Composition de Langue Arabe pour la 1ère Année Secondaire, 3ème Trimestre 2016. Sans corrigé. 1 page.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
1 page · 249 mots
ثانوية بوهرين الشريف– الشقفة- السنة الدراسية5102 / 5102 أقسام ج م ع ت0 – الاختبار الثالث في اللغة العربية قال كعب بن مالك يرد على الشاعر المشرك عبد هللا بن الزبعرى أبقى لنا حدث الحروب بقية***من خير نحلة ربنا الوهاب بيضاء مشرفة الذرى ومعاطنا***حم الجذوع غزيرة الأحالب وصوارم نزع الصياقل غلبها***وبكل أروع ماجد الأنساب جأوى ململمة كأن رماحها *** في كل مجمعة ضريمة غاب يأوي إلى ظل اللواء كأنه *** في صعدة الخطي فيء عقاب أعيت أبا كرب وأعيت تبعا***وأبت بسالتها على الأعراب ومواعظ من ربنا نهدى بها*** بلسان أزهر طيب الأثواب عرضت علينا فاشتهينا ذكر ها**من بعدما عرضت على الأحزاب حكما يراها المجرمون بزعمهم *** حرجا ويفهمها ذوو الألباب جاءت سخينة كي تغالب ربها **** فليغلبن مغالب الغالب الفكري البناء ما الذي ابقى هللا للمسلمين؟و ما ابرز خصائصها ما المقصود بعبارة: يراها المجرمون بزعمهم؟و عبارة: ويف همها ذوو الألباب آمن الشاعر باالسالم و آمن كثير من قومه,ما الذي اثر عليهم و جعلهم يؤمنون؟علل
Afficher la suite du texte
انتصر المؤمنون بالحجة و البرهان اكثر من انتصارهم بالسيف و الرمح.بين كيف حدث ذلك اللغوي البناء يبدو ان الاسالم نفّر من الشعر فهل ينطبق ذل ط على كعب و حسا ن وغيرهم من الشعراء المسلمين؟علل الى أي نمط من النصوص الشعرية ينتمي هذا النص؟ماهي ابرز خصائصه ماهي الصورة البيانية في البيت الثاني؟حددها مع الشرح اعرب ما تحته خط في النص
الادماجية الوضعية
تعرض الاسالم في بداية الدعوة الى حمالت مسعورة من اعدائه حمل ت طابعين:عسكري و سياسي تحدّث عنهما في فقرة موظفا الطباق و المفعول المط لق المفعول ألجله عدد ما يمكنك من الصور البيانية
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.