Composition Sciences Naturelles · 2ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 93
Composition de Sciences Naturelles pour la 3ème Année Secondaire, 2ème Trimestre 2021. Avec corrigé. 16 pages. Contient : : الجزء الاول ; :الجزء الثاني ; الجزء الثاني ; : الجزء الثالث.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
16 pages · 3 692 mots · 12 parties
- : الجزء الاول
- :الجزء الثاني
- الجزء الثاني
- : الجزء الثالث
- : الجزء الأول
- : الجزء الثاني
- الجزء الأول
- الجزء
- الجزء الاول
- : الجزء الثاني1
- الجزء الأول :
- :الجزء الثالث
الجسيهرية الجزائرية الديسقراطية الذعبية وزارة التربية الهطشية مديرية التربية لهالية مهضهع مقترح المتحان ال بكالهريا الدشة الدراسية : 9191 / 9190م :الذعبة العمهم التجريبية ال سادة:عمهم الظبيعة والحياة السدة:40 س ا ونرف عمى السترشح أن يختار أحد السهضهعين السهضهع الأول ( :التسرين الأول05 نق اط) تتػاجج عمى الأغذية العربية بخوتيشات عالية التخرز تذكل مسخ نفاذية غذائية وتؤدي دورا كبيخا في نذأة وانتقال الخسائل ،العربية نقتخح الػثيقة الآتية التي تسثل رسسا تخصيصيا تخكيبيا يػضح بعس ىحه القشػات وأماكغ تػاججىا عمى مدتػى الخاليا العربية. انصالقا مغ الػثيقة ومغ مكتدباتظ القبمية: ) تعخؼ عمى القشػات ) ،أ ،ب ،ج ،د و ( ثع نطع في ججول آلية عسميا ،باخترار ،دورىا تعميل ،تدسيتيا نػع الذػارد السارة عبخىا ونػع الشفاذية فييا. ) يؤدي مخور الخسالة العربية مغ الشقصة ( A) إلى الشقصة (B) تحفيد عسل بخوتيشات ،مختمفة تتبّع في نز عمسي آلية مخور الخسالة العربية بيغ الشقصتيغ A) و( B ذاك رخا مختمف البخوتيشات الستجخمة في ذلظ.
Afficher la suite du texte
( :التسرين الثاني00 )نقاط تأخح البخوتيشات بعج تخكيبيا عمى مدتػى الخيبػزومات بشيات فخاغية معقجة تكدبيا تخررا وضيفيا عاليا.
: الجزء الاول
سسح لشا استعسال بخنامجRASTOP بتسثيل البشية الفخاغية لبخوتيغAtBoLA2 السػضحة في الػثيقة) - أ ( ، بيشسا تسثل الػثيقة ) ب( تكبيخ لمجدء مغ (A ) لشفذ البخوتيغ ایلیزي ثانویة الشیخ آمود ( باستغالل الػثيقة01 ) بيغ السدتػى البشائي ليحا البخوتيغ ( بخوتيغAtBoLA2 ) محجدا كيف تحافظ ىحه البشية عمى .استقخارىا وثباتيا - أ- ( مثل باالعتساد عمى الريغة العامة لألحساض الامشية الجدء السؤشخ في الػثيقة01 )أ ب- اذا افتخضشا أن السػرثة السدؤولة عغ تخكيب ىحا البخوتيغ تتكػن1500 رامدة ، استشتج بحلظ عجد الأمشية التي * تجخل في تخكيب ىحا البخوتيغ.
:الجزء الثاني
( بعج اماىة البخوتيغ الدابق اماىة كمية نتحرل عمى وحجات ، تع تسثيل بعزيا02 .) اكتب الريغة الكيسائية لكل وحجة بشائية فيpHi .الخاص بو مع ترشيفيا معمال جػابظ ( نقػم بتذكيل مخكبيغ مغ الببتيجات انصالقا مغ الاحساض السسثمة في الػثيقة02 .) /أ قجم السعادلة الكيسيائية التى تدسح بتخكيب ثشائي A : Asp – Val . /ب أكتب الريغة الكسيائية لثالثي ببتيج B Asp– Val – Lys. ج/ ناقر سمػك الببتيج B في الػسط ذوpH = وفي وسطpH = . ، ثع وضح الخاصية التي تتسيد بيا ىحه السخكبات ( الهثيقة02 ( الهثيقة01 -ب) الهثيقة( -أ) : التسرين الثالث (8 نقاط تتعاون عشاصخ الجياز السشاعي لتػليج رد مشاعي نػعي يؤدي الى اقراء السدتزجات ، يعتسج اساسا عمى الجور اذي تمعبو البخوتيشات باعتبارىا جديئات عالية التخرز الػضيفي . الا انو في بعس الحاالت السخضية الشادرة يػلج بعس الاشفال بقرػر مشاعي خصيخ فيتعخضػن باستسخار ألمخا ض تعفشيو تشفدية ، جمجية … . نخيج في ىحه الجراسة التخكيد عمى اىع جػانب ىحا القرػر السشاعي الشادر
: الجزء الاول
( تسثل الػثيقة1 ) الخصػات الاساسية التي تحجث خالل احج انػاع الخد السشاعي الشػعي (الذكل1 ) ، و نتائج الفرل الكخوماتػغخافي لمبخوتيشات السرمية لعيشات دم اخحت مغ شفل سميع وشفل مراب بالقرػر السشاعي الشادر بعج 15 يػما مغ حقغ كل مشيسا باناتػكديغ تكدزي ومقارنتيا بشتائج شفل سميع لع يحقغ باالناتػكديغ التكدزي ( الذكل 2 . ) ( الوثيقة1 )- ا( لذكل1 ( الهثيقة1 ( الذكل2 ( اشخح خصػات الخّد السشاعي السػضّ حة في الذكل1 ( ) ، و باستغالل الذكل2 ) استشتج نػع القرػر السشاعي الشادر . الحي يعاني مشو الصفل السراب . اقتخح فخضيات تفديخية لدبب الاصابة بيحا القرػر السشاعي الشادر
الجزء الثاني
: بغية التحقق من صحة احدى الفرضيات و تحديد سبب الاصابة بالسرض نجري الدراسات التجريبية : التالية باستغالل النتائج التجريبية صادق على الفرضية التي تفسّر سبب الاصابة بالقصور المناعي النادر عند بعض الاطفال ( التجربة1 ( التجربة3 (الهثيقة2 يتم تقدير عدد المسفاويات ( خمية /ميكرو )ليتر عشد كل من الظفل الدميم و الظفل السراب بالقرهر السشاعي الشادر . عدد المسفاويات عشد الظفل الدميم عشد الظفل السراب LT 2000 4000 LB 1000 2000 1250 ( التجربة2 - يػضع الاشفال السرابيغ بيحا السخض الشادر في فقاعة تعدليع عغ الػسط الخارجي مغ اجل حسايتيع ، و يبقى التبخع . بشقي العطام العالج الاكثخ شيػعا . استشتج معمػمة تجعّع بيا فخضيتظ مبخزا معيقات ىحا العالج
: الجزء الثالث
اعتسادا عمى السعمػمات السدتخخجة مغ السػضػع اكسل السخصط السقتخح بعج اعادة نقمو عمى ورقة اجابتظ ثع قجّم خالصة تبخز فييا مختمف الاسباب السؤدية الى القرػر السشاعي . انتيي السهضهع الاول السهضهع الثاني التسرين الأول ( : 5 نقاط التسرين الثاني ( : ) نقاط
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.