ملف ملفات متنوعة السنة الأولى ثانوي برامج الدروس - الإعلام الآلي جميع الشعب

المفتشين باستمرار لمرافقة الأساتذة خاصة الجدد منهم ل تعديل أو تكييف الأنشطة -خاصة منها التطبيقية حسب توفر التجهيزات المخبرية لمادة التكنولوجيا أو أجهزة الإ عالم الآلي للمحاكاة-يرونها مناسب وفق ما تقتضيه الكفاءة المرصودة، شريطة المصادقة عليها من طرف مفتش التربية الوطنية للمادة. مذكرة منهجية لقد وردت في ديباجات المناهج التعليمية والوثائق المرافقة لها توجيهات تربوية هامة، تخص كيفية التنفيذ البيداغوجي للمناهج، غير أن الممارسات الميدانية من جهة، واعتماد الوزارة؛ منذ مدة، توزيعات سنوية للمقررات الدراسية تلزم الأساتذة باحترام آجال تنفيذها، وتكليف هيئات الرقابة والمتابعة من تقييم نسبة انجازها خطيا، وتقديم الحلول الستكمالها استكماال كميا تراكميا، مما دفعنا إلى إعادة طرح الموضوع بإلحاح بغرض تقديم البديل كون الفرق شاسع بين تنفيذ المنهاج والتدرج في تنفيذه. فاألول يعتمد على توزيع آلي، مقيد، معد وفق مقاييس حسابية زمنية ببرمجة خطية محضة، يكون التناول فيه تسلسليا وبك ل الجزئيات والحيثيات بدعوى التحضير الجدي للمتعلمين لالمتحانات مما ترتب عنه ممارسات سلبية كالتلقين والحشو لدى والحفظ واالسترجاع دون تحليل أو تعليل، واقتصر التقييم على منح عالمات. بينما الثاني أي التدرج السنوي لبناء التعلمات يركز على الكيفية التي يتم بها تنف يذ المنهاج باحترام وتيرة التعلم وقدرات المتعلم واستقالليته ، واعتبار الكفاءة مبدأ منظما للمنهاج، وتكون هذه الكفاءة بمثابة منطلق ونقطة وصول ألي عمل تربوي. كما اعتبر المحتويات المعرفية كمورد من الموارد التي تخدم الكفاءة الموارد. في إطار شبكة المفاهيم المهيكلة للمادة بأقل الأمثلة والتمثيالت الموصلة إلى الكفاءات المستهدفة. سنة الأ لول جذع مشترك عللوم لوتكنلوللوجيا الكفاءة المستهدفة الأهداف التعليمية مؤشرات الكفاء اللوحدة التعليمية السير المنهجي لللوحدة المدة الزمنية التقلويم المرحلي الملوارد النشاطات أن يكتسب المتعلم معارف حلول التقنيات الرقمية  يتعرف عل مفهلوم تكنلوللوجيا الإعالم لواالتصال TIC يتعرف عل مفهلوم المعللوماتية يتعرف عل مراحل تطلور تقنية المعللومات IT 1 تقنية المعللومات مفهوم تكنولوجيا الإعالم واالتصال TIC - مفهوم المعلوماتية أهم مراحل تطور تقنية المعلومات تقويم تشخيصي ساعة ماهي أهم الميادين التي استفادت من تطور تكنولوجيا الإعالم واالتصال. تقييم الكفاءة .إنجاز بحث: حلول أحدث التطلورات تقنية المعللومات السير المنهجي لللوحدة أن يتعلم مراحل تركيب الحاسلوب يتعرف عل ملواضع كل المكلونات لوكيفية تلوصيلها 2 تجميع الحاسلوب - عرف الحاسلوب؟ أذكر أهم مكلونات الحاسلوب؟ .أنجز مخطط تركيب الحاسلوب استغالل برمجية محاكاة لتركيب الحاسوب. ساع ات أسئلة في المعارف المكتسبة مستغال تم ارين الكتاب المدرسي. أذكر مراحل تركيب الحاسلوب؟ انجاز عمليات تحلويل بين مختلف لوحدات قياس الذاكرة. - تلوفير جميع مكلونات الحاسلوب .التركيب الفعلي للحاسلوب .استعمال برنامج المحاكاة في التقلويم اذكر ألوجه التشابه لواالختالف بين جهاز الحاسلوب، الجهاز الللوحي لوالهاتف الذكي اضافة أي بطاقة امتداد مثل: اضافة بطاقة RAM أن يتعرف عل مراحل تثبيت النظام يتعرف عل مفهلوم نظام التشغيل يتعرف عل مفهلوم تثبيت نظام التشغيل يتعرف عل مفهلوم تقسيم القرص يتعرف عل مختلف مراحل التثبيت 3 نظام التشغيل - تعريف نظام التشغيل - مفهوم تثبيت نظام التشغيل - مفهوم تقسيم القرص - مفهوم تهيئة القرص - الإعدادات قبل وأثناء التثبيت استغالل برمجية محاكاة لتثبيت نظام التشغيل ساعة أذكر أهم وظائف نظام التشغيل كيفية تنفيذ الإقالع الأول في برنامج الإعداد أثناء عملية التثبيت، يقترح عليك البرنامج عدة محطات إلعداد النظام، اذكرها. أستعمل برنامج محاكات لتثبيت النظام تثبيت النظام باستعمال القرص أن يتعرف عل بعض عمليات التحكم في الحاسلوب يتعرف عل للوحة التحكم يتعرف عل العرض لوخصائصه يتعرف عل خصائص الفأرة يتمكن من تغيير الخيارات الإقليمية لوخيارات اللغة يتمكن من ازالة برنامج يتمكن من انشاء حسابات مستخدمين 4 للوحة التحكم : التعرف عل واجهة لوحة التحكم خصائص العرض خصائص الفأرة الخيارات الإقليمية وخيارات اللغة إزالة برنامج انشاء حسابات المستخدمين ساعة تغيير