Devoir Sciences Naturelles · 2ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 27

2021 Devoir Avec corrigé 2AM
WhatsApp Telegram

Devoir de Sciences Naturelles pour la 2ème Année Moyenne, 2ème Trimestre 2021. Avec corrigé. 2 pages. Contient : الوضعية الأولى: ; الوضعية الثانية: ; : الوضعية الإدماجية ; : إعتمادا على السندات.

Sujet N°: 27 Télécharger
Sujet N°: 27
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 512 mots · 8 parties

  1. الوضعية الأولى:
  2. الوضعية الثانية:
  3. : الوضعية الإدماجية
  4. : إعتمادا على السندات
  5. الوضعية الإجابة النقطة مجزأة العالمة كاملة
  6. الوضعية الاولى
  7. الوضعية الثانية
  8. الوضعية الإدماجية10

الموضوع الاول

الوضعية الأولى:

تبدي النباتات القدرة على العيش في الأوساط الجافة و هذا بفضل تحورات يبديها الجهاز الإعاشي - تعرف على المجموع أ و على المجموع ب - حدد التحورات التي يبديها نبات التين الشوكي على المجموع أ مع ذكر الهدف منها - أذكر نوع أخر من التحورات تبديه نباتات المناطق الجافة

الوضعية الثانية:

التنقل خاصية تتميز بها الحيوانات عن النباتات من أجل تلبية حاجياتها , حيث تختلف أنماط التنقل بينها مما يزيد من فرصة توزعها عبر الأوساط فمنها ما يملك نمطا واحدا و منها ما يملك أكثر من نم ط و ألخذ فكرة عن الموضوع تامل الوثيقة ثم : أجب عن الأسئلة - وضح في جدول نمط التنقل , عضو التنقل و وسط عيش الحيوانات الموضحة غي الوثيقة - ما هو التحور الذي تبديه أقدام الحيوانات التي تقفز للتسهيل عملية التنقل ؟

: الوضعية الإدماجية

: لدراسة أنماط التنفس عند البرمائيات , أنجزت التجارب التالية على الضفدع و كانت النتائج كالتالي

Afficher la suite du texte

التجربة المالحظة - نطلي جلد ضفدع بمادة تمنع مرور الهواء ثم نتركه في البر لمدة ساعة بقاء الضفدع حيا - نغطي رأس ضفدع بكيس يمنع دخول الهواء ثم نغمر الضفدع بالماء بقاء الضفدع حيا - نطلي جلد ضفدع بمادة تمنع مرور الهواء ثم نغمره في الماء لمدة ساعة موت الضفدع

: إعتمادا على السندات

- فسر عيش الضفدع في التجربة10 و10 و موته في التجربة10 ؟ - استنتج أنماط التنفس عند الضفدع ؟ - أذكر نمطين أخرين للتنفس مع ذكر مثال عن كل نمط ؟ المجموع– أ- المجموع– ب- صورة ضفدع : المستوى ال : ثانية متوسط فرض الفصل الثاني في مادة العلوم الطبيعية الوقت10 ساعة التصحيح النموذجي للفرض

الوضعية الإجابة النقطة مجزأة العالمة كاملة

الوضعية الاولى

- التعرف على المجاميع أ و ب أ : المجموع الخضري ب : المجموع الجذري - : التحورات مع الهدف هي تحور الأوراق إلى أشواك لمنع عملية النتح تحور الساق إلى ساق لحمية لتخزين الماء و الغذاء - نوع التحور الأخر الذي تبديه نباتات المناطق الجافة هو : إمتداد الجذور عموديا و أفقيا في التربة بحثا عن الماء , رفع معدل الإمتصاص و التثبت الجيد بالتربة ن

الوضعية الثانية

)جدول يوضح أنماط و أعضاء التنقل زائد و سط عيش الحيوانات الموضحة في الوثيقة ) التحور الذي تبديه الحيوانات التي تقفز هو شكل الأقدام الخلفية يكون في شكل حرف Z مما يسهل عملية القفز الحيون النمط العضو الوسط الأرنب القفز الأقدام بري الكنغر القفز الأقدام بري الحوت السباحة الزعانف مائي الحصان المشي الأرجل بري الصقر الطيران الاجنحة هوائي 5.0 ن 0.0 ن

الوضعية الإدماجية10

- تفسير عيش الضفدع في التجربة10 و10 : في التجربة10 الجلد مغطى بمادة تمنع مرور الهواء لكن الضفدع بقي حيا ألن الضفدع في البر ال يتنفس عن . طريق جلده في التجربة10 الرأس مغطى أي الفتحات التنفسية ال يمر منها الهواء و نغمر الضفدع في الماء بقي الضفدع حيا النه في الماء و وفي الماء يتنفس بجلده ال برئتيه التجربة10 الجلد مغطى بمادة تمنع الهواء من المرور و غمرناه بالم اء موت الضفدع ألنه في الماء يتنفس عن . طريق جلده - أنماط التنفس عند الضفدع هي جلدي في الماء و ) رئوي في الهواء ( البر - : نمطين من التنفس قصبي مثل الحشرات غلصمي عند الأسماك ن

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.