Composition Physique · 3ème Trimestre 2ème Année Moyenne Sujet N°: 22

2018 Composition 2AM
WhatsApp Telegram

Composition de Physique pour la 2ème Année Moyenne, 3ème Trimestre 2018. Sans corrigé. 2 pages. Contient : ( نقطة12) : الجزء الأول ; ( نقاط06): التمرين الأول ; نقاط (06): التمرين الثاني ; ( ن08) : الوضعية الادماجية.

Sujet N°: 22 Télécharger
Sujet N°: 22
Gratuit, sans inscription
Télécharger gratuitement

Contenu du document

2 pages · 400 mots · 4 parties

  1. ( نقطة12) : الجزء الأول
  2. ( نقاط06): التمرين الأول
  3. نقاط (06): التمرين الثاني
  4. ( ن08) : الوضعية الادماجية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية : السنة الدراسية2017 / 2018 اختبار الثلاثي الأخير في مادة العل وم الفيزيائية والتكنولوجي ة متوسطة المدة: ساعة ونصف : المستوى الثانية متوسط

( نقطة12) : الجزء الأول

( نقاط06): التمرين الأول

لدينا أربعة أنابيب اختبار بها سدادة يحتوي كل م نها على غاز عديم اللون . ( : أكمل الجدول التالي بما يناسبه غاز الهيدروجين غاز الأكسجين غاز ثنائي غاز الأزوت أكسيد الكربون ( : أكمل الجمل التالية بما يناسبها أ نقرب عود ثقاب مشتعل من فوهة كل أنبوب فتحدث فرقعة صغيرة في الأنبوب رقم …ويزداد توهجا في الأنبوب رقم …وينطفئ في الأنبوب رقم … ب نضيف ماء الكلس الى الأنابيب الأربعة فيتعكر في الأنبوب رقم …

نقاط (06): التمرين الثاني

. قام وسيم بفتح لعبته المعطلة من أجل اصلاحها فوجدها تتكون من العناصر الموضحة في الشكل المقابل فتعجب من عناصر تركيبتها وطرح عدة تساؤلات . هل يمكنك مساعدته للإجابة عنها .

Afficher la suite du texte

( ماهي أنواع نقل الحركة الموجودة في اللعبة ؟ ( أي هذه العناصر يمثل ا لقائد ؟ ؟ B أمA ( في أي جهة يدور العنصر )5 ( في جهة ( عند اصلاح الخلل سمع وسيم صوت الضجيج وبعدها توقفت اللعبة عن الاشتغال ؟ أ في رأيك ما هو سبب توقف اللعبة ؟ )أذكر سببين على الأقل ( ب كيف يمكن التخلص من الضجيج ؟ من2 النموذج الجزيئي الصيغة الكيميائية لكل غاز الأنابيب ency-ed لجزء s التمالتم ms لدينا أربعة أنا لدينا أربعة ( أكمل الجدول التال أكمل الجدول كل أنبوب فتحدث فر أنبوب فتحدث وينطفئ في الأنبوب ر فئ في الأنبوب ر فيتعكر في الأنبوب ر عكر في الأنبو لعناصر الموضحة في صر الموض الصيغة الكيميا الصيغة ال بيب xa ex /e m/ om co e s

( ن08) : الوضعية الادماجية

نائلة تلميذة ذكية تدرس في السنة الثانية متوسط ،هاوية للإنجازات العلمية ،بعد دراستها للظواهر المغناطيسية أرادت أن توظف ما تعلمته في صنع لعبة تعمل بجهازي تنبيه ، فاختارت لمبدأ عملها الرسم التخطيطي الموضح في الشكل التالي : ( سم العنصران )1 ( و)2 ( ، وماهي مادة صنع كل منهما ؟ ( اشرح بالتفصيل ماذا يحدث عند غلق القاطعة ؟ (لاحظت نائلة اثناء تشغيلها للعبة انها تعمل ب جهاز تنبيه واحد فقط . أ اشرح لماذا حدث ذلك ؟ ب بماذا تنصح نائلة حتى يشتغل جهازي التنبيه معا ؟ من2 أستاذة المادة اقرأ السؤال جيدا قبل الاجابة بالتوفيق للجميع التخالتخطيط ع كل منهما ؟ ل منهما ؟ . يه واحد فقط . حد فقط en e s

Texte extrait automatiquement du PDF ; la mise en forme peut différer. Le PDF fait foi.