فرض علوم الطبيعة والحياة · الفصل الثاني السنة الثالثة ثانوي الموضوع رقم 5

بروتيناتها الهيولية , ثم نقوم بتقدير نسبة الكروم املشع املتحررة في وسط الزرع ( والنتائج املحصل عليها ممثلة في الوثيقة1 . ) :المستوى ثالثة ثانوي علوم تجريبية(3ASS) جانفي8102 فرض الفصل الثاني ل مادة علوم الطبيعة والحياة المدة:8سا أ– فسر نتائج الوسط1 و3 . ب- استنتج شروط عمل الخالياLT . - لغرض تحديد تدخل خاليا أخرى في الاستجابة املناعية ودورها تم انجا ز :مايلي 1 – تم استخالص خاليا ملفاوية LB و LT وخاليا ( بلعميةM) من عضوية شخص سليم وأخضعت للتجارب التالية والتي شملت نوعين من املستضدات (فيروس إبشتاين بار EBV ),وسم نباتي يعرف بPokweed , املعطيات التجريبية ونتائجها ممثلة بالجدول :التالي أ- فسر النتائج التجريبية املتعلقة باختبارات Ouchterlony) ) ألوساط الزرع . ب – حدد الخاصية املناعية التي تم إظهارها خالل هذه التجارب ؟ علل . ج- ما هي املعلومة املستخلصة التي تقدمها نتائج هذه التجارب؟ أوساط الزرع مكونات وسط الزرع M +LT + LB + فيروس EBV +LB سم Pokweed M+LT + LB سم+ Pokweed اختبار الانتشار املناعي ( Ouchterlony ) لرشاحة أوساط الزرع ( الحفرة1 :) فيروس EBV ( الحفرة2 : ) سمPokweed 2 – نعيد أحد التجارب السابقة (وسط الزرع1 ) بإضافة خاليا مصابة بفيروس VIH فنالحظ عدم تشكل .قوس الترسيب أ– اقترح فرضية تفسر بها هذه النتيجة ؟ ب– لغرض التحقق من الفرضية السابقة نقدم الدراسة التالية : أدت الدراسة املجهرية ملستخلص خلوي ملفاوي من LT8 و LT4 مأخوذ من العقدة الليمفاوية لشخص مصاب بفيروس VIH من تسجيل املالحظات التالية : *تزايد الشحنة الفيروسية مع تناقص العدد الإجمالي لخاليا وسط الزرع ثم ت تراجع ال زيادة في الشحن ة. *عند إضافة الخاليا LT4 مصدرها شخص سليم نسجل تزايد في الشحنة الفيروسية ، ثم تتوقف مرة أخرى أماعند إضافة ملفاويات LT8 ال نحصل على نفس النتائج. - هل هذه النتائج تحقق صحة الفرضية املقترحة؟ وضح . III – اعتمادا على معلوماتك وماتوصلت إليه أنجز رسم تخطيطي توضح فيه كيف تتدخل الخاليا املستهدفة من طرف فيروسVIH في تأمين الاستجابة املناعية النوعية الخلطية .والخلوية

التمرين

الثالث : I. )قصد معرفة الية تدخل بعض الخاليا املناعية في الاستجابة املناعية قمنا بحقن فار (ا بمستضد مشع ثم نفحص مجهريا الخاليا البلعمية املتواجدة في العقد اللمفاوية في ازمنة مختلفة. ( نتائج الفحص ممثلة في الوثيقة1 ). 1. ا- ( حلل الوثيقة01 ). ب- استخرج الدور الذي لعبته الخاليا البلعمية في هذه التجربة.علل اجابتك. .2 يحدد نوع املستضد نمط الاستجابة املناعية.وضح ذلك. II. ( في دراسة ثانية قمنا بوضع خاليا ملفاويةLT4 ) منشطة في وسط زرع مالئم, يستخلص ( بعد ذلك خاليا ملفاويةLB) من طحال فارين هما : فار (ا) املحقون سابقا باملستضد وفار(ب) لم يسبق حقنه باملستضد, ( توضع هذه الخالياLB ) بعد ذلك في شروط تجريبية مختلفة. الخطوات العملية للتجارب ونتائجها موضحة في ( الوثيقة02 ). 1. فسر النتائج التجريبية املالحظة في الاوساط الثالثة. 2. يمكن التي املعلومة ماهي استخالصها من مقارنتك لنتائج ( الاوساط1 ( )مع2 () و1 ( )مع3). :تصحيح الفرض

:التمرين الأول

- :التعرف على المرحلة المقصودة .هي مرحلة التعرف (الانتقاء) والتنشيط - :التعليل - تعرف الخاليا4 LT و8 LT وLB على محدد المستضد بفضل مستقبالتها الغشائية النوعية نتيجة وجود .)تكامل بنيوي بينهما(التعرف - وجود مستقبالت غشائية خاصة باألنترلوكينات على أغشية الخاليا اللمفاوية، مع افراز لأل .)نترلوكينات (التنشيط - :البيانات المرقمة - .مستضد - HLA I . - TCR . - HLA II . - مستقبلIL2 . - مستقبلIL1 . - جسم مضاد غشائيBCR . - :تحديد أنواع الخاليا - (س) خليةLT8