Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 2ème Année Secondaire Sujet N°: 12

شعوبيا يبغل العرب والعروبة واانم بيئتر تكتظ بالجواري والقيان فاختلط بهن وتغزل فيهن ايل هيذ العنا ير السيالفة أبيرت فيي طبيعية بشيار و علتهيا شيديدة التعق يد ويجميف اليرواة والنقياد عليى أنير زعييم الشيعراي المبيدبين وهيي زعامية تيُيرُّدإ إليى أنير اسيتطاج أن يينها لهيم طريقيا تقيو عليى التمسُ باأل ول التقليدية للشيعر العربيي مين هية ومين هية بان ية تفسي لتجد يد الشياع ر العباسيي ببكم رمير العقلي ومعيشتر البضيارية وبيذلُ ازدهير الماضيي فيي الباضير ونميا الباضير مين خيمل هذا النمو الذي عل الشعر العربي عند يبتفظ بش صيتر ال الدة إةْ ظلم أسياليبر – مهميا نيم ورميم – مطبوعية بطوابيف النصياعة وا يجياز والتراييز تليُ الطوابيف التيي تشييف فيير الدمية والوضيو والجمال د- شومي ضيذ تاريخ الأدب العربي-العصر العباسي الأول- ن207 - اللطور الثانوي واختبارات اللغة العربية البنك الجامع لفروض الأسئلة :أو : البنيياي الفكييري09 نقاط - ا امل م وضوع اليت طرحه الكاتب يف نصه ؟ .مثل له من النص - حدد خصائص الكتابة الشعرية عند بشار بن برد . - ذكر الكاتب بعض السلبيات واالجيابيات لبشار دلّ عليها وما تربيره هلا ؟ - وردت بعض املفردات يف النص بيّ معانيها " السليقة . ا حملدثون . الشعوبية " . - ا لنص يعكس بعض مظاهر عصر الشاعر ماهي ؟ . - خلص النص بأسلوبك اخلاص حمرتما تقنية التلخيص :بانيا: البنيياي اللغيييوي06 نقاط - ما النمط الغالب على النص؟اذكر خاصيتي له مع التمثيل. - - استخرج امسي منسوبي وبي طريقة النسب فيه . - . اجعل لفظة زنديق يف مجلة ذم معربا فعل الذم وما بعده - تعجب من الأفعال التالية و بي سبب عدم التعجب مم ا ال يستوف الشروط: مل تكن ، ورث ،جنح ،استطاع . - حدد معاين احلروف التالية: بل (كانت معقدة) ، يف(مهد عريب) ،حىت (اذا جنحت الثورة ) - م انوع الصورة البيانية يف قوله*وان متتلئ نفسه بالشك *اشرحها وبي بالغتها . :بالثا

الوضعية ا

بداعية : 05 نقاط تعرفت يف حمور اللهو واجمل ون على الأخالق ةئي الس اليت عرفها اجملتمع يف العصر العباسي فطلب منك استاذك أن تبي نتائج هذه الأخ لا ق يف اجملتمع اكت ب فقرة تبي فيها كيفية حماربة هذه الأخالق السيئة موظفا أفعال امل د والذم والتعجب وأسلوب الاغراء . البنك الجامع لفروض وامتحانات اللغة العربية للطور الثانويا