Devoir de Langue Arabe pour la 4ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2019. Avec corrigé. 5 pages.
Gratuit, sans inscription
Contenu du document
5 pages · 666 mots
حي قعلول–برج البحري- اجلزائر :السّند من الشّعوب الإسالمٌّة الّتً ال نعرؾُ عنها ال القلٌل وال الكثٌر، ومن هذه الشُّعوب كثير هناك ،ًشعب الإٌِؽُور الّذي ٌعٌش فً جمهورٌّة تَركِستَان الشّرقٌّة الّتً تقع تحت الحكم الصٌّنًّ حالٌا وتُعدُّ حضاراتهم من أقدم الحضارات وإن لم ٌَتفرَغ-ولؤلسؾ- أحد من باحثًّ ال حضارات .لدراستها حقّ الدراسة "ْأمّا فً العصر الحدٌث فٌوجد فً تركستان الشرقٌّة الّتً تُسمى الٌوم إقلٌم "شٌِنْػ ٌَانػ68 العدد ، ٌقوم الصٌنٌون بإعادة تقسٌمها وتَسمٌِتِها وهً تُدار تحت مَظلَّة الحكم الذّاتً، وٌُقدَّر مدينة الحالً للسكّان المسلمٌن أكثر م ن21 ملٌونَ نسمة فهم ٌمثلون09 % من سكان بعض المُدن .التركستانٌّة ّتم الفتح الإسالمً لتركستان الشّرقٌة فً عهد سٌّدنا عثمان بن عفان- رضً هللا عنه- ًف أوائل القرن الثامن المٌالدي، إذ ساهم التّجار فً نشر الإسالم فً ربوع البالد، وٌتكلم الإٌؽورٌون اللّؽة...الإٌؽورٌّة وهً فرع من اللّؽات التركٌّة وأحرفها عربٌة تركستان الشّرقٌة هً أرض إسالمٌة خالصة)(وقعت تحت الاحتالل الصّيني كما وقعت ؼٌرها من البلدان الإسالمٌة تحت وطأة الاحتالل، بدأت الصٌّن الشّعبٌّة احتالل تركستان الشّرقٌّة
Afficher la suite du texte
بمَذَابح رهٌبة، وفرضت حُكمه ا بعد مجازر دَموٌَّة فظٌعة حٌث)(هَرَعَت إلى بعض الترتيبات إلزالة الإسالم من النفوس وطَمسِه، لمواصلة حكمها للبالد وحتّى الٌوم ٌدافع المسلمون عن وطنهم وٌحافظون على دٌنهم وهوٌتهم)(وهم يضحكون باآلالف ، حٌث قام الشعب ب54 ثورة ٌ تمرّد ضدّ الصٌنٌٌن، أعدم منهم ما قارب063 ألؾ مسلم...، بٌنما اعتقل ونقل نحو433 ألؾ إلى91 معسكر لؤلشؽال الشّاقة فً تركستان الشرقٌّة، وال ٌزال الإٌؽورٌّون (يعيشون تحت وطأة )الظلم واالضطهاد . "بحث: مسلمو الإيغور..." بين البقاء والفناء فرض ال ثاين ال لل فصل الثاين يف مادة اللغة الع ربية فيفري: 1029 :املس توى الرابعة متوسط AM :الأسئلة ن5:أ) الوضعيّة الأولى - حدد فً أي ع.هد تمّ الفتح الإسالمًّ لتركستان؟ ومتى كان ذلك؟ - كٌؾ هً لؽتهم؟ - أذكر ما الّذي ٌواجهه مسلمو الإٌؽور ؟ - .اشرح: ربوع ، فظٌعة .استنبط الفكرة العامة للنص ن7:ب) الوضعيّة الثانيّة .أعرب ما فوق الخط فً السّند. كثٌر، مدٌنة، العدد بٌّن محل الجمل.الواقعة بٌن قوسٌن من الإعراب .أكتب الأعداد الواردة فً الفقرة الثانٌّة بالحروؾ ."مٌّز نوع الصورة البٌانٌّة فٌما ٌلً: "ٌعٌشون تحت وطأة الظلم واالضطهاد .