحة عددLT4 في الأعضاء اللمفاوية عدد البالعات الكبرية يف الأعضاء اللمفاوية الشخص السليم الشخص (X) ( قدم حتليال للنتائج املوضحة بالشكل (ب) من الوثيقة1) اقرتح ثالث فرضيات تفسر هبا عدم قدرة اجلهاز املناعي للقضاء على فريوس كورونا. اجلزء الثاين: متثل الوثيقة (2) .مراحل الاستجابة املناعية اليت تبديها العضوية اجتاه فريوس كورونا ا لشكل ب ا لشكل أ الوثيقة01 من9 - 5 - صفحة متثل الوثيقة (3) .دورة فريوس كورونا داخل اخللية املستهدفة أ- تعرف على اخلاليا (A-B-C-D ) مث حدد الدور الذي تلعبه هذه اخلاليا يف اقصاء فريوس كورونا. ب- بني نوع الاستجابة املتدخلة ضد فريوس كورونا، مث اشرح آلية حدوثها معتمدا على الأرقام (1 6). أ- صف معتمدا على املراحل املوضحة يف الوثيقة (3 ) دورة فريوس كورونا يف اخللية البالعة الكبرية، مث بني الفرضية الأكث ر وجاهة. ب - ( معتمدا على الوثيقة3 )اقرتح عالجا للتصدي لفريوس كورونا. اجلزء الثالث: .اجنز خمططا توضح من خالله الاستجابة املناعية املتدخلة إلقصاء فريوس كورونا مالحظة .ال تنسى تقدمي كلمة شكر ملعلم(ة)ك الأستاذ(ة) الذي درسك هذا املوسم متنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح من9 - 6 - صفحة اختبار يف مادة: علوم الطبيعة واحلياة/ الشعبة: علوم جتريبية/ بكالوريا2021 املوضوع الثاين حيت وي املوضوع الثاين على (4 ) صفحات (من الصفحة6 من9