فرض اللغة العربية لـالسنة الثالثة ثانوي، الفصل الثاني 2017. بدون حل. 1 صفحة.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
1 صفحة · 309 كلمة
ثانوية مھاجي محمد الحبيب المستوى : الثالثة علمي 2016‐2017 الفرض المحروس الأول للثالثي الثاني في مادة اللغة العربية : قال مفدي زكريا نطق الرصاصُ فما يُباحُ كالمُ وجر ى القصاصُ فما يُتاحُ مالمُ وقضى الزمان فال مردّ لحكمه وجرى القضاءُ وتمّت الأحكامُ وسعت فرنسا للقيامة وانطوى يوم النش ور وج فت الأق الم وت علم المستعم رون ش عوب ھا أن التحك م ف ي الشعوب ح رام ھم جرروا الميثاق ھال ح رروا أمم ا تساق حقارة وال تضام السيف أصدق لھجة من أحرف كُتبتْ فكان بيانھا الإبھ امُ ُوالنّار أصدقُ حجّة فاكتب بھا ما شئت تُصعق عندھا الأح المُ إن الصحائف للفصائح أمرھا والحرب ح رب والك الم ك الم لغة القنابل في البيان فصيحة وُ ضعتْ لمن في مسمعيه صمامُ ولواف ح النيران خ ير ل ح وائ رفعت لمن في ناظريه رك ام ُوروائح البارود مسكُ نوافح ) سُجرتْ لمن ( في منخريه امُ زُك ُوالحق
عرض بقية النص
والرشاشُ إن نطقا معاً ) عنت الوجوهُ ( وخرّت الأصن امُ : أثري رصيدي اللغوي / يوم النشور : يوم القيامة / تضام : اجتمع بعضھم إلى بعضھم الآخر : البناء الفكري - ماذا يصف الشاعر في قصيدته؟ و ما ھدفه ؟ . - : ماذا يقصد الشاعر بالعبارة الآتية السيف أصدق لھجة من أحرف " - صاغت فرنسا مواثيق دولية, ھل طبقت ھذه المواثيق على الشعب الجزائري ؟د عم إجابتك من النص. - انطوى النص على قيم متعددة.استخرج ابرز قيمتين مع الشرح - إلى أي نوع من أنواع الشعر يصنف ھدا النص ؟ علل اجابتك البناء اللغوي : - إلى أي قاموس لغوي تنتمي الألفاظ التالية : " القصاص-القضاء-النشور- القيامة ". - أعرب ما تحته سطر إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل. - اليك الصورتان البيانيتان اشرحھما ثم حدد نوعيھما ووجه بالغتيھما . وروائحُ البارود مسكُ نوافح و سعت فرنسا - ما نوع اسلوب البيت الا خ ير و ما غرضه الادبي بالت وفيق
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.