Document Langue Arabe Brevet d’Enseignement Moyen Sujet Langue Arabe

2016 Document Avec corrigé BEM
WhatsApp Telegram

Document de Langue Arabe pour la Brevet d’Enseignement Moyen 2016. Avec corrigé. 4 pages. Contient : الجزء الأو ; الجزء الث ; الجزء ا.

Sujet Langue Arabe Télécharger
Sujet Langue Arabe
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

4 pages · 1 046 mots · 3 parties

  1. الجزء الأو
  2. الجزء الث
  3. الجزء ا

اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية وزارة الرتبية الوطنية الديوان الوطين ل لا متحانات واملسابقات امتحان شهادة التعليم املتوسط دورة : ماي2016 :اختبار يف مادة اللغة العربية املدة: ساعتان من2 الن : ص َإنّ الع َم َم الوطني يتكمّ عبّ يُ و مُ ر ويُ ، ينُ بِ ولكن ال يَ فيمُ و إالّ َم ن لو إحساسٌ وطني صادقٌ و ضميرٌ حي ، ويَ عتزّ بأمج وَ ، تو مّ أُ ادِ يرى ىذا العَ م م صورةً لوجوده فتَ معُ مْ في ذاكرتو أيّ الشّ تِ قمَ نَ امٌ عبَ الجزائري من ظالمِ الاستعمارِ إل ى نورِ الاستقالل ، ومن الر والعُ قِّ بوديّ ِة إلى الحرّيّ ة والسّ يادةِ الوطنيّ و ، ةِ من الفوضى واليَ ةِ جيّ مَ واالستبداد إلى النّ ظامِ والسّ ياسةِ والمدنيّ ِة وسيادةِ مِ مْ العِ والعقلِ . ّالنّ إن اظرَ إلى العَ َم ِم الوطنيّ ينبغي أن يتجاوزَ َن َظ ُر ُه تمك القطعةَ

Afficher la suite du texte

لق ا ماش ية إلى اقٍ آف رحبةٍ ، ٍإلى معان و ٍأسرار و ٍدالالت و َحقائق. ّ مَ مَ العَ إن يقول : « ( إن الص ) عب ص عود عسيرٌ شاق ، ولكنّ صعودي إلى ىذه الأعالي أصعبُ وأشق ، فالس م ُم الذي ارتقيتُ فٌ ؤل مُ من جَ ماجِ م وأشْ الش الءِ عبِ الجزائريِّ ، وا نّ الحريّ َة التي تَ نعَ مون بيا - ّأيّيا الجزائري ون- ُليا تكاليف يا العظيمةُ ، من متاعبَ ومَ يالكَ ، ودموعٍ و دماءٍ ، واضطيادٍ وتشريدٍ ، فاتّ ُق وا للاَ في ىذه الحريّ رِ واعْ ةِ فوا قدْ اشكُ و ىا رَ روا رب كم عمييا، وحافِ ظوا عمييا م خمصين يَ لشُ دائيا باالقتداءِ بيم في الوطنيّ ِة ». ِإنّ الم يارَ عْ الحقيقي الصّ ادقَ لقيمةِ الإنسانِ ليس ىو السّ ّي ارة الفخمة التي ( يركبها ) ، وال الحاسوب الذي يستعممو، ّوال الأراضي الش ّاسعة ال َتي ي ِمم ُك يا، وال الأموال الباىظة ُالتي يَكنز ىا ، وا نّما ىو عالق ُت َو بيذا الع َم ِم َوما ي ْر ُم ِز إليو من ق َي ٍم ، و ُعالقت ِو بوطنو، ومدى نفع ِو ُلو، وم َواط ُنت ُو َالب ُنّاءة ِلممجد ّ، الص ُانعة ّلمت ِاريخ. م ن كتاب ( حب الوطن من الإيمان ) لمحم د الص الح الص يق د - بتصر ف- الأسئم ة:

الجزء الأو

( ل:12 )نقطة أ) البناء الفكري : (60 ) اط نق - ض ع عنوانا مناسبا لمنّصّ َم ن الّ ذي يفيم العمم الوطنيّ حين تَ و؟ مِ كم – َورد في النّص عمى لسان الع َم م مجموعة من واجبات الجزائريّ ين نحو الحريّة ، اُذكر ثالثة من ىذه الواجبات. – ما ىو المعيار الحقيقيّ الصّ ادق لقيمة الإنسان حسب ما ورد في النّصّ ؟ – ّاستخرج من النّص مرادف كل كممة من الكممات الآتية: يفتخر ، واسعة ، صعدت ، مبادئ ب) البناء الفن ي : (نقطتان اشرح الصو رة البيانيّة في العبارة الآتية و اذكر نوعيا: ( إن الع م م يقول ). – :سمّ المحسّن البديعي في العبارة الآتية (م ن ظالم الاستعمار إلى نور الاستقالل ). ج) البناء الم غوي نقاط أعرب ما تحتو خط : القماشي ة ، مخمصين ما محلّ الجممتين ال واقعتين بين قوسين من الإعراب : ( إن الص عود صعب ( )، يركبها )؟ صُ غ من كال ال فعم ف هِم : ين ، ش كر صيغة مبالغةٍ ، واذكُ ر وزنيا

الجزء الث

اني: (68 نقاط ال وضعي ة الإدماجي الس ند: َرافقت جد ك لحضور ِمراسيم الاحتفال ب عيدَي الاستقالل والش ب اب. وأثناء رفع العمم الوطني اغرورقتْ عيناه بالدموع، وراح يُخبِركَ عن الثمن الباىظ الذي قد مو الشعبُ الجزائري ليُرفَعَ ىذا العمَم خف ا ًق ا.عاليًا في جميع ربوع الوطن الت عميمة اُ : كتب نص ا إخباري ا من اثني عشر سطرا تنقُ ل فيو ما ذَ كره جد ك عن التّضحيات الجِسام الّ تي بُذلت من أجل ارتقاء ىذا العَمَم، و ما نصَ َح ك بو من واجباتٍ نحوَ ه. الإجابة النموذجية لم ووو امححا شهادة الحعليم املحوسط دورة ماي :2016 :اخحبار مادة اللغة العربية:املدة ساعحا عناصر الإجابة العالمة مجزأة مجموع

الجزء الأو

ل: ( )نقطة أ) البناء الفكري (: )ن العنوان المناسب لمنّص.: العمم الوطنيّ أو عمم الجزائر... َيفيم العمم الوطنيّ حين ت كم مو من لو إحساسٌ وطني ٌصادق و

Texte extrait automatiquement du PDF (extrait) ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.