فرض اللغة العربية · الفصل الأول السنة الأولى ثانوي الموضوع رقم 5

ُر َأَرَأدَ ثَرَأءَ ألمالِ كَانّ لَه ّوَف ر :اأثريّرصيديّالل غوي ّ: َّاأماوي أ ماويّة، وماويّة: أسم .)زوجته (فهو يناديها :الن زر ألشيء ألقليل : حشرج ّنف أ وشك ّصاحبها أ ن يمو ، وهو .ألنّزع :اقراأّالن صّقراءةّمتاأن ي ةّثم ّاأجبّعنّالأسئلةّالت الي ة ّ:اأو لّاأسئلة(ّ:البناءّالفكري07 ّنقاط) 1) ما موضوع ألنّص؟ وإلى أ ي عصر ينتمي؟ 2) أشرح ألبيت ألرّأبع. ماذأ تستنتج؟ 3) ما عالقة ألبيت أال وّ ل بالبيت أال خير؟ 4) ما ألنّمط ألغالب على .ألنّص؟ علّل 5) إلى أ يّ غرض شعري تنتمي هذه أال بيا ؟ :ثانياّاأسئلةّ (ّ:البناءّالل غوي08 ّنقاط) 1) .أ عرب ما تحته خط إعرأبا مفصّال 2) ما نوع أال سلوب في ألبيت أال وّ ل؟ وما غرضه؟ 3) .أستخرج ألصورة ألبيانيّة في ألبيت أال وّ ل، أشرحها، ثمّ بيّن نوعها 4) ما هيّ قافيّة ألبيت أال وّ ل؟.أ ذكر حروفها، وبيّن نوعها :ثالثا:ّالوضعي ةّالدماجي ةّ( ّنقاط) .تمّ أختيارك من بين زمالئك ألمجتهدين للتّكريم في نهاية ألفصل أال وّ ل - أُكتب فقرة من عشرة أ سطر تتحدّ ث فيها على أالجتهاد وألتّحضير ألجيّد لالنتقال إلى ألقسم أال على، مستدال ببعض ألحكم أ و أالآيا ألق.رأآنيّة وأال حاديث ألنّبويّة، موظّفا ألتشبيه وألفعل ألمضارع ألمنصوب وألمجزوم اأستاذّالماد ة:ّزينّالد ينّاقصاصي ّ مو ف قونّا نّشاءّالل الجمهوري ةّالجزائري ةّالد يمقراطي ةّالش عبي ة وزارةّالت ربيةّالوطني ةّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّثانويَّة:ّمحم دّالش ريفّمسّاعدي ة–ّ )زاوي ةّالد ب اغ(تينركوك ال مستوىّ: ّالأولىّجذعّمشتركّا دابّرقم01 ّّّّّّ ّ:الت اريخ… تصحيحّالفرضّالث انيّ ّللفصلّالأو ل فيّمادَّة:ّاللُّغةّوالأدبّالعربيَّين المراحل ال جابة العالمة مجز اأة كاملة ّالبناء ّالفكري 1) ّ: موضوعّالن صّهو ،ألكرم عند ألعرب:وينتمي .ألى ألعصر ألجاهلي 2) ّ:شرحّالبي ّالر ابع ليس ألمال بدأئم، وال نافع صاحبه، مادأم ماآل صاحبه إلى. ألمو ّ: اأستنتجّاأن.ألمو هادم لكلّ ثرأء، مُفنٍ لكلّ ذي مال، وأ نّ ماآل ألكل إليه، فال ينفع إالّ من يبذل كرما 3) ّ:عالقةّالبي ّالأو لّبالبي ّالأخيرّهي ،عالقة تكامل وتفسير، إذ أ نّ ألبيت أالوّ ل يفسّر ألبيت أال خير ويكمّله ففي ألبيت ألسّابع إشارة إلى أالنسان أ نّ بعد ألمو ال يضرّه ألبذل بل ألبخل، وهذأ لكون ألمال فانيا مثلما .ورد في ألبيت أال وّ ل 4) ّ:الن مطّالغالبّعلىّالن صّهو.ألنّمط أإلرشادي ألحجاجي ألتّعليل: ال ن ألشّاعر يرشد من خالل أال بيا زوجته، وينصحها أ ن تتحلّى بصفة ألكرم، وترك ألبخل، وأ تى بحجج يذمّ بها ألثّاني، و.يثبت بها فالح صفة ألكرم وفضلها، مع أختياره ألبرأهين ألمالئمة 5) ّ:الغرضّالش عريّالذيّتنتميّا ليهّالأبياتّهو.ألشّعر أالجتماعي ّالبناء الل غوي 1) :ا عرابّماّتحتهّخطّا عراباّمفص ال ّ:الأحاديث.فاعل مرفوع وعالمة رفعه ضمّ أآخره : تري فعل مضارع مجزوم بإن ألشّرطيّة وهو فعل جوأب ألشّرط، وعالمة جزمه حذف ألنون ال نه من .أال فعال ألخمسة :له الالم ،حرف جر مبني على ألفتح ال محلّ له من أإلعرأب والهاء ضمير متّصل مبني على ألضم في .محلّ جر بالالم وشبه ألجملة)(له .في محل نصب خبر كان مقدّ م وجوبا ّ وفرّ:أسم كان مؤخر مرفوع وعالمة رفعه ضمّ أآخره 2) ّ:نوعّالأسلوبّفيّالبي ّالأو لّهو أ سلوب إنشائي بصيغة أال مر. :غرضه .ألنّصح وأإلرشاد 3) الصورةّالبياني ةّفيّالبي ّالأو لّهي:ّالمال .غاد ورأئح ّ:شرحها،شبّه ألمال وهو شيء معنوي بإنسان يا تي ويروح، فحذف أالنسان وهو ألمشبه به وأ بقى على .)قرينة تدل عليه وهي (غاد ورأئح :نوعها .أستعارة مكنيّة 4) ّ: قافي ةّالبي ّالأو لّهي. ْذِكْرُو ّ:حروفهاّهي :ّالر وي ،حرف ألرّأءّ:والوصل حرف ألوأو :نوعها .قافيّة مطلقة مجرّدة موصولة بلين 0.5 الوضعي ةّ ال دماجي ة :يراعىّفيها - معالجة ألمضمون - أال سلوب وسالمة أللغة - )ألتوظيف (ألتّشبيه، وألفعل ألمضارع ألمنصوب وألمجزوم