Devoir Langue Arabe · 1er Trimestre 4ème Année Moyenne Sujet N°: 21

، َهِّي تَطْبِّيقٌ م ت ِّاحٌ عَلى اجأجْهزَة ِّالمَحْم ولَة تَجَاوزَ مِّئَة َمَلْي ونِّ تَحْمِّيلٍ خِّ َلَ ل ِّأرْ بَعَة ٍأَشْه ر م نْذ طَرْ حِّ هَا شَهْرِّ مَارس9132 . وَ ي ذْكَر أن ه قَد تَم بَيع أَكْثَر ْمِّن[ ] ٍمَلْي ونَ ن سْخَة. تَبْدَأ الل عْبَة بمَائة الَ عبٍ يَقْفِّز ونَ منْ طَائرَةٍ حَربي ةٍ ت ح، ٍل ق فَوقَ جَزِّ يرَةٍ كبِّيرَة ِّوَ يبْدَؤ ونَ بَعْدهَا بِّتَنْفيذِّ المَهم اتِّ وجَمعِّ اجأَسْلِّحَة ضَمَانًا َللبَقَاءِّ ح ِّت ى نِّهَايَة الجَولَة ... ك ل َالَل عِّبينَ س يك ون ونَ صَي ادِّينَ وَ قَتَلَة أوْ ضَحَايَا فِّي الل عبَة ، أم ا الفَائِّز فيهَا فَه و الَّ خْص اجأخِّ ير َالحَي الذِّي ق ِّتلَ جَميعَ الج ن ود... َي مْكِّن للم َّْتَركِّ أنْ ي ختَارَ الل عِّبَ م نفَرِّ دًا ضِّ د[ ] خَصمًا ْ، أوْ أن يَك ونَ شَرِّ يكًا لََِّّخْصٍ أَو ْاثْنَينِّ أو َثََلَ ثَةٍ يَتِّم الت وَ اصل بَينَه مْ ع بْرَ تِّق َنِّي ةِّ الد رد شَةِّ الص وتِّي ةِّ التِّي ت تِّيحهَا الل عبَة ِّبَينَ أعْضَاءِّ الفَرِّ يقِّ الوَ احِّ د. ْلَمْ تَع د " ب وبْ جِّ ي " ٍم جر دَ ل عْبَة ِّللت سْلِّيَةِّ ، فَقَد كَََّفَتْ تَقَارِّ ير تَرْ بَوِّي ةٌ حَدِّيثَةٌ أن لَهَا أضْرارَ نَفْسِّي ةً كَبِّيرَ ةً ، حَيْث تَزِّ يد ف ِّي حَاالَ ت ْاالِّنْطِّوَ ائِّي ةِّ واالن ِّعِّزَ ال ِّي ةِّ ، إِّضَافَةً إلَى تَعزِّ يز ِّس ل وكِّ الع نْفِّ لَدَى م سْتَخدِّمِّيهَا أ سَرِّ يًّا واجْتِّمَاعِّيًّا ، مَا يَجْعَل ه مْ يَعيَّ ونَ ف ٍ ي م جْتَمعٍ وَ هْمِّي َلا َيَتَفَاعَل ون ِّفِّيه ِّمَعَ عَائَِّلَ ت ْهِّم ِّوأصدقائ مه ، وه و َمَا س يصيب هم بِّنَوعٍ منَ الإِّد مانِّ ، وقَدْ حذ ر تِّ الت قَاري ر ذَات هَا مِّنْ غِّيَابِّ رَ قَاب ْةِّ اجأ س ر ِّة عَلى م مَارسِّيهَا منَ اجأَطْفَالِّ ، جأِّ ن هَذا الوَ بَاءَ ا إللكْتْر ونِّي يسَب ِّب تَو ت رً ا عَصَبي ا ي َّك ِّل ضَغطًا عَلِّى جِّ هَازِّ هِّم العَصَبي ِّ ، فَتَصد ر مِّنْه م َبَعدَ فَترَةٍ ح َركَاتٌ ال إرَ ادي ة لليَديْن وَ الر ٍ ج ين ل ، ِّوالر أس لِّيَنْتَهِّيَ بِّهِّم اجأمْر عَاجزِّ ينَ عنِّ الت حك مِّ في أجْسَاد ْهِّم . ِّوَ مِّنْ آثَارهَا الس ِّلبي ة أَيضًا تَقْوِّيض الذ كَاء لَد ى الم تَعل مِّينَ ، وهَكَذا يَضعف تَحصِّ يل ه م العِّلم ي وتَترَ اجع نتائج هم الد راسي ة . أك دَ نَاشِّط ونَ في م نَظ مةِّ الص ِّ ح ٍةِّ العَالمي ةِّ فِّي عِّد ةِّ دراسات أن إدْمَانَ اجألْعَابِّ الإلِّكْتر وني ةِّ ي مكِّن أَنْ يصَن فَ فِّي خ ِّانةِّ اجأمرَ اض ِّالم زْ مَنَة مَا دَامَ ي ؤد ِّي إلى الإضْرَ ار بصح ة م ست ِّخْدمِّيها العَقلي ة. الم عجم والد اللة : تَقويض : تهديم . عَن مَوقِّع ٍعَكس الس ير بتصر فٍ اجأس ة ئل : ا لجزء اجأول( : نقطة ) أ الوضعي ة اجأولى [ نقاط] لَخ ص مَضْم ونَ الن ص في فِّكْرَةٍ عام ة . 9 ِّبمَ ت فَس ر كَثْرَة عَددِّ م ستَخدِّمِّي ل عبة " بوبْ جِّ ي " ؟ 1 ِّاستَنبِّطْ أَثرينِّ س لبيَينِّ لِّهذِّه الل عْبَةِّ علَى الَ عِّبيهَا. ِّاذْك ر مرَ ادفَ كَلمة :م تاح . ب ال وضعي ة الث انية : [ نقاط ] 3 أعر ْب َام تحْته خط