Devoir Français · 1er Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 14

2019 Devoir 4AM
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Devoir de Français pour la 4ème Année Moyenne, 1er Trimestre 2019. Sans corrigé. 2 pages.

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Collège : Larbi Akli / Tiksiridène/ Chorfa 4AM Tiksiridène, le 17 octobre 2018 Devoir surveillé n° 1 de langue française Durée : 1 heure ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Texte: Pour la protection de l’environnement La protection de l'environnement désormais un sujet primordial en ces derniers temps vu que l'environnement est la source non seulement de nourriture et d'eau potable, mais aussi la source de l'air que nous respirons. Alors, pourquoi la protection de l'environnement est la question de survie pour l'être humain? D'abord, protéger l'environnement c'est protéger notre source de nourriture et d'eau potable car toute pollution finit par se retrouver un jour dans notre nourriture : dans l'eau que nous buvons ou dans ce que nous mangeons. Et ces polluants peuvent nous faire développer des maladies ou des malformations. De plus, l'air est absolument indispensable à notre survie. Nous ne pouvons pas survivre plus de quelques minutes sans respirer. L'air nous apporte l'oxygène, carburant de nos

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cellules. Nous devons donc veiller à ne pas polluer notre atmosphère. Nous ne devons pas y rejeter des gaz nocifs ou des particules dangereuses pour la vie. Enfin, Protéger l'environnement, c'est préserver la biodiversité. Les plantes et les animaux peuvent contribuer à notre santé. Car c'est parmi les espèces sauvages, parfois encore inconnues, que l'homme a découvert ou découvrira encore des médicaments. En conclusion, pour assurer la survie et donc l'avenir de l'humanité, il est indispensable de protéger l'environnement aujourd'hui. Questions Sciences et vie n236/ 89_ I-Compréhension de l'écrit: (13 points) 1)- Le type du texte est : a)- Explicatif à visée narrative. b)- Narratif à visée argumentative. c)-Explicatif à visée argumentative. (Choisis la bonne réponse) 0,5 pt 2)- Quel est le thème abordé dans ce texte ? 1 pt 3)- Quelle est la thèse défendue par l’auteur ? 1pt 4)- Réponds par "vrai" ou "faux": 2 pts a• La pollution de l'environnement développe des maladies. (…) b• Nous pouvons survivre sans respirer. (…) c• La biodiversité est une source de médicaments. (…) d• La protection de l’environnement est le devoir de l’homme. (…) rs temps vu emps vu , mais aussi la is aussi la e pour l'être huma ur l'être hu de nourriture et ourriture re nourriture : da re nourriture olluants peuvent ants peuv vie. Nous ne pouv Nous ne p apporte l'oxygène, orte l'oxyg notre atmosphère. atmosph es pour la our la vie. vie. réserver la biodi er la b Car c'est parmi ar c'est par ert ou découvrira découvri vie et donc l'aven vie et donc l'a d'hui hui. Questio e a l'écrit: (13 rit: (13 poin p c est : catif à visée if à visée narra n xplicatif à f à visée ar visé el est le est le thème th ab Quelle est la elle est la thè t 4)- Réponds par Réponds a• La a b e s e s 5)- Complète le tableau suivant afin d'obtenir la structure du texte : 2pts Le développement Du "la protection" à " humain" Du …à… Du "En conclusion" à "aujourd'hui" Thème … Connecteurs chronologiques: D'abord - … - … Connecteur utilisé : L'auteur s'appuie sur … arguments. Reformulation de la … 6)-Relève du texte: *Deux mots de la même famille. 1,5pts a- *Le synonyme de : protéger = ... 7)-Ecris les verbes mis entre ( ) au temps indiqués : 2 pts *Nous (finir) par détruire la biodiversité. Présent de l'indicatif * Il faut que nous (préserver) la biodiversité. Subjonctif présent 8)-Remplace dans la phrase suivante ( je ) par ( nous ) : 2 pts *Pour protéger l’environnement, je nettoie les rues et j’aménage des espaces verts. → Pour protéger l’environnement, nous … 9)- Donne ton point de vue sur le thème abordé en utilisant un verbe d'opinion et une complétive. 1 pt II)- Production écrite : 7 pts La production écrite a été réalisée en classe et la consigne a été la suivante : (Voici le développement et la conclusion d'un texte argumentatif auquel il manque une introduction. Rédige-la en tenant compte de ses caractéristiques. ( Manuel p : 34) Ma note en production : … / 07 Bon courage mes enfants. Zadi. F é : ms ulation de la … n de la ... xa /e

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