حدد محسنا بدٌعٌّا ورد فً الفقرة الأولى وبٌّن نوعه ن6:الوضعيّة الإدماجيّة ُهناك الكثٌر من شبابنا ٌَبتَعد وٌَتَنَكَرُ لمبادئ دٌنه من تِلقَاء نفسه بأفعال دَخٌِلَة ال تلٌق :السياق .بالمُسلم ٌقول الدكتور مصطفى محمود:" الإسالم هو الحلّ، ولكن لٌس الإسالم الشكلًّ، وال التدٌّن :السّند المظهريّ، وإنّما الإسالم فً حقٌقته وجوهره إسالم العلم والعم."...ل ومكارم الأخالق أكتب نصا حجاجٌّا من ثمانٌة أسطر تؤكد فٌه لآلخر فكرة أنّ الإسالم دٌن فعل وعمل :التعليمة .وأخالق، ال دٌن قول وتقلٌد وبهتان...، موظفا حرؾ عطؾ بالتوفيق ًالتصحٌح النموذج ن5:الوضعيّة الأولى - تمّ الفتح الإسالمًّ لتركستان فً عهد عثمان ب .ن عفان ،وكان ذلك فً القرن الثامن المٌالدي 9ن .و تعد لؽتهم الإٌؽورٌة فرع من اللؽات التركٌّة وأحرفها عربٌة9ن ٌواجهه مسلمو الإٌؽور الكثٌر من التعذٌب والمجازر الدموٌة الفظٌعة وقد اعتقل ونقل نحو ألؾ إلى91 .معسكر لؤلشؽال الشاقة9ن - اشر ح: ربوع: أنحاء- .أرجاء، فظٌعة: بشعة، شنٌعة، مرٌعة9ن الفكرة العامة للنص: تحدث الكاتب على الشعب الإٌؽور المسلم ومعاناته من أجل الحفاظ على .دٌنه9ن ن7:ب) الوضعيّة الثانيّة :الإعراب9.4ن .كثٌر: خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة فً آخره :مدٌنة.تمٌٌز منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة فً آخره .العدد: نائب فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة فً آخره :محل الجمل الواقعة بٌن قوسٌن من الإعراب2ن .وقعت تحت…: جملة فعلٌة مبنٌة فً محل رفع نعت - هرعت إلى…: جملة فعلٌة فً محل جر مضاؾ .إلٌه .وهم ٌضحكون…: جملة اسمٌة مبنٌة فً محل نصب حال .ٌعٌشون تحت…: جملة فعلٌة مبنٌة فً محل نصب خبر ال ٌزال :كتابة الأعداد الواردة فً الفقرة الثانٌّة بالحروؾ9.4ن .= ستٌ وثمانون92 .= اثنً عشر13 .= تسعٌن - نوع الصورة البٌانٌّة : اس تعارة مكنٌّة، حٌث شبه الكاتب الظلم واالضطهاد باإلنسان فذكر ."المشبه وحذؾ المشبه به وترك قرٌنة دالة " تحت وطأة9ن .المحسن البدٌعًّ: ال القلٌل ، ال الكثٌر.طباق الإٌجاب9ن ن6:الوضعيّة الإدماجيّة التقوٌم المؤشرات المعاٌٌر 0ن 9ن كتابة فقرة من ثمانٌة أسطر الموضوع:تأكٌد فكرة أن الإسالم .دٌن فعل وقول وعمل .التوظٌؾ: حرؾ عطؾ الوجاهة 2.4ن 9ن 9.4ن .ترابط الأفكار ووضوحها ،احترام تصمٌم نص (مقدمة .)عرض، وخاتمة الانسجام 9.4ن 3.4ن 9ن ،خلو النّص من الأخطاء الإمالئٌة ،واللؽوٌة...والنحوٌة والصرفٌة .حسن توظٌؾ عالمات الوقؾ سالمة اللؽة 9ن 3.4ن .وضوح الخط .الاستشهاد الإتقان واإلبداع
Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.