Composition de Français pour la 1ère Année Secondaire, 2ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 4 pages. Contient : ce problème qui nous préoccupe. ; Problème posé.
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4 pages · 511 mots · 2 parties
- ce problème qui nous préoccupe.
- Problème posé
Lycée Belhandouz Adda. Mazouna Année scolaire 2017 – 2018 Niveau : 1ère année Lettres Durée : 2heures Composition du 2ème trimestre de langue française. Support : Batna, 14 février 2010 L'ensemble des habitants de la cité de z'mala A Monsieur le président de l'APC Batna Objet : Demande de réalisation d'un cybercafé au sein de la maison de jeunes Monsieur le Maire, Nous avons l'honneur de solliciter votre haute bienveillance de bien vouloir accorder un intérêt particulier à la lecture de notre demande. Nous portons à votre connaissance que le fléau de l'analphabétisme, de l'ignorance et l'oisiveté prennent de l’ampleur et exposent les jeunes de notre ville aux dangers à savoir la délinquance, la drogue La réalisation d'un cybercafé au sein de la maison de jeunes est très utile. Ce cybercafé permettra à nos jeunes tout d'abord, de tisser rapidement des liens d'amitié avec d'autres jeunes du monde entier ce qui favorisera l'échange d'idées, d'avoir une autre vision du
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monde. Ensuite, il les informe sur des sujets originaux voire politique, sport, culture par ailleurs, cet outil est source d'enrichissement pour les élèves étudiants et leur permettra d'élargir leurs connaissances. Enfin, il leur permettra d'oublier leurs soucis par la distraction comme les jeux, la musique,… En conjuguant nos efforts et avec votre contribution, nous pourrions ensemble résoudre
ce problème qui nous préoccupe.
Il suffit de faire une collecte d'argent auprès des organismes de bienfaisance ou de lancer un appel ou faire une compagne de sensibilisation et de solidarité pour la concrétisation de ce projet. Dans l'attente d'une suite favorable, nous vous prions de croire, en l'expression de notre respectueuse considération. Les signataires : Les représentants de la cité Questions : I) Compréhension de l'écrit : 1. Dans ce texte l’auteur : a. Raconte b. Explique c. Argumente. Choisis la bonne réponse. 2. Comment appelle-t-on ce type de document ? 3. Complétez le tableau suivant : Destinateur Destinataire
Problème posé
4. Selon les habitants, la réalisation d’un cybercafé au sein de la maison de jeunes est : a. Bénéfique b. Avantageuse c. Nuisible d. Inutile Choisis 2 bonnes réponses 5. Quels arguments avancent-ils pour convaincre le destinataire. 6. Classe les solutions suivantes dans le tableau : collecte d’argent – lancer un appel - une compagne de sensibilisation et de solidarité Aide morale Aide matérielle 7. Relève du texte 2 substituts (synonymes) du mot « cybercafé ». 8. Les signataires s’impliquent-ils dans ce document ? justifie ta réponse. 9. A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte. 10. « Le fléau de l'analphabétisme, de l'ignorance et l'oisiveté exposent les jeunes aux dangers. La réalisation d’un cybercafé est très utile. » Relie les 2 propositions par un articulateurs choisi parmi cette liste : à cause de – ainsi – pourtant. 11. Expliquez l’expression : « en conjuguant nos efforts ». 2. Production écrite : Traite l’un des deux sujets au choix. 1. Résume le texte au quart de sa longueur 2. Rédige une lettre ouverte au chef de votre établissement afin de rétablir l’ordre et la discipline pour une meilleure scolarité.
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