Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 2ème Année Secondaire Sujet N°: 10

وهل اكتفى الشاعر منه ؟ وضح ذلك بعبارات من النص؟ - ُي بين النص اتجاه الشاعر في الحياة . وضحه ؟ مبينا سببين لانتشاره في عصر الشاعر. وضروض : الشعبة : الشعبة آدا m رض في مادة: :في مادة اللغة xa ل مسلم بن الوليد سلم بن الوليد تَضَد م د م ضَ َقٍهرَد ِهدَهعِو َّلَأ أَكَ ُهُه ُهُرت رت ه ص ََّبا ق قصَ ٍةَلاف ةلافَ ُس ها َع وليد دار المعارف الط دار المعارف .لطيبة ة من النص؟ - حدد مظاهر الحياة العباسية من خلال ال نص . - .ما النمط الذي استخدمه الشاعر للتعبير أن فكرته ؟ علل ذلك بذكر مؤشرين له مع التمثيل - لخص مضمون النص محتر ما تقنية التلخيص . ثانيا: البناء اللغوي: 08 نقاط - ا ستخرج من النص : اسم ممنوع من الصرف بعلة واحدة فعل مبني وآخر معرب خاص بشعبة آدا ) ب وفلسفة ( اسم مبني و آخر معرب مبينا نوع ا لبناء . - تعجب من الفعلين الآتيين : يستطيع. يكون. في جمل مفيدة وأ عرب صيغة التعجب. يستطيع: الجملة : يكون: صغ من الفعلين :كَثُ ر ، قصّر اسم التفضيل مبينا ما يضاغ مباشرة وم ا لا يصاغ منه مباشرة )خ اص بشعبة لغات أجنبية ( - ما نوع الأ سلوب الوارد في البيت الاول وما غرضه البلاغي -ماما النم لخص مضمون الن لخص مضمون 08قاطنقاط ب وفلسفة لسفة( (… جمل مفيدة وأ ل مفيدة وأ عرب . مباشرة شرة خاصاص )خ)خ .