Document Langue Arabe 1ère Année Secondaire مطوية الإعراب اللفظي و التقديري

Document 1AS
WhatsApp Telegram

Document de Langue Arabe pour la 1ère Année Secondaire. Sans corrigé. 2 pages.

مطوية الإعراب اللفظي و التقديري Télécharger
مطوية الإعراب اللفظي و التقديري
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 926 mots

مواضػ الإعراب التقديري في الأ فغال: أ- : المضارع المعتل الآخر باأللف مثل يسعى – يخشى يرقى – تقدر فيو حركتان : الضمة في الرفع ، والفتحة في النصب . المانع : التعذر وى و عدم إمكان نطق الحركة لعدم تحريك الألف ( فاأللف ال تقبل الحركة ) . أمثلة - العالم يخشى اهلل2 - ولن يخشى غير اهلل . .فقدرت الضمة رفعا والفتحة نصبًا أما في حالة الجزم ظهر الإعراب بحذف الآخر تقول : لم يخشَ ب- المضارع المعتل الآخر بالواو ، مثل يدعو ، ينمو يسمو . تقدر فيو الضمة فقط في حالة الرفع . المانع : الثقل أي : استثقال نطق الضمة مع الواو فهما ثقيلتان أمثلة 1 - محمد يدعو ربو2 - الفاضل يسمو بخلقو .َأما في حالة النصب تظهر الفتحة لخفتها فتقول : لن يدعو وفي حالة الجزم يحذف آخره فتقول : لم يدعُ. ج- المضارع المعتل الآخر بالياء مثل : يمشِى ، يأتِي ، يقضِي

Afficher la suite du texte

تقدر فيو الضمة فقط في حالة الرفع .المانع : الثقل أي استثقال نطق الضمة مع الياء فهما ثقيلتان .أمثلة : - جاء الفتى2 - رأيت الفتى3 - . مررت بالفتى. ب- - الاسم المنقوص :الحركات التي تقدر عليو : الضمة والكسرة وتظهر الفتحة لخفتها . المانع ىو الثقل مثل ، - جاء القاضي2 - مررت بالقاضي3 - َرأيت القاضي. ج- الاسم المضاف إلى ياء المتكلم تقدر فيو الحركات الثالث : الضمة والفتحة والكسرة .المانع : اشتغال المحل المتكلم لياء المناسبة الكسرة بحركة أمث . لة : - أخي جاء - رأيت أخي - أعجبت بأخي . د- العلم المركب تركيبا إسناديا : ىو كل علم منقول عن جملة فعلية . مثل : جاد الحق ، وتأبط شرا ، وسر من رأى ، وشاب قرناىا ، وجاد المولى . أو منقول عن جملة اسمية : مثل : " الخير نازل " ، و " نحن ىنا " اسم لكتاب ، و " السيد فاىم " اسم لرجل . تقدر فيو الحركات الثالث ، : الضمة الفتحة والكسرة . وتكون حركة الإعراب مقدرة منع من ظهورىا اشتغال المحل بحركة الحكاية ، والمقصود بالحكاية : إيراد اللفظ بحسب ما أورده المتكلم . نحو : جاء فتحَ الباب . ورأيت شابَ قرناىا . وسلمت على جادَ الحقُ . ف " فتح الباب " فاعل مرفوع بالضمة المقدرة منع من ظهورىا اشنغال المحل بحركة الحكاية . و " شاب قرناىا " مفعول بو منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورىا اشتغال المحل بحركة الحكاية " . وجاد الحق " اسم مجرور بالكسرة المقدرة منع من الحكاية بحركة المحل اشتغال ظهورىا . : ُّاإلعرابُ اللفظي ِوىو الأثرُ البادي في آخرِ الكَلِمةِ ، ويكونُ في الكلمات المعربةِ غيرِ المنتهيةِ بحرف عِلّةٍ ، مثل : يَسير النهرُ من الجنوبِ إلى الشمالِ . :الإعرررررررررررررررررراب التقرررررررررررررررررديري ٍوىوَ أَثَرٌ غيرُ ظاىرٍ غيرُ مرويٍ أو مسموع على آخِ رِ الكلمةِ ، لذا يُقالُ إنَّ الحركةَ مقدرةٌ على آخِرِهِ . ويكونُ الإعرابُ التقديريُّ في الكلمات المعربةِ المعتلةِ الآخِرِ ، باأللفِ أوبالواوِ أو الياءِ ، وفي المضافِ إلى ياءِ المتكلمِ وفي المحكيّ - مواضػ الإعراب التقديري في الأسماء أ- الاسم المقص ور فتكون الألف ساكنة على كل حال وتقدر فيها الحركات الثالث لتعذر تحركها مثل : موضوعات البناء اللغوي للمحور الأول :القواعد1 - .ّاإلعراب اللفظيّ والتقديري [ إعراب المعتل الآخر ] البالغة: - .التضمين و التناص الإعراب اللفظي و التقديري السنة دروس مراجعة مطوية العربي الأدب مادة يف الثالثة " الشعب الأدبية" ة واإلشعار بو كأن يقول : قال اهلل كذا .. أو قال رسول اهلل صلى اهلل عليو وسلم . وذكرت كتب اللغة أربع صور لإلقتباس .. وىيَ : -إقتباسٌ من القرآن الكريم في ا لنثر … - إقتباسٌ من القرآن الكريم في الشعر . - … إقتباسٌ من الحديث الشريف في النثر - إقتباسٌ من الحديث الشريف في الشعر . ومن الإقتباس ماكتبَ الإصفهاني : ال تغرنك من الظلمو كثرة الجيوش واألنصار ، إنما يؤخرىم ليوم تشخص فيو الأبصار ها هى هفه ىم التٌاص الأدبً؟ مفهوم التناص كتابة نصٍّ على نص ، بيت شعر على بيت آخر ، جملة على أخرى ... أو بيت شعرٍ على آية قرآنيّة ، أو جملة نثريّةعلى قول مأثور . هتى ظهش هصطلح التٌاصى كٍف تطىس هزا الوفهىم؟ ظهر مصطلح التناص عند(جوليا كريسيفا)عام1966 م،إالّأنّو يرجع إ لى أستاذىاالروسي (ميخاويل باختين،وبعد ذلك اتسع مفهوم التناص ،وأصبح بمثابة ظاىرية نقدية جديدة وجديرة بالدراسة واإلىتمام . ها هً أقسام التٌاص ؟ - ٌٌقسن التٌّاص فً ًظش غالبٍّة الٌّقاد إلى قسوٍي

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.