Devoir de Sciences Naturelles pour la 1ère Année Secondaire, 1er Trimestre 2022. Avec corrigé. 6 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
6 pages · 754 mots
سنة اوىل علوم طبيعية ا ال س ت ا ذ ة ش ب ا ح م د حي ة ينمو الكائن احلي النباتي ويتطور من بذرة اىل نبيتة وفق ظاهرة الانتاش واليت حتدث وفق اليات خلوية دقيقة مبراحل حمددة حتتاج فيها اخلاليا اىل امداد مستمر بالطاقة :واملواد الغذائية الضرورية لذلك.ملعرفة هذه الاليات اخللوية تقرتح عليك الدراسة التالية اجلزء الاول ( ميثل الشكل (أ) من الوثيقة1 ) مقطع طولي يف القمة النامية جل ذر نبات قيد الانتاش بينما الشكل (ب) ميثل متابعة نسبة احلجم الفجوي ب النسبة للحجم الكلي خللينت ( مابني النقطةA () وB . ) يف القمة النامية للجذر ( الوثيقة1 ) - تعرف( على املناطق1 ( ) () و3 ) من القمة النامية.للجذر -حلل .)معطيات الشكل (ب -اقرتح فرضية تفسريية للتغريات املالحظة على اخلليتني مابني ز2 و ز4. : اجلزء الثاني للمصادقة على صحة الفرضية تستكمل الدراسة السابقة يف( الوثيقة2 : ) حيث الشكل (أ) ميثل تصوير متتابع للخلية املشار اليها باملنحى (ب) يف( الوثيقة1) مابني الزمن ز2 و ز3
Afficher la suite du texte
مرتجم اىل رسومات ختطيطية بينما الشكل (ب) ميثل نتائج قياسات طول اخلل ية املمثلة بامل نحنى (أ) وهذا كلما ابتعدنا عن الن قط( ةA ( ) واقرتبنا من النقطةB .) ز1ز2ز3ز4ز5 نسبة الحجم الفجوي الزمن(سا) المنحنى(أ) المنحنى(ب) )الشكل (ب ( الشكل أ) املوضوع )الشكل (أ)الشكل (ب ( الوثيقة2 ) -تعرف )على الالية (س.حم ددا اهم مميزات اخللية الام قبل مرورها ب الالي)ة (س . (من املفروض هذا النوع من تعليمات يوضع يف متارين الاسرتجاع لكن مبا انهم سنة اوىل ولتقديم نوع من املعونة للتالميذ وضعنا السؤال يف هذ)ا املوضع -صادق على صحة الفرضية السابقة باستغالل معطيات الشكلني (أ) و )(ب ( من الوثيقة2 .) اجلزء الثالث اجنز رسم ختطيطي توضيحي تربز فيه اهم التغريات احلاصلة للخاليا ك لما ( ابتعدنا عن النقطةA ) باستغاللك ملعطيات الدراسة السابقة ومعلوماتك. ( طول اخلالياμm ) البعد عن النق( طةA ( ) mm ) )الالية (س اخللية الام س ن ة اوىل ع ل و م و ت ك ن ل و ج ي ا ا ال س ت ا ذ ة ش ب ا ح م د حي ة عناصر الاجابة للموضوع العالمة جمزاة كاملة :اجلزء الاول - ( التعرف على املناطق1 ( ) ) (و3 :) من القمة النامية للجذر املناطق التسمية ( ) منطقة القلنسوة ( )املنطقة املريستيمية ( ) منطقة الاستطالة - )حتليل معطيات الشكل (ب ميثل الشكل (ب) منحنى بياني لتغريات حجم الفجوات بالنسبة للحجم الكلي اخللوي للخاليا مابني منطقة مريستيمية ومنطقة الاستطالة :حيث نالحظ من ز1 اىل ز2 : ثبات احلجم الفجوي للخاليا يف حدود املنطقة املريستييمة من ز2 اىل ز5 : تزايد احلجم الفجوي للخلية (ب) وصوال اىل اقصى حجم عند ز4 ثم يتبع بالثبات يرفق ذلك ببقاء احلجم الفجوي للخلية .(أ) ثابت ✓ ومنه نستنتج ان اخلليتني (أ) و(ب) ناجتتني عن الانقسام اخليطي املتساوي للخلية الام فاخللية (ب) تبقى ابعادها ثابتة واخللية .(ا) تزاد ابعادها اي تتطاول - الفرضية التفسريية للتغريات املالحظة على اخلليتني مابني ز2 و ز4. يفسر كون اخللية (ا) حتافظ على ثبات ابعادها بكونه ا حتتفظ خباصيتها املريستيمة بينما اخللية (ب) تفقد خاصي تها املريستيمة وتتمايز اىل خلية متطاولة. :اجلزء الثاني - : التعرف على الالية (س) مع حتديد اهم مميزات اخللية الام يف املرحلة البينية الالية (س) هي الية الانقسام اخليطي املتساوي املرحلة املميزات مرحلة بينية • : وجود النواة مشكلة من املادة الصبغية عبارة عن خيوط كروماتني متشابكة وغري واضحة الغالف النووي النوية • بناء كل الانزميات والربوتينات الضرورية اللية الانقسام اخليطي.متساوي • تضاعف اخليوط الكروماتينية -املصادقة على صحة الفرضية السابقة : )استغالل الشكل (ا ميثل الشكل (أ) رسومات ختطيطية للنشاط اخللوي للخلية املريستيمية مابني الزمن مابني الزمن ز2 وز3 :حيث نالحظ ان من الزمن (ز2 اىل ز3 تظهر اخللية املريستيمية (ب) يف حالة انقسام خيطي متساوي وفق4 مراحل متتالية (مرحلة متهيدية ).استوائية.انفصالصة .نهائية ✓ ومنه فاخللية املريستيمسة (ب) الناجتة عن الانقسام اخليطي املتساوي تدخل يف انقسام جديد لكونها احتفظت خباصيتها املريست. يمية )استغالل الشكل (ب :ميثل الشكل (ب) منحنى تغريات طول اخللية (أ) بدالة الزمن حيث نالحظ ( كلما ابتعدنا عن النقطةA )) اي حدود املنطقة املريستييمة يزداد طول اخللية (أ ✓ ومنه ( فاخلليةَأ ) متتاز بزيادة ابعادها اي اكتسبت خاصية التمايز اىل خلية متطاولة ✓ من استغالل الشكل (ا) و(ب) نصل اىل ان اخلليتني البنتني الناجتتني عن الانقسام اخليطي املتساوي احداهما حتتفظ خباصيتها املريستيمة واالخرى تفقد خاصيتها املريستيمة
Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.