اختبار علوم الطبيعة والحياة · الفصل الأول السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 56

النمط التكويني المحتمل لأح د الأبناء. ,انطلاقا مما سبق ومعلوماتك اكتب نصا علميا تبرز فيه كيف تنفرد كل عضوية بهوية بيولوجية خاصة. من4 ency-education.co com/exams اخاختبار يحتوي a ول الأول) :) : 05نقاط /ex , وحدة بيولوجية بذاتها بيولوجية ب ا.في ذلك.ذلك ) قة1 ,توضع الجزي توضع ال ويني لبروتينات غشائية بروتينات غش s

التمرين) : الثاني07

تحتل البروتينات مكانة هامة في الكائن الحي ، إذ تساهم في البناء ووظائف الكائنات الحية

الجزء

تمثل الوثيقة (1)شكلا تخطيطيا للبنية الفراغية لإنزيم وظيفي يتكون سلسلة واحدة مكونة من124وحدة بنائية ، هذا الإنزيم يعمل في درجة حموضة .PH= 7. 3 (ذاإ علمت أن المتغير (R)للوحدات الموضحة في المؤطر الترتيب وباستغلال قيمPHiللأحماض الأمينية الموضحة في الوثيقة )1 . ( -كتبأ الصيغة الشاردية الكاملة للجزء المؤطر فيPH= 7. 3 ،ثم استنتج أنواع الروابط ) س( و )ع( . (إن وضع هذا الإنزيم في درجة حموضة غير ملائمة أدى لىإ فقدان نشاطه الطبيعي - فسر هذه النتيجة مبرزا أ همية السلاسل الجانبية في تحديد البنية الفراغية للبروتين تمثتمثل الو منمن124 124وح الثاني نريد التعرف بعض خصائص الإنزيمات لذلك نقدم لك شكلي الوثيقة2) . ( (إستخرج كل شكل خاصية للإنزبم مع التعليل (كيف يؤثر الإنزيم مادة التفاعل ؟ (إستخلص العلاقة بين البنية الفراغية للإنزيم وتخصصه الوظيفي

التمرين) : الثالث08

يمثل الشكل ) 2 ( من الوثيقة )1 ( رسم تخطيطي لمورثة في حالة نشاط ، أمَا الشكل )1 ( من نفس الوث يقة فيمثَل رسما تخطيطيا من مرحلة مكملة أ- َسم المرحلتين الممثلتين في شكلي الوثيقة )1 ( مع كتابة أكتب البيانات المرقمة من 1 لى إ8 الشكل )1 و )س( و )ع ( الشكل )2 .( ب- حدَد اتجاه المرحلة الممثلة في الشكل )2 .( علَل إجابتك. exams معمع التع (كيف (إستخلص إستخ وتخصصه صصه الوظيفي الوظيف. ) : الثالث) : لثالث08نقا ex ) الوثيقة)ثيقة1 (رسمرسم تخط ة: ) الشكل) ل1 أ- ما هي العلاقة الموجودة بين عدد العناصر )4 ( و عدد العناصر )8 الناتجة علَل ؟ ذلك. ب- صف تجربة تبيَن فيها العلاقة بين )5 و)1 الشكل )1 .( ج- قدم رسما تفسيريا للشكل )2 مع كتابة كل البيانات اللازمة. الثاني - : إليك التجارب التالية رقم التجربة الملاحظة نزرع العنصر )س( ل بكتيريا هوائية في بكتيريا لا هوائية البكتيريا اللاهوائية أصبحت هوائية نحقن العنصر )ع( المستخلص من الخلية البلازمية لحيوان ثديي و المسؤول عن تركيب ) بروتين1 ( في بيوض ضفدعة مسؤولة عن تركيب بروتين )2 (. الضفادع الناتجة لها القدرة على تصنيع البروتين ) و)2 (. نعيد التجربة )2 ( مع نزع أنوية بيوض الضفدعة . … (ما هي المعلومات المستخلصة من التجربتين 1 و 2 ؟ ( ما هي الملاحظة المتوقعة في التجربة 3 ؟ بالاعتماد على جدول الشفرات الوراثية ، استخرج قطعة المورثة المسؤولة عن إنتاج العنصر )8 الوثيقة )1 (. الثالث بناءا معلوماتك و مما سبق أنجز رسما تخطيطيا وظيفيا يوضح يتمفكي تحويل اللغة النووية إلى لغة بروتينية انتهى الموضوع ency-education.co com/exams -إليك رقم رقم التجربة لتجربة ms ams 0نزرع نزرع العن هوائية هوائية. am نحقننحقن(العنصر )ع(لعنصر )ع لحيوان ثديي و المسؤول ان ثديي و المس ض ضفدعة مسؤولة عن عة مسؤولة ex ) ربة2 (مع نزع أنوية مع نزع أن m/ om خلصة من التجربتين ة من التجربتين1 لتجربة ربة3؟ ثية،استخرج ستخرج قطقطعة الم بروتينية تينية.