Devoir Sciences Naturelles · 2ème Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 10

.أ. عرّف مصطلح ضفدعة شوكٌة .ب. ما هو دور الإٌثر خالل هذه التجربة ج. ما هً المعلوم.ات التً نستخلصها من نتائج المرحلة الأولى والثانٌة من التجربة .. ٌظهر فحص مقطع مجهري فً جلد الإنسان وجود عدّة مستقبالت حسٌة - سمّ هذه المستقبالت .* إلدراك نقطتٌن متقاربتٌن فوق الجلد، ال بد من مسافة نفصلهما قٌاس أصغر قٌمة لهذه المسافة سمحت بإنجاز الجدول ال:ًتال )تباعد نهايتي فرجار (ملم مناطق الجسم راحة الٌد الأصابع الفخذ الجذع الساعد الجبهة أ. ماهً المعلومات التً تستخلصها من النتائج المبٌنة فً الجدول؟ ب. معتمدا على الجدول حدد المنطقة الأكثر حساسٌة من الجسم ج. اقترح تفسٌرا ألسباب اختال.ف النتائج المبٌنة فً الجدول

:الوضعية الإدماجية

:من أجل إظهار أهمٌة المحافظة على الجهاز العصبً نقدم المعطٌات التالٌة تعرض أحمد الذي ٌعانً من إدمانه الكحول لحادثة سٌر بسبب اضطراب الرؤٌة لدٌه، ونتج عن هذا الحادث إصابته بشلل فً رجله لٌمنى تبٌّن الوثائق التال.ٌة نتائج الفحوصات التً أجرٌت له 1. ما لهدف من ضرب الطبٌب بمطرقة طبٌة أسفل الركبة الٌمنى لرجل أحمد؟ 2. فسّر إصابة أحمد بشلل فً رجله الٌمنى 3. بناءا على حالة أحمد حدد موقفك من تناول الكحول. علّل إجابتك .ً. قدّم نصٌحتٌن للحفاظ على الجهاز العصب حي قعلول–برج البحري- اجلزائر تصحيح فرض السنة الرابعة متوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة: محاور الموضوع عناصر الإجابة العالمة

التمرين الأول

1) المنطقة (ب) ساحة اللمس المنطقة (أ) ساحة الرؤٌة 2) (أ) مركز الرؤٌة بالمخ (ب) مركز الإحساس بالمخ 3) العناصر المتدخلة فً الرؤٌة * العٌن– العصب البصري )الساحة البصرٌة (مركز الرؤٌة بالمخ ً) العٌن: انتقال المنبه الضوئ :العصب البصري نقل الرسالة العصبٌة الساحة البصرٌة فً المخ: ترجمة الرسالة العصبٌة 5) مخطط للوظٌفة الحسٌّة المدروسة

التمرين الثاني

. أ. ضفدعة شوكٌة: هً ضفدعة مخربة الدماغ بٌنما نخاعها .الشوكً سلٌم ب. الإٌثر ٌخدر الجلد :ج. المعلومات المستخلصة الجلد مستقبل حسً وعند تخدٌره ال تحدث استجابة للمنبه تخدٌر الجلد باإلٌثر موضعً ومؤقت :. المستقبالت الحسٌة للجلد )مستقبالت لمسٌة (جسٌمات باسٌنً وجسٌمات مٌسنر مستقبالت حرارٌة (مستقبالت حساسة للبرودة ومستقبالت )حساسة للحرارة مركز البصر العٌن انتقال الرسالة العصبٌة الحسٌة تنبٌه الضوء عصب بصري مستقبالت الألم :. أ. المعلومات المستخلصة ٌوجد تباٌن فً توزٌع الحساسٌة على ظاهر الجسم فبعض ًالمناطق أكثر حساسٌة من مناطق أخرى ب الأصابع ه )الأكثر حساسٌة (حساسٌة لمسٌة نتٌجة اختالف فً توزٌع الجسٌمات اللمسٌة ج. عدد المستقبالت اللمسٌة ٌختلف من منطقة إلى أخرى للجسم وبالتالً كلما ازداد عدد هذه المستقبال ت فً منطقة ما من الجسم كلما قل تباعد نهاٌتً فرجار :مثال: عدد المستقبالت اللمسٌة لمنطقة من الأصابع135 لكل سم2 :عدد المستقبالت اللمسٌة لمنطقة الفخذ6 لكل سم2.

:الوضعية الإدماجية

مؤ: للتأكد من سالمة الأعضاء المتدخلة فً الفعل الال إلرادي (النخاع الش)وكً، الأعصاب، العضلة مؤ: ٌفسر شلل الرجل الٌمنى ألحمد مؤ: ٌربط بٌن الوثائق بأسلوب علمً بسٌط مؤ: شلل الرجل الٌمنى بسبب تلف المنطقة الحركٌة فً نصف .الكرة المخٌة الٌسرى مؤ: ٌحدد موقفه من تناول الكحول بناءا على حالة أحمد مؤ: ٌستغل مكتسباته مؤ: تناول الكحول ٌؤث ر على الجهاز العصبً سلبا حٌث ٌسبب فً تدنً سرعة المنعكسات ونقصان قوة الانتباه والحذر وضمور المخ وٌخرب الألٌاف العصبٌة ًمؤ: ٌقدم نصٌحتٌن للمحافظة على الجهاز العصب :مؤ- تجنب تناول الكحول - التغذٌة الجٌدة والمتوازنة - ممارسة الرٌاضة تنظيم الأجوبة / نظافة ال ورقة حي قعلول–برج البحري- اجلزائر