فرض علوم الطبيعة والحياة لـالسنة الثانية متوسط، الفصل الثاني 2021. مع الحل. 2 صفحة. يتضمن: الوضعية الأولى:، الوضعية الثانية:، : الوضعية الإدماجية، : إعتمادا على السندات.
مجاني، بدون تسجيل
محتوى الوثيقة
2 صفحة · 512 كلمة · 8 أقسام
- الوضعية الأولى:
- الوضعية الثانية:
- : الوضعية الإدماجية
- : إعتمادا على السندات
- الوضعية الإجابة النقطة مجزأة العالمة كاملة
- الوضعية الاولى
- الوضعية الثانية
- الوضعية الإدماجية10
الموضوع الاول
الوضعية الأولى:
تبدي النباتات القدرة على العيش في الأوساط الجافة و هذا بفضل تحورات يبديها الجهاز الإعاشي - تعرف على المجموع أ و على المجموع ب - حدد التحورات التي يبديها نبات التين الشوكي على المجموع أ مع ذكر الهدف منها - أذكر نوع أخر من التحورات تبديه نباتات المناطق الجافة
الوضعية الثانية:
التنقل خاصية تتميز بها الحيوانات عن النباتات من أجل تلبية حاجياتها , حيث تختلف أنماط التنقل بينها مما يزيد من فرصة توزعها عبر الأوساط فمنها ما يملك نمطا واحدا و منها ما يملك أكثر من نم ط و ألخذ فكرة عن الموضوع تامل الوثيقة ثم : أجب عن الأسئلة - وضح في جدول نمط التنقل , عضو التنقل و وسط عيش الحيوانات الموضحة غي الوثيقة - ما هو التحور الذي تبديه أقدام الحيوانات التي تقفز للتسهيل عملية التنقل ؟
: الوضعية الإدماجية
: لدراسة أنماط التنفس عند البرمائيات , أنجزت التجارب التالية على الضفدع و كانت النتائج كالتالي
عرض بقية النص
التجربة المالحظة - نطلي جلد ضفدع بمادة تمنع مرور الهواء ثم نتركه في البر لمدة ساعة بقاء الضفدع حيا - نغطي رأس ضفدع بكيس يمنع دخول الهواء ثم نغمر الضفدع بالماء بقاء الضفدع حيا - نطلي جلد ضفدع بمادة تمنع مرور الهواء ثم نغمره في الماء لمدة ساعة موت الضفدع
: إعتمادا على السندات
- فسر عيش الضفدع في التجربة10 و10 و موته في التجربة10 ؟ - استنتج أنماط التنفس عند الضفدع ؟ - أذكر نمطين أخرين للتنفس مع ذكر مثال عن كل نمط ؟ المجموع– أ- المجموع– ب- صورة ضفدع : المستوى ال : ثانية متوسط فرض الفصل الثاني في مادة العلوم الطبيعية الوقت10 ساعة التصحيح النموذجي للفرض
الوضعية الإجابة النقطة مجزأة العالمة كاملة
الوضعية الاولى
- التعرف على المجاميع أ و ب أ : المجموع الخضري ب : المجموع الجذري - : التحورات مع الهدف هي تحور الأوراق إلى أشواك لمنع عملية النتح تحور الساق إلى ساق لحمية لتخزين الماء و الغذاء - نوع التحور الأخر الذي تبديه نباتات المناطق الجافة هو : إمتداد الجذور عموديا و أفقيا في التربة بحثا عن الماء , رفع معدل الإمتصاص و التثبت الجيد بالتربة ن
الوضعية الثانية
)جدول يوضح أنماط و أعضاء التنقل زائد و سط عيش الحيوانات الموضحة في الوثيقة ) التحور الذي تبديه الحيوانات التي تقفز هو شكل الأقدام الخلفية يكون في شكل حرف Z مما يسهل عملية القفز الحيون النمط العضو الوسط الأرنب القفز الأقدام بري الكنغر القفز الأقدام بري الحوت السباحة الزعانف مائي الحصان المشي الأرجل بري الصقر الطيران الاجنحة هوائي 5.0 ن 0.0 ن
الوضعية الإدماجية10
- تفسير عيش الضفدع في التجربة10 و10 : في التجربة10 الجلد مغطى بمادة تمنع مرور الهواء لكن الضفدع بقي حيا ألن الضفدع في البر ال يتنفس عن . طريق جلده في التجربة10 الرأس مغطى أي الفتحات التنفسية ال يمر منها الهواء و نغمر الضفدع في الماء بقي الضفدع حيا النه في الماء و وفي الماء يتنفس بجلده ال برئتيه التجربة10 الجلد مغطى بمادة تمنع الهواء من المرور و غمرناه بالم اء موت الضفدع ألنه في الماء يتنفس عن . طريق جلده - أنماط التنفس عند الضفدع هي جلدي في الماء و ) رئوي في الهواء ( البر - : نمطين من التنفس قصبي مثل الحشرات غلصمي عند الأسماك ن
نص مستخرج آليًا من ملف PDF وقد يحتوي على أخطاء في التنسيق. المرجع هو ملف PDF.