Cours Documents Divers 1ère Année Primaire دليل الأستاذ 1 ابتدائي ـ رياضيات و علمية

املقطع العلمي الرابع: أحتفل بعيد ميالدي املقطع التعلمي اخلام€س: يف املتجر العمالق الفهرQس ح›سب املقاطع التعلمية املقطع الأوّ ل العنوان كتاب التلميذ دفرت الأنسطة

) 1( الوضعية الانطالقية12

)1( 5 إلى1 الأعداد من14 )1( تعيني مواقع يف الفضاء15 )1( احلواس16 )2( 5 إلى1 الأعداد من17 )1( 9 إلى6 الأعداد من18 )2( 9 إلى6 الأعداد من19 )2( احلواس20 9 إلى1 الأعداد من21 )2( تعيني مواقع يف الفضاء22 12تشكيل كميات23 أنا أحترك وأتنقل24 0 العدد25 15عدّ كميات صغيرة26 كيف أحترك27 10 العدد28 18استعمال العدد لتذكر كمية29 19استعمال العدد لتعيني رتبة30 أحترك وأحافظ على صحتي31 21استخراج معلومات32 )3( تعيني مواقع يف الفضاء33 أصنف أغذيتي34 10 متتالية الأعداد إلى35 )1( مقارنة أطوال36 أغذيتي متنوعة37 )2( مقارنة أطوال38 )1( املسالك39 )1( وضعيات جمع و/أو طرح40 أغذيتي صحية41 = و+ الرمزان42 = و- الرمزان43 33الكتابات املختلفة لعدد44 34 زيارة إلى الشفة- )1أجند معاريف (ر45 35أجند معاريف46 )ر1( حصيلة47 )1حصيلة (تع48 الرياضيات يف حياتنا اليومية49 املقطع الثاين العنوان كتاب التلميذ دفرت الأنسطة

)2( الوضعية الانطالقية50

)3( مقارنة أطوال52 )2( املسالك53 )1(انا اتنفس54 )1( 19 الأعداد إلى55 استعمال معلومات56 )2( انا اتنفس57 )2( 19 الأعداد إلى58 )3( 19 الأعداد إلى59 )1( التعليم على مرصوفة60 )1( قلبي ينبض61 10ضعف عدد أصغر من62 20 نصف عدد أصغر من63 53إمتام جدول م جدول64 )2( قلبي ينبض65 )2( التنقل على مرصوفة66 )1( 39 الأعداد إلى67 57أجند معاريف68 58 ألعاب مدرسية-أجند معاريف69 )2حصيلة ( ر70 )2حصيلة ( تع71 املقطع الثالث العنوان كتاب التلميذ دفرت الأنسطة

)3( الوضعية الانطالقية72

63التجميع واالستبدال74 64املرور إلى العشرة75 )1( حيوانات يف محيطنا76 )2( 39 الأعداد إلى77 )1( إضافة أو طرح أعداد صغيرة78 )2( حيوانات يف محيطنا79 69تعليم أوقات يف اليوم80 70الاستقامية81 )1( نباتات من حولنا82 )3( 39 الأعداد إلى83 73اكتابة معلومات يف جدول84 ) 2( نباتات من حولنا85 )2( وضعيات جمع و/أو طرح86 76) – يف املزرعة3أجند معاريف (ر87 77أجند معاريف88 )3حصيلة ( ر89 )تع3( حصيلة90 الرياضيات يف حياتنا اليومية91 املقطع الرابع العنوان كتاب التلميذ دفرت الأنسطة

)4( الوضعية الانطالقية92

83رسم خطوط مستقيمة94 84املدة الزمنية95 )1( 69 الأعداد إلى96 86تعليم أحداث97 )2( 69 الأعداد إلى98 )3( 69 الأعداد إلى99 متوضع الاحداث يف الزمن100 التعرف على مجسمات مألوفة101 )2( إضافة أو طرح أعداد صغيرة102 )1(قراءة الساعة103 93تنظيم الوقت104 )1( احلساب بتمعن105 95) – عيد الأم4أجند معاريف (ر106 أجند معاريف107 )4حصيلة (ر108 )4حصيلة ( تع109 املقطع اخلام€س العنوان كتاب التلميذ دفرت الأنسطة

)5( الوضعية الانطالقية110

101املكعب والبالط القائم112 102متمم عدد إلى العشرة املوالية113 )1( اجسام متنوعة يف محيطي114 )2( احلساب بتمعن115 استعمال جدول حلل مشكل116 )3( احلساب بتمعن117 )2( اجسام متنوعة يف محيطي118 108التعرف على أشكال مستوية119 )2(قراءة الساعة120 كيف يتحول الثلج الى ماء121 )1( احلاسبة122 الرسم على مرصوفة123 أدوات للكتابة وأخرى للرسم124 )1( 99 الأعداد إلى125 115وصف شكل بسيط أو مركب126 أدواتي تترك أثرا127 )2( 99 الأعداد إلى128 )آلية اجلمع (دون احتفاظ129 )1(مواد التنظيف والتطهير130 120حصر عدد131 )2( احلاسبة132 )2( مواد التنظيف والتطهير133 123أيام الأسبوع134 )3( وضعيات جمع و/أو طرح135 125إمتام شكل مستو136 )3( مواد التنظيف والتطهير137 100 متتالية الأعداد الأصغر من138 128أجند معاريف139 129 تهمني نظافة مدرستي-)5أجند معاريف (ر140 )5حصيلة (ر141 131حصيلة142 الرياضيات يف حياتنا اليومية143 مقدمة يقدم هذا الدليل تصورا للكيفية التي يتم بها تناول مختلف الأنشطة الواردة يف كتاب التلميذ ودفتر الأنشطة حيث تبرز مكانة حل املشكالت كنشاط رياضي بامتياز يسمح من جهة ببناء تعلّمات جديدة معرفية ومنهجية ومن جهة أخرى ميثل فرصة لتوظيف هذه املوارد قصد تنمية كفاءات ذات طابع فكري