Composition Français · 1er Trimestre 1ère Année Secondaire Sujet N°: 13

pas. Cela fait 20 ans qu^on essaie de défigurer mon image dans ce pays qu^on appelle la France, on m^a fait passer pour un espion, pour un transfuge, pour un plagiaire, pour quelqu^un qui n^écrit pas ses livres. Malgré l^audience que j^ai, malgré la singularité de mon travail. J^ai réussi à être dans 50 pays sans l^aide de personne. J^ai dit, voilà peut- être qu^un livre d^IbGMIGPIbH e^est surtout destiné à mes lecteurs. RFI : Vous dites : « Je suis le fils d^une lignée de poètes ». Vous pouvez nous parler de votre famille, de votre grand-père ? Y.K : Mon grand-père, c^était d^abord un grand poète. Il a été vaincu par les Français en 1903, c^est le dernier cheikh de la tribu. Tous mes ancêtres ont été soit des poètes, soit des érudits. Ils ont enseigné dans les plus grandes madrasas du Soudan occidental, de la Mauritanie, du Maroc, de l^Algérie, parmi les Berbères, parmi les Arabes. Ce sont des gens qui ont laissé derrière eux des manuscrits séculaires et qui racontent un peu l^épopée des tribus qui vivaient paisiblement sur leurs terres avant que le drame n^arrive. Isabelle Chenu, RFI 17.Avr.2018 1. Ce document est : - Une pièce de théâtre ? - Un article de presse ? - Un script d^un film ? Recopiez la bonne réponse puis justifiez ce choix en relevant deux indices. 2. Qui sont les deux interlocuteurs présents dans le texte ! Identifiez-les ! 3. « Son parcours est totalement hors norme ». Cette expression signifie : a. Il a réalisé un grand succès ? b. Il est parfaitement hors la loi ? de ne s eu quer ? uer ment pourquoi pourquoi saie de défigurer de défigurer s qu^on appelle la on appelle asser pour un espio r pour un e pour un plagiaire, un plagia s. Malgré algré ingularité de ularité de e dans 50 pays ns 50 pays ai dit, voilà peut- dit, voilà pe GPIbH e^ e^est surtou est s dites : « Je suis le s : « Je suis tes ». Vous pouvez ». Vous po mille, de votre grand de votre g Y.K : Mon grand-pè Mon grand and poète. Il a été va poète. Il a ét 1903, c^est le derni est le mes ancêtres on mes ancêtres érudits. Ils on érudits. Il madrasas madras Mauritan Mau Be B rbè qu e 1.1. Ce docume Ce d - Une U - U - c. Il a échoué dans son parcours ? Recopiez la bonne réponse 4. Que fait Yasmina Khadra dans sa vie ? Il est de quelle nationalité ? 5. Selon le texte, Yasmina Khadra est-il son vrai nom ? Justifiez votre réponse ? 6. Relevez du texte (6) mots relatifs au terme « écriture ». 7. Classez les phrases interrogatives du texte dans le tableau suivant en précisant leurs types. Inversion UfbGIMM[gFGP[bHHHHW Intonation UfbGIMM[gFGP[bHHHW Autre moyen (IbGIMM[gFGP[bHHHW 8. A qui renvoient le « on » et le « mon » dans les phrases ci-dessous ? « On est enfermés » (1ere réplique) « Défigurer mon image » (2ème réplique) 9. Répondez par vrai ou faux. a. Yasmina Khadra a décidé d^entrer à l^école militaire. b. Yasmina Khadra a eu sa renommée grâce à l^aide des autres.