Devoir Langue Arabe · 2ème Trimestre 3ème Année Secondaire Sujet N°: 9

2020 Devoir Avec corrigé 3AS
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 3ème Année Secondaire, 2ème Trimestre 2020. Avec corrigé. 4 pages.

Sujet N°: 9 Télécharger
Sujet N°: 9
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

4 pages · 763 mots

:النّص "في هذا الوطن الجزائري شعب عربي مسلم، ذو ميراث روحاني عريق وهو الإسالم و أدابه و أخالقه، وذو ميراث مادي شاده أسالفه لحفظ ذلك التراث، وهو مساجد بهياكلها و اوقافها ’وذو نظام قضائي مصلحي لحفض تكونه العائلي الاجتماعي، و ذو منظومة من الفضائل العربية الشرقية متنقلة باإلرث الطبيعي من الاصول السامية إلى الفروع النامية، وذو لسان وسع و حي ا لله وخلد حكمة ا.لفطرة حافظ هذا الشعب على هذا الميراث قرونا تزيد على العشرة. وغالبته حوادث الدهر فلم تغلبه. جاء الاستعمار .الفرنسي إلى هذا الوطن، كما تجيء الأمراض الوافدة، تحمل المت و الأسباب الموت فوجد هذه المقومات راسخة الأصول، نامية الفروع، فتعهد في الظا هر باحترام ها، و المحافظة عليها وقطع قادته و أنمته العهود على أنفسهم و على دولتهم ليكنن الحاملين للموجود ولكنهم عملوا في الباطن عل محواها بالتدريج، وتم لهم على طول الزمن بالقوة وبطرائق التضليل و التغفيل جزء مما (أردوا). و الاستعمار سل بم حارب أسباب المناعة في الجسم الصحيح وهو في الوطن قد أدار قوانينه على نسخ الأحكام

Afficher la suite du texte

الإ سالمية وعبث ،مجرمة المعابد وحارب إليمان باإللحاد و الفضائل بحماية الرذائل و التعليم بإنشاء الأمية. ومهما يكن نجاح الاستعمار في هذا الباب فما هو بالنجاح الذي يشرف فرنسا أو يمجد تاريخها، بعد (أن أبقى جروحا"دامية) في نفوس المسلمين ""البشير الإبراهيمي من عيون البصائر ص22 -بتصرف- :الأسئلة ( :البناء الفكري01 )ن - الميراث العريق تحتفظ به الجزائر؟ - ما لمقصود بالعبارة التالية: (غالبته حوادث الدهر فلم تغلبه)؟ - حلل الكتاب الاستعمار الفرنسي، مبينا خطورته. فيم تمثلت هذه الخطورة؟ - إلى أي فن أدبي ينتمي النص؟ ماهي خصائصه؟ - الإبراهيمي .من الأدباء الذين يتأنقون في أسلوبهم. أثبت أو أنف هذا الحكم مستعين بالنص :البناء اللغوي ( المستوى: الثالث ة ثانوي لغات اجنبية فيفري2121 فرض الثالثي الثاني في الأدب العربي .استخرج من النص أربع كلمات تنتمي إلى حقل الظلم .استخرج من النص صيغتين مختلفتين من الصيغ منتهى الجموع، مبنيا وزن كل منهما .أعرب ما تحته خط اعراب مفردات وما بين قوسين اعراب الجمل .وضع العالقة التي تربط الفقرة الأخيرة بالفقرتين السابقتين ما نوع الصورة البيانية الواردة في قول الكاتب: "يشرف فرنسا"؟ وضحها مبنا نوعها .وبالغتها ( :التقويم النقدي10 ""قد مرت المقالة بمراحل قبل أن تصل إلى صورتها المتكاملة بخصائصها ماهي المراحل التي بها المقالة؟ اذكر خصائص كل مرحلة، ثم ثالثة أعالم من أعالمها؟ . بالتوفيق التصحيح النموذجي :البناء الفكري ( الميراث العريق الذي تحفظه به الجزائر هو: الإسالم، أدابه، المساجد، النظام، القضائي، الفضائل .العربية الشرقية و اللغة العربية الخالدة )المقصود بالعبارة التالية: (غالبته حوادث الدهر فلم تغلبه : هو محاولة فرنسا الملحة على القضاء على هذا الميراث إال أن إرادة الشعب الجزائري ،االبي و ارتباطه بهذه القيم وقف حجر عثرة أمام فرنسا .فرسخت قواعد هذا الميراث و امتدت عبر الأجيال تتمثل الخطورة الاستعمار الفرنسي في كونه يتظاهر بمظهر الحامي لمقومات الشعب الجزا ئري، لكنه .يخفي نواياه الخبيئة... "" فهل لهذا الشعب ما تحمله الأمراض الوافدة :ينتمي النص إلى فن المقال السياسي الاجتماعي، خصائصه )الاعتماد على المنهجية(مقدمة، عرض وخاتمة .الاعتماد على الشواهد .تسلسل الأفكار .سهولة ووضوح اللغة الإبراهيمي فعال من الأدباء الذين يتأتفون في أسلوبهم و الدليل على ذلك من النص: توظيفه لمختلف .الصور و المحسنات :من الصور …التشبيه في : "الاستعمار سل "الاستعمار في : "شاده أسالفه ومن المحسنات: الطباق في: الأصول = الفروع السجع في: "الفضائل و الر ذ…ائل :النمط الغالب على النص:تسيري. مؤشراته )تفسير الظاهرة بذكر أسبابها ونتائجها (استعمار فرنسا للجزائر مخلفاته الاعتماد على الأسلوب الخبري المعلل تارة و المؤكد تارة أخرى (فتعهد بالظاهر باحترامها … .)ليكونن الحامين اعتماد اللغة الموضوعية. هناك مؤشرات أخرى ولكن المترشح .بذكر ثالثة منها مما يتماشى وسلم التنقي المضمون: ميراث الجزائر الخالد، ومكائد فرنسا وظلمها للشعب الجزائري، تاريخ فرنسا شاهد على .خيبتها وذلها .الأسلوب الخاص بالترشح :البناء اللغوي .استخراج أربع كلمات تنتمي إلى حقل الظلم: جروح، تهدم، تضليل، عبث من صيغ.منتهى الجموع في النص: مساجد مفاعل :الإعراب .الوطن: يدل مجرور وعالمته جره الكسرة الظاهرة على أخره .لكن: حرف استدراك ونصب .هم: ضمير متصل مبني ف محل نصب اسم لكن :إعراب الجمل .(أرادوا): جملة صلة الموصول ال محل لها من الإعراب (أن أبقى جروحا دامية): جملة.فعلية في محل جر مضاف إليه العالقة بين الفقرة الأخيرة و الفرقتين السابقتين عالقة تكاملية، فما قامت به فرنسا من أعمال انتهاكيه .للقيم و الأرواح كان نتيجته العار الذي يشوه تاريخها وما تدعيه من قيم إنسانية نوع الصورة البيانية الواردة في (يشرف فرنسا) مجاز مرسل عالقته مكانية إذ ذكر المكان وقصد به .الشعب فرنسا :التقويم النقدي ا لمراحل

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.