اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الأول السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 59

لحدوثها.

الجزء

الثانن ي : تم باستعمال برنامج ال عىل الوثيقة 2:

التمرين ال

ثالث : 8ن لمعرفة الدور الكبت للتر وتينات فن ي الدفاع عن العضوية والتر ي قد تكون غشائية او محررة فن ي العضوية قمنا بالدراسة التالية:

الجزء الأول:

تمت دراسة بنية الغشاء الهيولي لخلية انسان فتحصلنا عىل الوثيقة 1 1.تعرف عىل شكىلي الوثيقة واكتب البيانات المرقمة. العنارص س من الشكل2 تحدد الذات، سم هذه العنارص ثم بي ن دورها تجريبيا .

الجزء الثانن ي

: فن ي دراسة أخرى للجزيئات التر ي تمت ن بعض خاليا الدم والذي ي راىع فن ي نقله من شخص ال اخر الحذ ر الشديد تفاديا لحدوث الظاهرة الممثلة فن ي الوثيقة 2 . 1. سم البيانات مع تحديد الظاهرة الممثلة فن ي الوثيقة 2 .بي ن أهمية استعمال برنامج ال . 2. تعرف عىل السلسلة المستنسخة. مع التعليل. 3. بي ن برسم تخطيطي الالية التر ي تسمح باالنتقال من السلسلة النكليوتيدية ال السلسة البيبتيدية . Anagène A شخص مريض زمرته احتاج ال الدم، تتر ع له شخصان بكمية من الدم لكن زمرة دمهما مجهولة لتحديد الزمرة الدموية للمتتر عي ن قمنا بإضافة امصال الاختبار الضد . الضد ,الضد . ال قطرات من دم الشخصي ن س و ص فكانت النتائج كما يىلي : ا. حلل النتائج المحصل عليها مستنتج ا الزمرة الدموية لكل شخص. ب. هل يمكن نقل الدم المتتر ع به للشخص المريض؟ علل اجابتك.

:الجزء الثالث

اعتمادا عىل ما سبق ومعارفك المبنية ؛ بي ن فن ي نص علمي قدرة العضوية عىل التميت ن بي ن الذات الالذات . A B D بالتوفيق وتذكر دائما : إن النجاح هو محصلة اجتهادات صغت ة تتر اكم .يوماً بعد يوم