Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 5ème Année Primaire Sujet N°: 44

2019 Devoir Avec corrigé 5AP
WhatsApp Telegram

Devoir de Langue Arabe pour la 5ème Année Primaire, 1er Trimestre 2019. Avec corrigé. 2 pages. Contient : الوضعية الإدماجية: ; :نالسالسندّ ; الوضعية الإدماجية.

Sujet N°: 44 Télécharger
Sujet N°: 44
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 687 mots · 3 parties

  1. الوضعية الإدماجية:
  2. :نالسالسندّ
  3. الوضعية الإدماجية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشّعبية وزارة التربية الوطنية مفتّشية التعليم الابتدائي مقاطعة بوقاعة 05 :الموسم الدّارسي2018 / 2019 المستوى: الخامسة ابتدائي يوم 10 ديسمبر2018 .المدّة: ساعة ونصف السّند: َمَا أرْوَعَ الحَيَاة وأَمْنَهَا ! ف ليسَ هنَاكَ أَعز ُّ مِنْ أنْ نَعِيشَ فِي كَ نَ فِ وطنِنَا الحبيبِ في سِلْمٍ واِطْمِئْنَان، فالحياةُ في مُجْتَمعٍ يَسُوده الاسْتقرارُ والوِئَام أَفْضَلُ مِنَ الحياةِ في مجتمعٍ يعم ُّه التّشتّت والخِصَامُ. كما ينبغِي أن يبادرَ الإنسان مع إخوانِهِ وَلَوْ بلِسانه في هدايةِ المُنْحَرِفِينَ إلى الطّر ي قِ الصّحِيحِ، وأن يزرعَ بذورَ المحبّةِ زرعًا في الن ُّفوسِ ، تأكيدًا للتّسامحِ حتّى نتمَك َّنَ منَ العيشِ مُت َّحِدِينَ في ظِلِّ مُجْتمعٍ عزيزٍ وكريمٍ. ّإن الأمّةَ الّتي تتصالحُ معَ نَفسِها، ويتعاونُ أَفْرَادُهَا على البرِّ والتّقوى، و يت كافلُ أَبْنَاؤُهَا في الشّدةِ .والرّخاءِ، تضمنُ اِسْتِقْرَارَ حالِهَا، وازدهارَ اقتصادِها )لِهذَا وَجَبَ علينا أنْ نسعى كمواطِنِينَ لتَحْقِيقِ السِّلْمِ والأمانِ ( ، وذَلِكَ بدَعْوَةِ الن َّاسِ للت َّصَالُحِ والتّسامح والتّضامن ، والابتعادِ عن الصّفاتِ ال

Afficher la suite du texte

سّيئةِ والتّحلّي بالخصالِ ال حَسَنَةِ . -مقتبس من الأنترنت )بتصرّف(- :حول الفهم أB .ضع عنوانًا مناسبًا للسّند بB متى تَضْمَنُ الأمّةُ استقرارَها وتطو ُّرَهَا ؟ . ج استخرج من السّند مرادف الكلمتين التّاليتين، ثمّ وظفهما في جمل تين من إنشائك: يسوده – الأخلاق . . د هات من السّند ضدا للكلمة التالية: الحسنة . حول اللّغة: أB .ّأعرب ما تحته خط بB :استخرج من السّند ما يلي جملة تعجّبية فعلا لازما اسم إشارة صفة . ج اطِ خَ في بْ العبارةِ الواقع ةِ بين قوسين في السّند المفردَ المذكّرَ . د . علّل سبب كتابة الهمزة في هذه الكلمة: الاطمئنان .

