Devoir Langue Arabe · 3ème Trimestre 3ème Année Primaire Sujet N°: 40

؟ 4/ هَات مُرَادِف الكَلِمَة التّالِيَّة مِنَ النّص وَوَ ها ظّف في جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ : شَاسِعَة : …/ التَّوْظيف ِ/ اسْتَخْر ج مِنَ النَّص ضِد الكَلِمَة التَّالِيّةِ: مُمِلَة ǂ :البناء الل غوي / : ِاسْتَخْرِجْ مِنَ النَّص اسْمًا مَجْرُورًا فِعِْلً ماضيًا َجُمْلَة اسْتِفْهَامِيّة اسم إشَارة ا لمستوى ال : ثالث ابتدائي (AP ) ماي 2024 اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية ِ/ أَسْنِدْ الجُمْلَة التّالِيّة إلى المُفْرَد المُذَكّرِ: انْطَلَقْتُمْ في رِحْلَتِكُمْ إلى تُونس. ّ/صَر فْ الفِعْل " سَافَرَ" مَعَ الضَّمَائِرِ التّالِيةِ في المُضَارع أنْتَ …/ أَنا… أَنْتُمَا…/ نَحْنُ… :ٍ/ ضَعْ العَِلمَة المُنَاسِبَة لِكُلِّ جُمْلَة * هَلْ تُحِبُّونَ المَناطِقَ السَّاحِليّةِ (…) * مَا أَ جْمَلَ غَابَات الشّْرِيعَة وَهِيَ مَكْسُوَّة بِالثَّلْجِ (…) / عَلّلْ سَبَبَ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ في كَلِمَة "رَأَتْ " كُتِبَتْ الهَمْزَةُ عَلى …في كَلِمَة رَأَتْ ْلِ َنّهَا…

الوضعية الإدماجي ة:

:الس ند في العُطْلَةِ الصَّيْفِيّةِ أَخَذَكُمْ وَالِدُكُم إلى مَدِينَةٍ سَاحِلِيّةٍ مِنَ المُدُنِ الجَزَائِرِيّةِ فَأُعْجِبْتَ بِجَمالِهَ ا وطَبِيعَتِها. المطلوب: اُكْتُبْ فِقْرَةً ال تَتَجاوَزُ 8 أَسْطُر تَصِفُ فِيهَا هَذِهِ المَدِينَة ذَاكِرًا مَا أَعْجَبَكَ فِيهَا. بالتوفيق. الت صحيح الن موذجي :البناء الفكري :ِ/ ضَعْ عُنْوانًا مُناسِبًا لِلنّص.مدينة تيبازة ./ اِخْتَلَفَ أَفْرَادُ العَائِلَةِ حول قضاء العطلة داخل أو خارج الوطن ِ/ اسْمُ المَدِينَة الّتِي قَضَتْ فيهَا العَائِلَةُ عُطْلَتَها هي مدينة تيبازة : ٍ/ هَات مُرَادِف الكَلِمَة التّالِيَّة مِنَ النّص وَوَظّفها في جُمْلَةٍ مُفِيدَة شَاسِعَة : واسعة / :التَّوْظيف ما أوسع صحراء الجزائر. :ِ/ اسْتَخْرِج مِنَ النَّص ضِد الكَلِمَة التَّالِيّة مم لة ǂ ممتعة :البناء الل غوي : ِ/ اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّص اسْمًا مَجْرُورًا فِعِْلً ماضيًا جُمْلَةَ اسْتِفْهَامِيّة اسم إشَارة العطلة قرّرت ما رأيكم لو نقضي عُطلتنا في مدينة تيبازة،هذه المدينة الصّغيرة الهادئة ؟ هذه / أَسْنِدْ الجُمْلَة التّالِيّة إلى المُفْرَدِ المُذَكّرِ: َانْطَلَقْت في َرِحْلَتِك .إلى تُونس :ِ/صَرّفْ الفِعْل " سَافَرَ" مَعَ الضَّمَائِرِ التّالِية أنْتَ تسافر ./ أَنا أسافر. أَنْتُمَا تسافران ُ./ نَحْن نسافر. :ٍ/ ضَعْ العَِلمَة المُنَاسِبَة لِكُلِّ جُمْلَة * هَلْ تُحِبُّونَ المَناطِقَ السَّاحِليّةِ ( ؟) ( ِ* مَا أَجْمَلَ غَابَات الشّْرِيعَة وَهِيَ مَكْسُوَّة بِالثَّلْج!) / عَلّلْ سَبَبَ كِتَابَةِ الهَمْزَةِ في كَلِمَة "رَأَتْ " كُتِبَتْ الهَمْزَةُ عَلى اْللف في كَلِمَة رَأَتْ ْلِ َنّهَا مفتوحة وما قبلها مفتوح. الوض عية الإدماجي ة: - حجم المنتج من8 أسطر والكتابة في صلب الموضوع - ترتيب الأفكار وتسلسلها - خلو المنتج من الأخطاء والتركيب السليم للجمل - تنظيم الورقة