Cours Documents Divers 2ème Année Primaire نصوص فهم المنطوق​

-نَصَ حَ الأَبُ أوالدَه ُ،مَاذا قاَل؟ -وأنتَ ، مبِ َاذاَ تَنْصحُ زُمالَءكَ؟ موعد الا6سرتاحة2 قبل أن يحل وقت الاستراحة بقليل، قال املعلم للتالميذ: بعد قليل سيدق جرس املدرسة،معلنا وقت الاستراحة، اخرجوا بهدوء ونظام، حافظوا على سالمتكم وسالمة زمالئكم ،جتنبوا التدافع واأللعاب العنيفة، وال تتسببوا يف إتالف الغرس والورود، أال ترون أنها تزين السّ احة بألوان مختلفة؟! منها الأحمر واألصفر والبنفسجي. حافظوا على نظافة الساحة، ارموا املخلفات يف سلة املهمالت ، ألن الساحة فضاء للعب واالستراحة، ينبغي أن يكون نظيفا وآمنا. قال الأطفال: شكرا سيدي, ساحة مدرستنا نظيفة ومريحة, والبد من احملافظة عليها. اأ6سئلة الفهم : اسْ تَخْ رٍج مِنَ النَّصِ النَّصَ ائح الَّتِي قَدَّمَهااملعَلِّم للتَّالميذ؟ فِنَاءُ املْ َدْرَسَةِ، فَضَ اءٌ لِلرَّاحَةِ وَاللَّعِبِ ، مَا هُوَ وَاجِبُكَ نَحْ وَهُ ؟- ملَِاذَا نَتَجَ مَّعُ كُلَّ صَ بَاحٍ يفِ السَّ احَةِ صُ فُوفَا مُنْتَظِمَة ؟- احلياة املدرسية مع معلمتي3 ،دخَ لت املعلّمة الى القسم مبتسَمة ، تلبس مئزراً وحتمل محفظة جديدة فقالت: السالم عليكم أطفالي الأعزاء. فوقف كل التالميذ احتراما لها وردوا التّحيّة: وعليكم السالم ورحمة اهلل. أمرتهم باجللوس وقالت لهم: كيف حالكم أعزائي، كم أنا سعيدة بلقائكم ! مرحبا بكم جميعا يف مدرستكم احلبيبة، أين قضيتم العطلة يا أطفال ؟ ال شك أنكم قد استمتعتم بها. فرح الأطفال بكالم معلمتهم ،وراح كل واحد منهم يقص حكايات العطلة ، ويصف ما شاهده و أعجبه، وما فعله. ثم قاطعتهم املعلمة قائلة :كانت عطلة ممتعة حقا، أما الآن أرجو أن تستعدوا للعمل واالجتهاد. قام أمني مستأذنا، وقدم للمعلمة باقة من الورود، وتبعته هدى مبجموعة من الرسومات اجلميلة شكرت املعلمة التالميذ ووعدتهم بالتعاون على تزيني القسم حتى يكون جميال ورائعا. حتدث التالميذ مع معلمتهم عن مغامراتهم الصيفية املليئة باألحداث السارة، و عبروا عن شوقهم لرفاقهم ، و معلمتهم ،ومدرستهم. قام أمني مستأذنا وقال: عندي كلمة أريد أن ألقيها على زمالئي فسمحت له املعلمة بذلك ؛فقال: السالم عليكم يا أصدقائي ، أمتنى لكم عاما دراسيا سعيدا مكلال بالنجاح. شكرت املعلمة أمينا ، وقالت غدا يف الصباح أوزع عليكم الكتب اجلديدة،و سنبدأ يف تقدمي الدروس . كيْفَ دَخَلَتْ املُْعَلِّمَةُ إلى الْقِسْ مِ ؟ أَعِدْ حتَ ِيَّةَ املُْعَلِّمَةِ لِلتَّال ميذِ.؟- مَاذَا قَالَتْ املْعُلَمِّةَ ؟ منَ أحَضْ رَ بَاقَة منِ الْوُرُودِ للِمْعُلَمِّةَ ؟- وهَلَ يُوجَدُ منَ أحَضَ رَ شيَئْاً آخَرَ ؟ عيد الفطر استيقظت الأم باكرا، وأعدّت فُطور الصباح، وأيقظت كل أفراد العائلة: الأب، اجلد واألوالد. وبعد الاستحمام وتناول فطور الصباح قال الأب: هيا بنا إلى املسجد. قالت سعاد: هل أذهب معكم أعلم أن هناك مكان مخصص للنساء يف املسجد، أليس كذلك يا أبي؟ قالت الأمّ : وهل تتركينني وحدي ؟ يجب أن تبقي معي ، هناك الكثير من الأعمال تنتظرنا من ترتيب البيت و حتضير الغداء. اليوم سنستقبل العديد من الضيوف، و يجب أن نستعد لذلك يابنيتي. وملا عاد الأب و اجلد استقبلتهما سعاد وعانقتهما عناقا حارا: عيدكما مبارك يا جدي و ياأبي! كل عام وأنت بألف خير يا بنيتي. اأ6سئلة الفهم مَنْ الّذِي اسْ تَيْقَظَ بَاكِرًا: الأَبُ ، الأُمُّ، اجلَدُّ، سَلْمَى؟ مَاذا فَعَلَت سَلْمَى:- رَتّبَتْ غُ رْفَةَ النَّوْمِ ، نَظَّفَتِ احلْ َمَامَ، غَسَلتِ َاألْ َوَانِي هَنَأتْ سَلْمَى أَبَاها، مَاذَا قَالَتْ : - .ٍ عِيدٌ سَعيدٌ يَا أَبِي، عيدُكَ مُبَارَكٌ ، كلُّ عَاِم وَأَنْتَ بِخَ يْر أَجِبْ بِصَ حِ يحٍ أَوْ خَاطِئ :- . ذَهَبتْ سَلْمَى إِلَى املْ َسْ جدِ مَعَ أَبيها حَضّ رَتْ سَلْمَى الْغَدَاءَ وَحْ دَهَا. اِسْ تَقْبَلَ خَالِد ٌأَبَاهُ عِنْدَ عَوْدَتِهِ مِنَ املْ َسْ جِ د. العائلة هل ميكن العيص بال م€سكن؟