الوضعية الإدماجية:

السّند: إنّ البلدان التي تعيش اليوم في الحربِ، لا تنعم أبدا بالرّاحة والاستقرار، بل تَنْهَارُ ويصبح مُجْتَمَعُهَا ضعيفً ا. التّعليمة: اكتب فقرة من 10 أسطر، تتحدّث فيها عن أهمّية العيش في سلام ، و النّتائج التي تحصل في حال غيابه ، موظّفا : جملة استفهامية ، و فعلا متعديا . الامتحان المشترك للفصل الأوّل في مادة اللّغة العربيّة

:نالسالسندّ

اَما في في مج جُ ُفالحياة فالحياةُ الإنسان أن يبادر الإنس يبادرَ ا في النفو ا في ا ُّفًزرعزرع اً ِةمحبةّ ّإنّ َالأمالأمة ةّتيتي تتصّتالال x ِارارحا حاَ َرْرقِقتْتسِاِ ُ تضمن نُ نسْ علينا أن علينا أنْ َبَجبَو امن ، والابتعاد ع عن ال الابتعادِ د ها اَاهَوتطور ُّطو ؟ اليتين، ثم وظ اليتين، ثمّ ّمتين الت ن الت اّا الحسنة حسنة. اسم إشارة اسم إشار ca uc du ويصبح ارار ويصبحُ َاهْهن e َبل ت نَ تي تحصل حصل e s :الإجابة النّموذجية وسلّم التنقيط الإجابة النّموذجية العلامة حول الفهم مجزّأة كلّية أB :عنوان النWص أهمّية السّلام – الأمن – السلم ُب. تَضْمَن الأمّةُ استقرارَها وتطوّرها إذا تصالحت معَ نَفسِها، وتعاون أَفْرَادُهَا على البرِّ والتّقوى، وتكافل أَبْنَاؤُهَا في الشّدةِ والرّخاءِ. :ج. المرادف الكلمة مرادفها التوظيف يسوده يعمّه من اختياره الأخلاق الخصال من اختياره :د. التّضاد الحسنة ال≠ سيئة 0,5 0,25 × 0,5 حول اللّغة 0,25 × 0,25 × 0,25 × 0,5 أB :الإعراب الكلمة إعرابها المنحرفين مضاف إليه مجرور وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة على آخره َالأمّة .اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره يتكافل فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظاهرة على آخره بB جملة تعجّبية فعل لازم اسم إشارة صفة َمَا أرْوَعَ الحَيَاة وأَمْنَهَا ! نعيش- يبادر- نتمكن- تتصالح- يتعاون-يتكافل -نسعى هذا- هناك - ذلك الحبيب- الصحيح- عزيز- كريم ال سيّئة- الحسنة ج. تحويل العبارة إلى المفرد المذكر المخاطب : ) َلِهذَا وَجَب عليك أنْ تسعى ك مواطِن لتَحْقِيقِ السِّلْمِ والأمانِ (. .د الاطمئنان = كتبت الهمزة على النّبرة لأنها ساكنة وما قبلها مكسور

الوضعية الإدماجية

الوجاهة ()الالتزام بالموضوع أهمّية السّلم 0,5 01.25 نتائج غيابه 0,5 التقيد بعدد الأسطر 0,25 الانسجام ترابط الأفكار 0,5 التّسلسل المنطقي 0,5 الاستعمال السليم لأدوات المادة قواعد النحو والصرف + .الاستعمال السليم للتعليمة 0,25 + 0,25 الإملاء الصّحيح 0,25 استعمال علامات الموقف 0,25 الاتقان والإبداع تنظيم الورقة 0,25 0,75وضوح الخطّ ومقروئيته 0,25 توظيف الشواهد )آ يات، قرآن( 0,25 m إليه مجرور وعلامة مجرور و om صوب وعلامة نصبه ب وعلامة ن co مرفوع وعلامة رفعه ع وعلامة رف c n c اسم إ on o مكن- كافل هذاهذا- m/exams ب على ال ج. المر الكلمة m يسوده ي m الأخلاق لأخلاق الخص am xam :ضاد:ضادّضالتّ سنة≠لال لسيئةسيئة ms /e هنا الحس ioioion catio ن(. لها مكسور m/ ed e en e ency e e s

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.